A inclusão do aluno surdo no Ensino Médio e ensino profissionalizante: um olhar para os discursos dos educadores

O trabalho investiga, a partir do olhar da equipe educacional, as práticas pedagógicas no Ensino Médio e Profissionalizante quando se tem em sala de aula alunos surdos. Discute-se temas, como: a inclusão do aluno surdo no ensino regular; metodologias de ensino usadas com o aluno e o intérprete de Libras. Conclui-se que a inclusão está sendo realizada, mas qu...

Determinantes do sucesso educacional: uma análise do perfil dos indivíduos em condições sociais de desvantagem que atingiram o sucesso escolar

Partindo da observação de alunos em condições de desvantagem social, este trabalho investiga a trajetória escolar e os possíveis determinantes do sucesso educacional, considerando como tal a chegada do aluno ao terceiro ano do Ensino Médio em idade apropriada, sem ter sido reprovado e sem ter abandonado a escola durante sua trajetória.

Estudo de estatística no Ensino Médio: uma proposta de ensino por meio da análise de dados sociais e ambientais

Este trabalho apresenta uma proposta para o ensino de Estatística no Ensino Médio de uma forma interdisciplinar. Analisa-ses dados do Índice de Desenvolvimento Humano Municipal de algumas cidades gaúchas e do clima de algumas cidades brasileiras, procurando explorar a Estatística nesses assuntos. Busca-se compreender os tópicos elementares de Estatística pre...

Estudantes com necessidades educacionais especiais nas avaliações em larga escala: prova Brasil e Enem

O estudo trata da escolarização de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino do município de Londrina (PR). A partir da análise da participação e do desempenho da referida população na Prova Brasil e Exame Nacional do Ensino Médio nos anos de 2007 e 2008, concluiu-se que uma parcela significativa desta população realizou o Enem...

Psicologia em Estudo - Volume 19; Número 1

Psicologia em Estudo é publicada pelo Departamento de Psicologia da Universidade Estadual de Maringá, no Estado do Paraná, que tem como objetivo publicar textos originais sobre temáticas na área de Psicologia e suas interfaces com as Ciências Humanas e as Ciências da Saúde, contribuindo para a prática em Psicologia e promovendo o desenvolvimento teórico. Pub...

Gestão da educação infantil nas políticas municipais

Neste artigo, aborda-se as políticas públicas e gestão da educação infantil. Parte-de de entrevistas realizadas com profissionais responsáveis pela educação infantil em secretarias de educação de 24 municípios. Analisa-se os resultados relativos à gestão e cobertura do atendimento, recursos financeiros e materiais, continuidade política, organização e funci...

Estudos Econômicos - Volume 44; Número 1

A Estudos Econômicos é uma publicação trimestral do Departamento de Economia da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo. Tem como objetivo divulgar trabalhos inéditos em todas as áreas da economia, de autoria de pesquisadores brasileiros e estrangeiros.

O processo de ensinar/aprender uma perspectiva crítica em psicologia escolar e educacional

Como duas profissionais de Psicologia de uma instituição de ensino se apropriaram da concepção crítica da Psicologia Escolar e Educacional? Partindo de sua trajetória de formação, por meio da história oral temática, a pesquisa sugere que a aprendizagem é desenvolvida dialeticamente, portanto, atividade prática e estudos teóricos são indispensáveis para a apr...

Educação & Sociedade - Revista de Ciência da Educação - Volume 35; Número 126

Educação & Sociedade é uma publicação do Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES). A revista aceita colaborações de artigos e resenhas na área de ciência da dducação, reservando-se o direito de publicar ou não o material espontaneamente enviado à redação. Educação & Sociedade é um dos mais importantes periódicos editados hoje na área da educação no Paí...

Revista Brasileira de Educação Especial - Volume 20; Número 1

A Revista Brasileira de Educação Especial é uma publicação da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial – ABPEE que propõe dar suporte ao intercâmbio técnico-científico em Educação Especial e áreas afins.

A utilização das TIC nos processos de formação continuada e o envolvimento dos professores em comunidades de prática

Este estudo tem como objetivo analisar a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação como um artefato usado para mediar o processo de produção de conhecimento; também realiza uma pesquisa exploratória e qualitativa, por meio de análise documental, a fim de apresentar discussões sobre como os professores da Educação Básica do Estado do Paraná estã...

Revista Brasileira de Ensino de Física - Volume 36; Número 1

A Revista Brasileira de Ensino de Física - RBEF - é uma publicação de acesso livre da Sociedade Brasileira de Física (SBF) voltada à melhoria do ensino de Física em todos os níveis de escolarização. Ela publica artigos sobre aspectos teóricos e experimentais de Física, materiais e métodos instrucionais, desenvolvimento de currículo, pesquisa em ensino, histó...

Educar em Revista

Educar em Revista publica artigos e relatos de pesquisa na área educacional, com o propósito de abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos. É uma publicação trimestral do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná com temas relacionados ao universo da educação como administração, planejamento, avaliação, en...

Ideologia em problemas matemáticos nos livros didáticos soviéticos da pré-revolução até 1960

A partir da análise dos enunciados de problemas matemáticos em livros soviéticos foi verificado se houve mudança na ideologia dos textos antes e após a Revolução de 1917.Concluiu-se que a ideologia mudou seu foco após a revolução e os autores de livros didáticos seguiram as diretrizes do Comitê do Partido Soviético. A ideologia nos livros de matemática desta...

Comunidade de prática on-line: uma estratégia para o desenvolvimento profissional dos professores de História

O artigo discute o conceito de comunidades de prática on-line (Cop), com a finalidade de descrever e analisar a formação e consolidação de uma CoP composta por professores de História da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte, bem como investigar as potencialidades desse contexto no desenvolvimento profissional de professores. Nos resultados, identificam...

Manual dos Secretários de Escola - Minas Gerais

O manual visa orientar os secretários de escola e seus auxiliares a realizarem os serviços da área de pessoal dentro dos parâmetros legais. A publicação foi pensada para ser o principal objeto de apoio e orientação para acerto da vida funcional dos profissionais de Educação Básica, relativo à concessão de benefícios.

Gestão escolar - Projeto político-pedagógico

Maura Barbosa, consultora pedagógica de Gestão Escolar, visita a escola EMEB Professora Ana Isabel da Costa Ferreira, em Mogi Mirim (SP), para falar sobre como fazer o Projeto Político-Pedagógico funcionar na prática, de modo que ele não fique apenas no papel e ultrapasse o documento oficial e torna-se uma atividade vida na escola.

O ensino no PROEJA como estratégia de cidadania e inclusão profissional

Acompanha o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), campus Cuiabá, nos cursos de Eletrotécnica, Edificações, Refrigeração e Ar Condicionado, com o objetivo de analisar o ensino do PROEJA/IFMT/Cui...

Mónica Molina: "A educação do campo é o resultado da luta dos trabalhadores rurais no Brasil"

Mónica Molina, Brasil, é professora e diretora do Centro Transdisciplinar de Educação do Campo e Desenvolvimento Rural da Universidade de Brasília (UnB) discute educação no campo, direito à educação, condições de aprendizagem, etc.

Entrevista com Adrián Bonilla sobre Avaliação

Adrián Bonilla, Equador, é secretário da Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), neste vídeo discute avaliação e educação superior na América Latina e Caribe.