Dissertação

Ciência forense como lugar interdisciplinar no Ensino Médio: uma experiência docente

RESUMO

A pesquisa propõe uma abordagem de ensino no âmbito do Ensino de Ciências que favoreça o desenvolvimento de atitudes investigativas e interdisciplinares, por meio do tema “Ciência Forense e Investigação Criminal” e a partir de um Ambiente Interativo de Aprendizagem (AIA), planejado para oferecer situações-problema e recursos aos participantes, a fim de que eles interajam com os cenários virtual e presencial e expressem suas ideias, a fim de resolverem o problema proposto.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 02/2016
  • Autor(es): Souza, Thainá Alvim de
  • Local de publicação: Itajubá
  • Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal de Itajubá (Editora)
  • Fonte: https://goo.gl/8wY9PN
  • Data de Acesso à Fonte: 05/09/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Dissertação
  • Tamanho: 132 páginas
  • Tipo Licença: CCBY - Atribuição