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Expansão da educação brasileira precisa de rumo
- 04/01/2024
- Radar de Imprensa
Jack London, em seu atormentado e anárquico conto "As Mortes Concêntricas", nos esclarece como se pode tramar contra o futuro a partir de argumentos pretensamente convergentes ao bem comum. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... Convergências sempre podem surpreender. Mesmo quando ocorrem, o resultado pode s...
À espera do MEC
- 04/01/2024
- Radar de Imprensa
A educação está entre as áreas da administração federal nas quais o mero contraste com o descalabro herdado do antecessor favorece o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) —assim como saúde, ambiente e relações exteriores. Essa comparação, entretanto, não pode ser parâmetro de desempenho. Sob nova gestão, o MEC deixou para trás o que havia de pior nos tempos...
Profissionais de Pernambuco que aplicaram provas do Enem 2023 denunciam atraso dos pagamentos
- 04/01/2024
- Radar de Imprensa
Profissionais de Pernambuco que trabalharam, em novembro de 2023, na aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) reclamam da falta de pagamento pelos serviços prestados. Aplicadores alegam que, durante a capacitação, foram informados que o pagamento pelo serviço seria feito um mês após a segunda prova, que ocorreu no dia 12 de novembro, mas essa quita...
Gestão Lula retoma políticas para educação, mas patina na execução de recursos
- 04/01/2024
- Radar de Imprensa
No primeiro ano do governo Lula (PT), o MEC (Ministério da Educação) retomou um papel de indução de políticas públicas estruturantes, esvaziado na gestão Jair Bolsonaro (PL). Mas a nova fase veio acompanhada de dificuldades na execução de recursos e também de diálogo com redes de ensino e Congresso —o que ficou exposto, por exemplo, com a tentativa até agora...
Falta de política pública específica faz alto índice de jovens nem-nem ser um problema crônico
- 04/01/2024
- Radar de Imprensa
Estadão Blue Studio Falta de política pública específica faz alto índice de jovens nem-nem ser um problema crônico Mais de um quinto dos brasileiros de 15 a 19 anos está nessa condição; nova iniciativa em parceria com Unicef e OIT pode ajudar Publicidade
A urgência da poupança para estudantes do ensino médio
- 03/01/2024
- Radar de Imprensa
Garantir que os jovens brasileiros concluam sua formação básica é mais do que um desafio do nosso sistema educacional. Estamos falando de uma questão urgente, que impacta diretamente o futuro de milhões de estudantes e do nosso país como um todo. A criação de um programa de poupança voltado para os alunos de baixa renda do ensino médio público é uma estratég...
Com remuneração de até R$ 21,9 mil, concursos públicos visam contratar profissionais de diversas escolaridades no Oeste Paulista
- 03/01/2024
- Radar de Imprensa
Concursos públicos e processos seletivos disponíveis oferecem oportunidades para trabalhar em diversas cidades da região de Presidente Prudente (SP). Há vagas para diferentes áreas e as inscrições podem ser realizadas pela internet. Confira as oportunidades: Unesp Presidente Prudente A Unesp também abriu concursos públicos para os seguintes departamentos com...
Alta taxa de jovens nem-nem e fim do bônus demográfico agravam situação da Previdência
- 03/01/2024
- Radar de Imprensa
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Projetos educacionais premiados em 2023 para inspirar seu ano letivo de 2024
- 03/01/2024
- Radar de Imprensa
Conhecer projetos de vencedores de prêmios de educação significa ter contato com uma fonte valiosa de inspiração para professores de educação infantil ao ensino médio no Brasil, seja em escolas públicas ou privadas. Essas experiências bem-sucedidas podem oferecer novas ideias, estratégias e abordagens inovadoras que enriquecem a prática pedagógica. Para faci...
Países reduzem taxa de jovens nem-nem enquanto Brasil mantém índice há dez anos; entenda por quê
- 02/01/2024
- Radar de Imprensa
Estadão Blue Studio Países reduzem taxa de jovens nem-nem enquanto Brasil mantém índice há dez anos; entenda por quê Cenário brasileiro segue entre os piores, permanecendo entre os sete que mais têm jovens que não estudam nem trabalham; faltam políticas públicas específicas Publicidade
Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos
- 02/01/2024
- Radar de Imprensa
Por 13º Curso Estadão de Jornalismo Econômico Os jovens de 25 a 29 anos que não estudam nem trabalham podem levar a uma perda de até 10 pontos porcentuais no potencial de crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro ao longo de 30 anos. A projeção foi feita com exclusividade para o Estadão/Broadcast pelo diretor-presidente do Instituto Mobilidade e ...
Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência
- 01/01/2024
- Radar de Imprensa
Após o aumento sem precedentes de ataques às escolas nos últimos dois anos, a maioria dos estados que registraram ocorrências afirma ter implantado reforços na segurança, além de cartilhas e protocolos. Poucos, porém, citam programas que envolvem a melhoria da convivência no ambiente educacional. Desde 2001, o país registrou 36 ataques —a maioria (58,33%) se...
Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem
- 01/01/2024
- Radar de Imprensa
Para o ano que se inicia hoje, o Brasil havia estabelecido uma meta de ter um em cada quatro estudantes no ensino integral, no entanto, apenas 15% dos alunos cumprem essa jornada atualmente — patamar muito distante dos 25% estipulado pelo Plano Nacional de Educação (PNE). Além do desafio posto pelas desigualdades regionais, outro gargalo está na má implement...
Gestão Pedagógica
- 2024
- Formações
Construir consensos pedagógicos e um clima escolar propício para o alcance de melhores resultados de aprendizagem. Desenvolver habilidades para a criação de estratégias de ensino inclusivas. Estes são alguns dos objetivos do curso Gestão Escolar na Prática: Dimensão Pedagógica, lançado pelo Instituto Unibanco e pela Fundação Getulio Vargas. Voltado para ...
PDCA aplicado à Educação Básica
- 2024
- Formações
O Instituto Unibanco lança, em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), o curso “PDCA Aplicado à Educação Básica”, que tem como objetivo desenvolver competências para o avanço contínuo da gestão nas escolas. A formação, que é totalmente gratuita, on-line e autoinstrucional, oferece a você gestor educacional ou profissional interessa...
Jovens Afrocientistas: Educação, Juventude e Inclusão
- 2024
- CEDOC
Este relatório analisa as respostas coletadas por meio de uma pesquisa on-line direcionada a jovens de 15 a 21 anos que participam do projeto Afrocientista, desenvolvido pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), em parceria com o Instituto Unibanco. Esta escuta fez parte de um conjunto de ações prévias ao I Encontro Nacional Afrocient...
Comunicação Ética
- 2024
- CEDOC
A obra reúne estudos e vivências nas escolas que ajudam a desvendar como a comunicação influencia as relações interpessoais. Para isso, além da importância da comunicação, são apresentados procedimentos que visam a construção de uma linguagem que conecta respeitosamente as pessoas. Há, ainda, alguns roteiros para que os procedimentos sejam colocados em prát...
Ataques de violência extrema às escolas no Brasil
- 2024
- CEDOC
O aumento dos ataques de violência extrema às escolas no Brasil gerou apreensão na sociedade. Estes ataques, muitas vezes motivados por ressentimentos, preconceitos e discriminações, foram mapeados em uma pesquisa documental que identificou 40 episódios de 2001 a 2024, dos quais 31 foram ataques ativos e 9 direcionados a alvos específicos. Tais eventos são c...
O impacto das mudanças climáticas na educação: iniciando um debate
- 2024
- CEDOC
Esta nota técnica visa destacar os impactos das mudanças climáticas na educação, contribuindo para a discussão sobre políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de sistemas de ensino resilientes no Brasil. Diante dos desafios climáticos recentes, o documento busca integrar a agenda climática às políticas educacionais, mobilizando gestores, pesquisadores e...
Educação e mudança climática: aprendendo a agir para pessoas e planeta
- 2024
- CEDOC
O documento discute como a educação pode contribuir para a ação climática, enfatizando a necessidade de adaptar a educação para maximizar seu potencial social e emocional no desenvolvimento sustentável e na resiliência. A educação climática não deve se basear apenas na transferência de conhecimento, mas também em práticas sociais e emocionais orientadas para...