A escola em notícia: práticas de governo de sujeitos contemporâneos
RESUMO
Objetiva, a partir da análise de diversas notícias publicadas sobre a instituição escolar em diferentes sites da mídia on-line, discutir como o objeto escola é produzido no discurso jornalístico na atualidade. Busca evidenciar como são produzidas, disseminadas e validadas certas verdades sobre a escola que acabam por regular os modos de ver e falar sobre essa instituição na contemporaneidade.
SOBRE O DOCUMENTO
- Data de publicação: 18/03/2011
- Autor(es): Silva, Viviane Brito
- Local de publicação: João Pessoa
- Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UFPB (Editora)
- Fonte: http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6322
- Data de Acesso à Fonte: 22/12/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 133 páginas
ATENÇÃO
Por conta das restrições de uso e acesso informados pelo autor e/ou pela fonte de origem deste arquivo, este documento apenas pode ser visualizado pelo usuário. Qualquer outra tentativa de uso não é permitida (tais como divulgação, reprodução ou download), cabendo ao usuário a responsabilidade sobre tal conduta irregular, conforme o aceite de nossos Termos de Uso e Políticas de Privacidade.
Por conta das restrições de uso e acesso informados pelo autor e/ou pela fonte de origem deste arquivo, este documento apenas pode ser visualizado pelo usuário no desktop. Qualquer outra tentativa de uso não é permitida (tais como divulgação, reprodução ou download), cabendo ao usuário a responsabilidade sobre tal conduta irregular, conforme o aceite de nossos Termos de Uso e Políticas de Privacidade.