A produção de raios X contextualizada por meio do enfoque CTS: um caminho para introduzir tópicos de FMC no Ensino Médio

RESUMO

O trabalho investigou a inserção da física moderna para alunos do Ensino Médio, abordando radiações eletromagnéticas e a produção de raios X e contribuindo para a atualização curricular. A metodologia se baseou na Aprendizagem Significativa e no Educar pela Pesquisa, empregando o enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade. A pesquisa contribuiu para que os estudantes compreendessem conceitos científicos úteis para o entendimento de fenômenos naturais, permitindo que se posicionassem perante questões científicas.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 05/2010
• Autor(es): Araújo, Mauro Sérgio Teixeira de | Souza, Adão José de
• Local de publicação: Curitiba
• Instituição(ões) relacionada(s): Setor de Educação (Editora)
• Identificadores: ISSN 1984-0411
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/er/n37/a12n37.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 21/07/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 20 páginas
• Edição: Número 37
• Tipo Licença: Todos os direitos reservados