A formação do professor para a educação profissional de Nível Médio: tensões e (in)tenções

RESUMO

Este trabalho analisa questões que afetam a formação pedagógica e sua implicação na atuação de professores de educação profissional de Nível Médio e tem como objetivos analisar o perfil profissional e de escolaridade de professores de educação profissional de Nível Médio, verificar que peso atribuem à própria formação pedagógica, além de tentar identificar temas relevantes para a formação do professor de educação profissional.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2008
• Autor(es): Oliveira Junior, Waldemar
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Católica de Santos (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://biblioteca.unisantos.br:8181/bitstream/tede/127/1/Waldemar%20de%20Oliveira%20Junior.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 11/01/2017
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 127 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição