A reforma do Ensino Médio e a formação dos trabalhadores: a ideologia da empregabilidade

RESUMO

Analisa a reforma do Ensino Médio brasileiro, situada no contexto da crise do capital, num momento em que a chamada acumulação flexível provoca mudanças significativas no emprego, no mercado de trabalho, nas formas de representação sindical e política dos trabalhadores e nos perfis de qualificação/formação dos trabalhadores.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 30/09/2013
• Autor(es): Cardozo, Maria José Pires Barros
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - UFC (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/5957
• Data de Acesso à Fonte: 23/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Tese
• Tamanho: 281 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial