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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Comparação histórica da taxa de reprovação no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
e que não haja diferença em relação a cor/raça do aluno. Verifique a situação de outros estados. Analise a tendência histórica, se é crescente, decrescente ou estável, e compare com a trajetória de seu estado.As taxas de rendimento divulgadas nos sistemas do Educação em Números são estimativas calculadas através dos microdados de matrícula do Censo Escolar (situação
Comparação histórica da taxa de abandono no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A taxa de abandono indica a proporção de estudantes que abandonaram a escola antes da conclusão do ano letivo. Dos três indicadores de rendimento, o abandono é a pior situação. O aluno que abandona a escola perde o vínculo com ela. Isso resulta em aumento da quantidade de jovens fora da escola e é um desafio, porque esse jovem terá de ser atraído novamente p...
Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica
- 03/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
contrato verbal ou de boca. Esse grupo representava 8,6% da população do país. A situação está relacionada com rendimentos da pessoa e cor ou raça. Entre os pretos ou pardos, a taxa de informalidade nos contratos de aluguel atingia 58,7% contra 42,7% entre os brancos. Com base na Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF), 10,3% da população do país viviam
Comparação da taxa de aprovação no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
de sua cor/raça ou nível socioeconômico. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada um. Analise como se diferencia a taxa de aprovação entre alunos brancos e negros e compare com seu estado.As taxas de rendimento divulgadas nos sistemas do Educação em Números são estimativas calculadas através dos microdados de matrícula do Censo Escolar (situação
Mulher no Brasil: a luta pela igualdade de gênero e raça
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Destaques Nathalia Di Oliveira 23/03/2017 Cerca de 4,5 mil brasileiras ainda morrem por ano simplesmente por serem mulheres foto: Marcello Casal – Agência Brasil A desigualdade de gênero é um problema antigo na sociedade e até hoje há quem acredite que as mulheres são inferiores aos homens e que seu único papel na sociedade é o de cuidar da casa e dos filhos...
Comparação da taxa de abandono no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A taxa de abandono indica a proporção de estudantes que abandonaram a escola antes da conclusão do ano letivo. Dos três indicadores de rendimento, o abandono é a pior situação. O aluno que abandona a escola perde o vínculo com ela. Isso resulta em aumento da quantidade de jovens fora da escola e é um desafio, porque esse jovem terá de ser atraído novamente p...
Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista
- 1997
- CEDOC
- Texto
Gênero, sexualidade e educação enfoca algumas questões centrais das práticas educativas da atualidade. A produção das diferenças e das desigualdades sexuais e de gênero, em suas articulações com outros "marcadores sociais", como raça, etnia, classe, é analisada pela autora, numa perspectiva que busca referências nas teorizações pós-estruturalistas.
Histórico da taxa de aprovação no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A situação ideal é que 100% dos alunos sejam aprovados ao final do ano letivo, independentemente de sua cor/raça ou nível socioeconômico. Nas situações em que a aprovação ainda não chegou a 100%, é preciso estar atento ao comportamento histórico da taxa de aprovação: se a rede está se aproximando ou se afastando da situação ideal. O cenário favorável são
Histórico da taxa de abandono no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A taxa de abandono indica a proporção de estudantes que abandonaram a escola antes da conclusão do ano letivo. Dos três indicadores de rendimento, o abandono é a pior situação. O aluno que abandona a escola perde o vínculo com ela. Isso resulta em aumento da quantidade de jovens fora da escola e é um desafio, porque esse jovem terá de ser atraído novamente p...
Educação Integral e equidade no Ensino Médio - Discussão de gênero, raça e sexualidade nas escola. Parte 1
- 29/07/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo sobre a importância da discussão de gênero, raça e sexualidade nas escolas com a pesquisadora e pedagoga, Raquel Souza.
Estudo mostra o perfil do estudante universitário brasileiro
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Infelizmente o ensino superior brasileiro é excludente e, apesar das políticas de cotas terem funcionado para minimizar o problema, a questão do acesso às populações da raça/cor preta e parda ainda está longe de ser resolvida", avalia o diretor executivo do Semesp, Rodrigo Capelato, ao informar que apenas 14,7% dos jovens entre 18 e 24 anos que se autodeclaram pretos
O valente não é violento: planos de aula: planos de aula 4 – estereótipos de gênero, raça/etnia e mídia
- 07/2015
- CEDOC
- Texto
. Os documentos trazem referências, bibliografia e indicação de filmes que abordam as questões. Esta é a quarta proposta da série e trata dos estereótipos de gênero, raça/etnia e mídia
Educação Integral e equidade no Ensino Médio - Discussão de gênero, raça e sexualidade nas escola. Parte 2
- 29/07/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo sobre a importância da discussão de gênero, raça e sexualidade nas escolas com a pesquisadora e pedagoga, Raquel Souza, parte 2.
Analfabetismo no Brasil: estratégias para superação e atual cenário político
- 26/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
a escola, seja por suas condições sociais ou por ausência da oferta, deve ser universal e gratuita. É fundamental, ainda, que esta escolarização respeite as características do educando: sua idade, condição de classe, gênero, raça, etnia, se vive em zona rural ou urbana. No caso brasileiro, significa, majoritariamente, um público dos mais pobres, da raça negra
Sueli Carneiro e o feminismo negro no Brasil
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
Trecho da entrevista com a filosofa, escritora e ativista antirracismo, Sueli Carneiro, sobre a história de lutas do movimento feminista negro no Brasil. Sueli, diretora do Geledés - Instituto da Mulher Negra, é editora convidada da Sur 28 que apresenta como tema "Raça e Direitos Humanos: movendo estruturas".
Raça e classe na gestão da Educação Básica: a cultura na implementação de políticas públicas
- 29/12/2011
- CEDOC
- Texto
Resume os resultados de pesquisa de doutorado que teve como campo empírico a implementação do Artigo 26-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9394/96, que trata do ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira, com vistas à educação das relações étnico-raciais.
Gênero, raça e deficiência na educação brasileira
- 19/08/2021
- Eventos
- Texto
A conferência “Gênero, raça e deficiência na educação brasileira” ministrada pelas Profa. Dra. Cláudia Vianna – FE/USP, Profa. Dra. Maria Fernanda Novo dos Santos – FFLCH/USP e Profa. Dra. Anahí Guedes Mello – NIGS/UFSC com mediação das Profa. Dra. Liliane Bordignon e Profa. Dra. Luciana Magalhães – UNITAU, faz parte do ciclo de conferências envolvendo
Nota dos estudantes do Ensino Médio no Saeb
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O foco da análise aqui será o desempenho dos estudantes da 3a série do Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. É necessário conhecer o cenário dos jovens brancos e negros na rede e identificar como tem se comportado seu desempenho. Fique atento às características da trajetória do indicador, pois espera-se que tanto o jovem branco quanto ...
Percentual de jovens brancos e negros por situação de acesso à escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A entrada no sistema de ensino depende da oferta de vagas (na rede pública) e da capacidade de financiar os estudos (na rede privada). A decisão de um jovem de estar fora da escola vem carregada de outras questões socioeconômicas: falta de oportunidade devido à renda, trabalho, atraso, reprovações sucessivas, questões familiares etc. Observe se existe difere...
Comparação do percentual de matrículas do Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
das matrículas pode se alterar. Para mensurar esses diferentes ambientes, usamos o Nível Socioeconômico da Escola (NSE), que é calculado de acordo com as características familiares e padrão de vida dos alunos. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada um. Analise o percentual de matrículas por cor/raça e compare com seu estado.