Dissertação

A formação de professores no curso de história da Universidade Federal do Pará: uma análise do Projeto Político-Pedagógico

RESUMO

A pesquisa investiga qual o tratamento dado à formação de professores para atuar na educação o básica a partir do atual projeto político pedagógico do curso de História da UFPA. Busca-se compreender como se organiza a proposta curricular desse curso e como abordada a formação para a docência no curso.

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