Artigo

Cultura organizacional no contexto escolar: o regresso à escola como desafio na reconstrução de um modelo teórico

Resumo

O artigo discute as problemáticas da cultura organizacional para a compreensão do funcionamento cotidiano das organizações escolares. Parte de três dimensões analíticas: as relações entre a “estrutura” (formal) e “ação” (informal) e entre o “exterior” (fora) e o “interior” (dentro) da escola; a natureza multiforme e dinâmica inerente aos processos de construção e reconstrução da cultura; a diferenciação teórica e conceitual entre “cultura escolar” e a “cultura organizacional escolar”.

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