Livro

A institucionalização invisível: crianças que não-aprendem-na-escola

RESUMO

A partir do trabalho com 75 crianças que não-aprendem-na-escola, este livro reconstrói a história das formas de vigiar e castigar estas crianças ao longo dos dois últimos séculos, traçando-se paralelos com a evolução das anatomias políticas do poder de punir do sistema judiciário.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 2001
  • Autor(es): Moysés, Maria Aparecida Affonso
  • Local de publicação: São Paulo
  • Instituição(ões) relacionada(s): Editora Mercado das Letras (Editora)
  • Identificadores: ISBN 8585725788
  • Fonte: http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/FAFI-82ZL94
  • Data de Acesso à Fonte: 28/11/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Livro
  • Tamanho: 264 páginas