Estuda as representações sociais de adolescência e de aluno ideal por professores do Ensino Médio e relaciona-as à disciplina/indisciplina, buscando compreender os sentidos ancorados na relação professor-aluno.
Adolescentes podem ser alunos ideais?
Sobre o documento
- Data de publicação: 07/2014
- Autor(es): Belem, Rosemberg Cavalcanti | Cruz, Fatima Maria Leite | Santos, Maria de Fátima de Souza
- Local de publicação: Belo Horizonte
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal de Minas Gerais (Editora)
- Identificadores: ISSN 0102-4698
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/edur/v30n3/v30n3a08.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 26/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 201 páginas
- Edição: Volume 30; Número 3