PALAVRA-CHAVE BUSCADA
414 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Análise de imprensa - Maio de 2018
- 01/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Em maio, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) foi destaque na mídia nacional. Mas outros temas relevantes também foram abordados, como a implantação do regime de tempo integral no Ensino Médio, racismo e desigualdade de gênero na Educação, cotas, ensino da história e cultura da África, ensino médio inclusivo e gestão escolar. Confira. Em maio, a Base
Ensino de história afro-brasileira deve estar em todas as disciplinas
- 13/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
. Nós apresentamos músicas de diferentes povos, conseguimos trazer músicas de diferentes etnias e aprofundar". De acordo com a professora, ao apresentar uma música, pode-se não apenas dizer que é de África, mas explicar que é de determinado país, de determinada região. "A nossa origem é marcada por relações de poder que são construídas por meio da raça também. Então
Educação pública e ensino remoto: reflexões sobre evasão escolar e os impactos da pandemia na perspectiva racial
- 12/03/2021
- Eventos
- Texto
pela eliminação do racismo, por conta de mortes de jovens em Sharperville, África do Sul em 1960. O webinário pretende elucidar algumas dimensões centrais sobre os dados de evasão escolar antes da pandemia e o aumento dos casos após o isolamento social e o ensino remoto. A proposta é discutir os entrecruzamentos de dados da realidade escolar no tocante à evasão de jovens
Quem são os pensadores sobre inovação em educação
- 19/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para compreender a educação integral Educadores brasileiros fundamentais para compreender a educação integral Mulheres educadoras essenciais para a educação integral Um dos primeiros educadores a reconhecer o impacto transformador da tecnologia no modo como as pessoas aprendem, trabalham ou se divertem foi Seymour Papert. O matemático, que nasceu em Pretória, África do Sul
População negra de SP é 10 vezes maior no Jardim Ângela do que em Moema, diz Mapa da Desigualdade: 'Apartheid territorial', diz professor
- 23/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
públicas. Para o reitor e professor da Universidade Zumbi dos Palmares, José Vicente, a desigualdade racial que se apresenta há anos na capital é como o apartheid vivido na África do Sul, mas no âmbito territorial de São Paulo. "Vivemos em um processo excludente e isso se transformou em uma segregação racial, em um racismo ambiental. Essa situação nos mostra
À luz da Lei 10.639/03, avanços e desafios: movimentos sociais negros, legislação educacional e experiências pedagógicas
- 10/2013
- CEDOC
- Texto
-raciais, a História da África e da Cultura Afro-brasileira. Examinam-se algumas experiências pedagógicas no processo de implantação da mencionada lei.
Pesquisa: pandemia afetou de forma negativa vida de meninas e jovens
- 18/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Interrompidas, divulgada no ano passado, revelou que 19% das meninas em todo o mundo acreditam que a covid-19 as forçará a suspender temporariamente os estudos, enquanto 7% temem ter que abandonar a escola. No auge da primeira onda da pandemia, 1,5 bilhão de estudantes foram afetados pelo fechamento de escolas, que ocorreu em 194 países em quase toda a Europa, África
Fuvest 2024: prova exigente e interdisciplinar; professores comentam
- 19/11/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Fernando Henrique Gelfuso, da escola SEB Lafaiete, "quase metade" das questões da matéria foi sobre História do Brasil, com duas perguntas sobre período colonial, uma sobre escravidão e uma sobre o comércio no nordeste da África Antiga interligando o Mediterrâneo. A parte de História Geral, disse o professor, foi mais focada no século XX, com questões sobre a crise
Com rosto ainda desconhecido, primeira escritora negra do Brasil é redescoberta após décadas de anonimato
- 25/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Firmina esteve entre os primeiros escritores a de fato dar voz a personagens negros no Brasil, afirma o professor de literatura brasileira da Universidade de Brasília Danglei de Castro. "O enfoque dado aos problemas da escravidão, como a situação da criança negra, a perda de identidade dos escravos em seu deslocamento da África para o Brasil e o alcoolismo são
BRICS: construir a educação para o futuro; prioridades para o desenvolvimento nacional e a cooperação internacional
- 2014
- CEDOC
- Texto
A publicação fornece a primeira análise comparativa das tendências da educação nos países BRICS. Além de fornecer uma visão geral dos sistemas de ensino dos BRICS, a publicação destaca as principais questões políticas relacionadas à qualidade e à equidade, além de analisar detalhadamente algumas prioridades que os países BRICS enfrentam ao procurar manter e...
Fórum da Unesco em SP lança materiais para educadores sobre combate ao racismo
- 01/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
seguinte será a elaboração de material pedagógico sobre os endereços selecionados. Voltado aos educadores e pesquisadores, o evento também marcou o lançamento do 10º volume da coleção "História Geral da África" em português (disponível neste link para download). Com revisão técnica do professor Valter Silvério, da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos
International seminar on girls' and women's education, 1-5 september 2015, Beijing P.R. China: summary report
- 2016
- CEDOC
- Texto
Trata-se do relatório-síntese do seminário internacional "Girls’ and Women’s Education", realizado na China em 2015.
Percursos Criativos para Culturas de Equidade
- 06/05/2019
- Eventos
- Texto
Autônoma de Chiapas. GlobalGRACE – Gênero e Culturas Globais de Equidade. A iniciativa GlobalGRACE é formada por seis países parceiros: Reino Unido, na função de coordenação, África do Sul, Bangladesh, Brasil, Filipinas e México, na função de condução das pesquisas, cada uma focada em um aspecto diferente de equidade de gênero, arte e cultura.
La Entrevista Educativa - Sara Ruto y la organización ciudadana
- 13/05/2013
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein. Neste episódio, Sara Ruto fala sobre o poder da organização cidadã, a partir da experiência na UWEZO, uma organização que busca melhorar a alfabetização e a instrução numérica no Quênia, Tanzânia e Uganda. Na África Oriental, a educação é principalmente rural, as políticas
Do que os adolescentes mais morrem no mundo
- 21/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Todos os dias, mais de 3 mil jovens perdem a vida no mundo. É o que diz um recente levantamento da Organização Mundial da Saúde (OMS). A cada ano, 1,2 milhão de adolescentes morrem, sendo mais de dois terços das vítimas de países da África e do sudeste asiático. As principais causas de morte entre adolescentes de 10 a 19 anos são, nesta ordem, acidentes
As influências de Durban 20 anos depois: educação básica e territórios periféricos
- 05/07/2021
- Eventos
- Texto
O objetivo do webnário é ter uma conversa lúcida e potente sobre os 20 anos da Conferência Mundial contra o Racismo, Xenofobia e outras formas relacionadas de intolerância, realizada na cidade de Durban, na África do Sul, e as influências sociopolíticas, culturais e epistemológicas que foram articuladas após esta importante e significativa participação
As práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva da Lei 10.639/2003: desafios para a política educacional e indagações para a pesquisa
- 01/2013
- CEDOC
- Texto
com a Representação da UNESCO no Brasil e coordenada pelo Programa de Ações Afirmativas na UFMG, envolveu cinco Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros de universidades públicas federais brasileiras e apresenta os dilemas, desafios e limites do processo de implementação do ensino de História da África e das Culturas Afro-Brasileiras nas escolas públicas e privadas da educação
Mais da metade dos adultos brasileiros não chegam ao ensino médio, diz OCDE
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
em mais de 45 países. - os 35 da OCDE e vários parceiros (Argentina, Brasil, China, Colômbia, Costa Rica, Índia, Indonésia, Lituânia, Federação Russa, Arábia Saudita e África do Sul). No Brasil, alguns dados chamam a atenção. Em 2015, mais da metade dos adultos, com idade entre 25 e 64 anos, não tinham acesso ao ensino médio e 17% da população sequer tinham concluído
Transnacionalismo negro - Diáspora africana: uma nova imaginação sociológica
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste livro, Valter Silvério analisa como intelectuais e ativistas negros discutiram sua organização e objetivos políticos e o deslocamento do debate sobre relações sociais durante o século XX. Reconstitui debates intelectuais sobre o local e o significado da África e da cultura africana nas sociedades euro-americanas, na atualidade. Apresenta
Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil
- 22/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, o que justificaria a sua dominação, exploração e até mesmo a sua morte." Apesar de mudanças nas leis, 'escola ainda perpetua preconceitos' A lei 10.639, sancionada em janeiro de 2003 no Brasil, tornou obrigatório no ensino fundamental e médio o estudo da história e cultura afro-brasileira. Ficou estabelecido que os alunos devem aprender a respeito da história da África