Neste artigo, identificou-se e discutiu-se fatores escolares que mais influenciam a qualidade do Ensino Médio no Brasil: rendimento escolar, infraestrutura ou prática docente. A técnica de mineração de dados levantou características-chave para o bom desempenho escolar. Investigaram-se, também, os diferenciais de desempenho escolar de alunos do ensino médio segundo o tipo de escola e tipo de ensino, bem como os diferenciais interestaduais, considerando o sistema público de ensino médio regular.
Artigo
Efeitos rendimento escolar, infraestrutura e prática docente na qualidade do Ensino Médio no Brasil
Resumo
Sobre o documento
- Data de publicação: 2021
- Autor(es): Garcia, Ricardo Alexandrino | Ribeiro, Adriana de Miranda | Rios-Neto, Eduardo Luiz Gonçalves
- Local de publicação: Rio de Janeiro
- Instituição(ões) relacionada(s): Associação Brasileira de Estudos Populacionais (Editora)
- Identificadores: ISSN 1980-5519
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.scielo.br/j/rbepop/a/9fjNLP3gPFHzBqpFC75m7Qk/?format=pdf&lang=pt
- Data de Acesso à Fonte: 18/06/2022
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 32 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição