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622 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Gestão militar em escola: família diz que sargento orientou menino negro de 12 anos a cortar cabelo, para 'não parecer menina'
- 22/02/2022
- Radar de Imprensa
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do ensino médio. Nessas unidades, a parte pedagógica das escolas permanece a cargo dos professores, diretores e orientadores. Já a segurança – incluindo a entrada e a saída dos estudantes – fica com militares. De acordo com o governo, "os militares também trabalham no dia a dia dos estudantes com conceitos de ética e de cidadania, além de promoverem atividades
Diversidade na educação, respeito e inclusão: valores éticos e comportamentos pró-sociais
- 2012
- CEDOC
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Neste livro, analisam-se os fundamentos que levam a acreditar que a escola pode ser um lugar privilegiado para promoção de valores éticos. Debate-se a tese de que a reflexão ética na escola poderá se constituir numa grande aliada no combate à violência, à discriminação e à intolerância.
VIII Fórum Internacional de Pedagogia
- 12/11/2016
- CEDOC
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e graduandos de Pedagogia . Em sua oitava edição, o FIPED teve como tema "Educação em/para os direitos humanos, diversidade, ética e cidadania"
Fazer bem feito: valores em educação profissional e tecnológica
- 2015
- CEDOC
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com a dissociação entre prática e valores, e aponta para a necessidade de reposicionar a ética, a axiologia e a estética nesse campo educacional.
Professora arrisca temas para Enem 2018: ética, meio ambiente e Fake News
- 16/10/2018
- Radar de Imprensa
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Para Patrícia Lima, professora de redação para turmas de ensino médio de uma escola da rede particular de Teresina, a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2018 pode discutir questões diversas relacionadas à ética. “É provável que haja uma temática relacionada à ética, a como ela influencia na formação social do indivíduo”, disse a professora
O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro
- 12/06/2018
- Radar de Imprensa
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, a Psicologia e a Neurociência podem nos ajudar a viver uma existência psiquicamente superior. As pessoas estão aprendendo a ampliar as suas aspirações, querem trabalhar movidas por propósitos; cresce também a empatia, buscam-se emoções como serenidade, gratidão, esperança e amor; A ética não está mais restrita ao direito básico à vida e ao cumprimento das obrigações
Comissão de ética arquiva investigação contra presidente do Inep, Danilo Dupas, por assédio moral
- 06/06/2022
- Radar de Imprensa
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O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou, nesta segunda-feira (6), que a Comissão de Ética Pública (CEP) do governo federal arquivou o processo ético aberto para investigar denúncias de "supostos desvios éticos por assédio moral" pelo presidente da autarquia, Danilo Dupas. Em meio a uma crise, às vésperas
Representação social do pecado segundo grupos religiosos
- 04/2014
- CEDOC
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da moral, e estes, do caráter criminoso. A representação do pecado aos sem religião aponta o desenvolvimento de uma ética capaz de enfrentar a pressão da maioria.
Hinos ofensivos, maus-tratos a animais e 'paredão de bunda’: excessos de estudantes ligam alerta de prefeituras e especialistas
- 20/09/2023
- Radar de Imprensa
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que nós vemos como a perda de sensibilidade ética está ficando cada vez mais forte [entre os profissionais de saúde]. Compete às faculdades e às atléticas tomarem providências para uma mudança de comportamento e melhora de seus estudantes", declarou. "As universidades precisam se preocupar. E precisam não só reforçar disciplinas como bioética, humanidades na medicina
What is data ethics?
- 01/01/2016
- CEDOC
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O artigo tem por objetivo discutir a ética de dados, apresentada como um ramo da ética que estuda e avalia problemas morais relacionados aos dados, algoritmos e práticas correspondentes, a fim de formular e apoiar moralmente boas soluções. Baseada na informática e na ética da informação, abordam-se diferentes dimensões morais de todos os tipos de dados
Limites e contradições da cidadania na sociedade capitalista
- 04/2010
- CEDOC
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O artigo defende que a lógica objetiva das relações sociais capitalistas opõe-se ao desenvolvimento da moral e da cidadania. Também argumenta que a cidadania é uma representação idealizada que não tem força para superar a alienação das relações sociais, que têm o dinheiro como mediação universal. Por fim, o artigo analisa criticamente a proposta curricular d...
Julgamento moral sobre pena de morte e redução da maioridade penal
- 08/2011
- CEDOC
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O trabalho investigou o julgamento moral de estudantes do Ensino Médio e de licenciaturas sobre pena de morte e redução da maioridade penal. Para tanto, utilizou como suporte teórico a tipologia do desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg. De um modo geral, os participantes opinaram favoravelmente pela pena de morte e pela redução da maioridade penal e, em...
Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
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, o respeito, a formação ética, o desenvolvimento nas áreas do conhecimento. E para ajudar, podemos afirmar que o Colégio Atenas Paulista é muito mais que um colégio, ele é tudo aquilo que você como pai quer proporcionar para o seu filho. Visão Pedagógica. Relacionamento interpessoal, ética, saber lidar com as frustrações e com obstáculos não eram assuntos
Educação deve ser arma contra o racismo
- 11/06/2018
- Radar de Imprensa
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da cidadania. Por isso, é fundamental a defesa e a prática de um ensino que reafirme o combate a todo tipo de preconceito e discriminação com a relação à cor da pele, ao gênero e à orientação sexual, fortalecendo os direitos constitucionais. Uma educação de qualidade ensina a ética e o respeito às diferenças, busca a construção de uma sociedade sem preconceitos
O impacto dos valores organizacionais no estresse ocupacional: um estudo com professores de Ensino Médio
- 10/2010
- CEDOC
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O estudo identificou o poder preditivo dos valores organizacionais sobre o nível de estresse ocupacional entre docentes do Ensino Médio. Concluiu-se que quanto mais o professor percebe valores organizacionais de autonomia, bem-estar e ética, menos ele relata estresse ocupacional. Os valores organizacionais influenciam significativamente o estresse
Acolhimento e cuidado como cultura da escola
- 05/04/2022
- Eventos
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A palestra “Acolhimento e cuidado como cultura da escola” faz parte do o ciclo de palestras "Escola e Pandemia - desafios e ressignificações para a educação", iniciativa realizada pelo Instituto de Estudos Avançados (IdEA), por meio do Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública (GEDDEP), e acontece no dia 13 de Abril de 2022 às 19h
Educação: nova fronteira da bioética
- 2011
- CEDOC
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O estudo analisa a opinião de professores quanto à introdução de conteúdo sobre bioética no currículo do Ensino Médio. A análise dos dados demonstrou que a escola não tem cumprido a função de instrumentar a formação da consciência ética, sendo que 51% dos entrevistados se posicionaram a favor da introdução de uma disciplina que trate da bioética
Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?
- 29/04/2019
- Radar de Imprensa
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em países como a Finlândia, onde o modelo de escola é baseado na autonomia de professores e alunos, ou na Espanha, onde, desde 2007, todas as escolas desenvolvem um plano de convivência, baseado em diagnóstico e com ações voltadas para a resolução de conflitos. Engajamento coletivo Nessa direção, Poços de Caldas está implantando um Plano de Convivência Ética nas 88
Educação para a cidadania global: tópicos e objetivos de aprendizagem
- 2016
- CEDOC
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Esta publicação é o primeiro guia pedagógico da UNESCO no tema educação para a cidadania global. É o resultado de uma extensa pesquisa e consulta com especialistas de diferentes partes do mundo. Foi elaborado em resposta às necessidades dos Estados-membros da UNESCO de uma orientação para a cidadania global em seus sistemas de ensino. São apresentadas sugest...
Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva. 6. Valorizar a diversidade de saberes e vivências