A partir do trabalho com 75 crianças que não-aprendem-na-escola, este livro reconstrói a história das formas de vigiar e castigar estas crianças ao longo dos dois últimos séculos, traçando-se paralelos com a evolução das anatomias políticas do poder de punir do sistema judiciário.
Livro
A institucionalização invisível: crianças que não-aprendem-na-escola
Resumo
Sobre o documento
- Data de publicação: 2001
- Autor(es): Moysés, Maria Aparecida Affonso
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Editora Mercado das Letras (Editora)
- Identificadores: ISBN 8585725788
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/FAFI-82ZL94
- Data de Acesso à Fonte: 28/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Livro
- Tamanho: 264 páginas