Érica Fraga: O que faz de uma criança um pequeno leitor

socioeconômico, que vão de trabalhos fisicamente esgotadores e longas viagens de transporte público à dura realidade de não ter dinheiro para comprar livros ou mesmo letramento suficiente para ler. Daí a importância que a política pública vá muito além dos muros escolares. Em prol do combate à enorme desigualdade educacional brasileira, que inclui a alfabetização

Trabalhadores da Educação paralisam atividades e escolas de Goiânia ficam sem aula

permanecer fechadas durante toda esta quinta-feira. Ainda de acordo com o Simsed, o sindicato apresentou 32 reivindicações da categoria ao secretário Marcelo Ferreiro da Costa, mas o titular não se manifestou. Entre as reivindicações, melhora da estrutura física e segurança dos prédios escolares, valorização e cumprimento dos direitos de servidores administrativos

Ensino médio de tempo integral em escolas do CE

da sociedade civil com o objetivo de ampliar as possibilidades de financiamento para investimento e/ou manutenção das EEMTIs e implementação de tecnologias educativas relacionadas ao desenvolvimento pedagógico e da gestão escolar". Micro Já a nova proposta de emenda à Constituição do Ceará que começou a tramitar na Assembleia Legislativa, ontem, altera o Art. 209

Recebendo salário a conta-gotas, professor da Uerj faz dívida de R$ 20 mil

ele cada vez menos no colégio, mas não conseguimos, tivemos que suspender totalmente. Está sendo um momento difícil para o José. É uma adaptação." A professora conta ainda que precisou suspender os quatro planos de saúde da família, tirar os filhos do transporte escolar e do curso de inglês. "A gente vai cortando tudo. Nunca pensei que isso fosse acontecer. A Uerj

SP: Greve de docentes e falta de uniforme preocupam pais da rede municipal

três semanas. Eu pago perua [transporte escolar] para a minha filha. São R$ 100 perdidos porque pagamos o perueiro [motorista] e as crianças não estão tendo aula", explicou. "Cansa muito. É óbvio que a criança sente. Aí ficamos no meio. Professores que precisam ter seus direitos preservados, mães que precisam que os filhos sejam cuidados para que possam

Alunos reclamam de furtos em escola onde muro desabou durante temporal

ela assistia uma palestra. "Eu todo dia ficava com ele no bolso (da mochila) o celular. Aí eu saí para esta palestra, aí eu lembrei dele e fui lá buscar, quando eu fui lá na bolsa, não estava mais", contou ela. A insegurança não é o único problema da escola. Os pais também reclamam do transporte escolar e da estrutura da unidade. "Os nossos filhos saem daqui as 17h

Diretrizes da educação do campo da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais

de professores do campo, o transporte escolar e a alimentação dos estudantes, além do conceito de população do campo e escola do campo.

Conexão Futura - O Plano Municipal de Educação e seus desafios

, troca de experiências e apoio à gestão das secretarias municipais de educação e destaca oito áreas de gestão: administrativa, alimentação escolar, gestão democrática, estrutura e documentação, orçamentária e financeira, gestão pedagógica, gestão de pessoas e transporte escolar.

Relações intergovernamentais: aportes para pesquisas em políticas públicas educacionais

Aborda-se a complementação da União ao Fundeb, do Plano de Ações Articuladas, do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar e do Programa Mais Educação como políticas públicas. Evidenciam-se elementos básicos na reconstrução de políticas, por meio da caracterização e do contraste entre as 4 ações governamentais, considerando suas delimitações

A política do transporte escolar no Brasil

O artigo analisa a política federal do transporte escolar no Brasil, pelo prisma da responsabilidade de equalização das oportunidades educacionais, prevista constitucionalmente. Utiliza como fontes de investigação a legislação e as produções bibliográficas sobre transporte escolar. Os resultados evidenciam o esforço do governo federal para criar critérios

Análise da acessibilidade urbana à educação, com ênfase em transporte escolar em cidades do Baixo Amazonas: os casos de Óbidos e Juriti

O trabalho aborda a visão dos alunos sobre os programas do Ministério da Educação: Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar e o Programa Caminho da Escola, defendendo a tese de que eles provocaram mudanças positivas na qualidade de acesso à educação urbana, o que pode considerá-los como fator interveniente de acessibilidade à educação da população

Transporte escolar rural na perspectiva de gestores e planejadores/operadores: subsídios para políticas públicas

Enfoca 16 municípios de todas as regiões brasileiras, gestores e planejadores/operadores, visando obter informações a respeito da situação “real” e “ideal” para o Transporte Escolar Rural - TER no Brasil. O resultado mostra a importância do TER, aspectos positivos e negativos, o que está sendo feito para melhorá-lo e sugere necessidade de modelo misto

Metodologia para avaliação e distribuição de recursos para o transporte escolar rural

Enfoca o transporte escolar, entendido como obrigação do Estado, que complementa o direito ao ensino público no tocante ao acesso e permanência do aluno na escola. Defende que recursos de programas federais criados para essa finalidade sejam distribuídos de forma igualitária, mas também de forma equitativa, tendo assim uma distribuição justa. A investigação

Resolução nº 3, de 28 de março de 2007

Resolução nº 3, de 28 de março de 2007, cria o Programa Caminho da Escola e estabelece as diretrizes e orientações para que os municípios e estados possam buscar financiamento junto ao Banco de Desenvolvimento Social e Econômico - BNDES para aquisição de ônibus, mini-ônibus, microônibus e embarcações enquadrados no Programa, no âmbito da Educação Básica.