Artigo

Políticas educativas e modos de subjectivação da profissão docente

RESUMO

Analisa-se a influência das políticas educativas nos contextos e no trabalho do professor. Baseou-se em 2 projetos de investigação para descrever as modalidades pelas quais os professores gerem o seu sofrimento profissional. Caracterizou-se um conjunto de "ideologias profissionais defensivas", discernindo-se as tensões entre os jovens e os alunos de algumas escolas secundárias em Portugal. Analisam-se os efeitos das atuais políticas educativas no reforço da alienação e exploração do trabalho docente.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 08/2012
  • Autor(es): Correia, José Alberto Azevedo Vasconcelos | Pereira, Maria Luísa Álvares | Vaz, Henrique
  • Local de publicação: São Paulo
  • Instituição(ões) relacionada(s): Fundação Carlos Chagas (Editora)
  • Identificadores: ISSN 0100-1574
  • Fonte: http://www.scielo.br/pdf/cp/v42n146/05.pdf
  • Data de Acesso à Fonte: 17/09/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Artigo
  • Tamanho: 20 páginas
  • Edição: Volume 42; Número 146
  • Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial