Violência, educação e autoridade docente: repensando o processo de "coisificação" humana

RESUMO

O presente artigo busca compreender a violência como fundamento de um processo de coisificação humana. Conecta- se com o desafio de entender a polissemia do conceito e os problemas de definição do que é realmente a violência. Na busca por um trabalho de linguagem polifônica, o “dialogar” com as professoras-colaboradoras enriqueceu as análises e possibilitou um repensar sobre as ações e inter-relações no âmbito escolar.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 09/10/2008
• Autor(es): Pacheco, Cláudia Regina Costa
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Autora)
• Identificadores: ISSN 978-85-7292-193-0
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2008/anais/pdf/197_171.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 24/02/2017
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 13 páginas