O artigo sintetiza uma pesquisa produzida a partir de dados obtidos através de questionários aplicados a diretores das escolas participantes na cidade do Rio de Janeiro, o que permitiu a identificação de três perfis de liderança. Estes perfis indicam que a gestão escolar do tipo predominantemente pedagógico é característica de escolas que apresentam os melhores resultados. Indica-se a necessidade de valorização dessa dimensão na gestão escolar, com vistas à construção de uma escola de melhor qualidade.
Artigo
Identificação de perfis de liderança e características relacionadas à gestão pedagógica em escolas eficazes
Resumo
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Sobre o documento
- Data de publicação: 2011
- Autor(es): Polon, Thelma Lucia Pinto | Bonamino, Alicia Maria Catalano de
- Instituição(ões) relacionada(s): Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Realizadora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.anpae.org.br/simposio2011/cdrom2011/PDFs/trabalhosCompletos/comunicacoesRelatos/0521.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 16/04/2022
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 16 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados