Busca compreender a constituição do sujeito coordenador pedagógico em processos diferenciados de subjetivação produzidos nas interações ocorridas no espaço da coordenação pedagógica. Visa conhecer diferentes configurações de sentidos subjetivos, associados aos processos de ruptura e criação produzidos pelos coordenadores pedagógicos.
Dissertação
A constituição do sujeito coordenador pedagógico: processos e interações
Resumo
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Sobre o documento
- Data de publicação: 01/07/2011
- Autor(es): Mundim, Elisângela Duarte Almeida
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - UnB (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.unb.br/handle/10482/8857
- Data de Acesso à Fonte: 28/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 147 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados