Artigo

Identificação de perfis de liderança e características relacionadas à gestão pedagógica em escolas eficazes

Resumo

O artigo sintetiza uma pesquisa produzida a partir de dados obtidos através de questionários aplicados a diretores das escolas participantes na cidade do Rio de Janeiro, o que permitiu a identificação de três perfis de liderança. Estes perfis indicam que a gestão escolar do tipo predominantemente pedagógico é característica de escolas que apresentam os melhores resultados. Indica-se a necessidade de valorização dessa dimensão na gestão escolar, com vistas à construção de uma escola de melhor qualidade.

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