Efeitos rendimento escolar, infraestrutura e prática docente na qualidade do Ensino Médio no Brasil

RESUMO

Neste artigo, identificou-se e discutiu-se fatores escolares que mais influenciam a qualidade do Ensino Médio no Brasil: rendimento escolar, infraestrutura ou prática docente. A técnica de mineração de dados levantou características-chave para o bom desempenho escolar. Investigaram-se, também, os diferenciais de desempenho escolar de alunos do ensino médio segundo o tipo de escola e tipo de ensino, bem como os diferenciais interestaduais, considerando o sistema público de ensino médio regular.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2021
• Autor(es): Garcia, Ricardo Alexandrino | Ribeiro, Adriana de Miranda | Rios-Neto, Eduardo Luiz Gonçalves
• Local de publicação: Rio de Janeiro
• Instituição(ões) relacionada(s): Associação Brasileira de Estudos Populacionais (Editora)
• Identificadores: ISSN 1980-5519
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.scielo.br/j/rbepop/a/9fjNLP3gPFHzBqpFC75m7Qk/?format=pdf&lang=pt
• Data de Acesso à Fonte: 18/06/2022
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 32 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição