Artigo

Professores e dificuldades do ofício: preservação e reconstrução da dignidade profissional

RESUMO

Os professores enfrentam dificuldades agrupadas sob a denominação de "mal-estar docente". O artigo descreve e analisa, com base em uma sociologia pragmática, como eles procedem diante da introdução de novas normas de trabalho. Utilizam-se da resistência, ajustes, astúcias e diversas estratégias, na tentativa de construir o sentido do ofício e sua própria dignidade e, "salvar a sua pele". A pesquisa etnográfica que fundamenta o artigo mostra que a gestão das dificuldades está na essência do ofício.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 08/2012
  • Autor(es): Lantheaume, Françoise
  • Local de publicação: São Paulo
  • Instituição(ões) relacionada(s): Fundação Carlos Chagas (Editora)
  • Identificadores: ISSN 0100-1574
  • Fonte: http://www.scielo.br/pdf/cp/v42n146/04.pdf
  • Data de Acesso à Fonte: 17/09/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Artigo
  • Tamanho: 20 páginas
  • Edição: Volume 42; Número 146
  • Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial