Dissertação

O Ensino Médio e a possibilidade de articulação da escola com o trabalho

RESUMO

Busca investigar e propor estratégias para melhorar a compreensão de conceitos científicos de Química por alunos do Ensino Médio. Uma dessas estratégias consiste em pôr em prática projetos que enfatizem a noção de trabalho como um princípio geral educacional, na perspectiva da educação politécnica

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 07/07/2011
  • Autor(es): Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro
  • Local de publicação: Brasília
  • Instituição(ões) relacionada(s): Universidade de Brasilia (Editora)
  • Fonte: http://repositorio.unb.br/handle/10482/8974
  • Data de Acesso à Fonte: 09/09/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Dissertação
  • Tamanho: 158 páginas
ATENÇÃO

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