Conselho Escolar e a relação entre a escola e o desenvolvimento com igualdade social

RESUMO

Trata-se de uma publicação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares. Neste Caderno procura-se, junto aos conselhos escolares, ampliar o debate em torno do princípio da igualdade e do desenvolvimento. O aprofundamento desse debate é potencialmente rico por possibilitar aos profissionais da educação, pais e estudantes ampliarem as vinculações da escola com a sociedade e com os projetos sócio-educativos, bem como o (re)conhecimento dos mecanismos de discriminação presentes na sociedade e na escola.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 06/2006
• Local de publicação: Brasília
• Instituição(ões) relacionada(s): Ministério da Educação (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Consescol/cad%2010.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 28/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Manuais, materiais e textos de orientação e apoio
• Tamanho: 56 páginas
• Edição: Caderno 10
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial