A escola deve considerar que não há um só modo de vida

devem ser respeitadas e não consideradas como critérios de exclusão", concluiu Leite. Segundo Macaé Evaristo, há um racismo institucionalizado na sociedade brasileira que se manifesta de diferentes formas e impacta as trajetórias de estudantes negros. O racismo institucional, de acordo com ela, impõe à população negra os maiores índices de analfabetismo e evasão

Justiça libera palestras de Fabrício Carpinejar contra bullying

numa escola, um trans. Vejo apelidos como neguinho, meu macaco, meu mico, é um racismo muito operante”, disse o escritor à reportagem. Apelidos pavorosos “Eu era estranho, diferente. Tinha dificuldade de aprendizagem e recebi um diagnóstico de retardado aos sete anos. Quem me alfabetizou foi minha mãe. Na escola, eu não podia ir no recreio (pela violência). Eu recebia

Na faixa dos 15 aos 17 anos, quase 70% das meninas com filhos estão fora da escola

Virgínia Bicudo: filha de imigrante italiana pobre e neta de escrava liberta foi pioneira da psicanálise Psicanalista foi grande divulgadora da área, além de autora da primeira tese sobre relações raciais produzida no Brasil Myriam Chinalli , / 7 Não é possível falar da psicanálise nem da luta contra o racismo no Brasil sem citar Virgínia Leone Bicudo (1910

MEC diz que não abrirá mão de antecipar alfabetização até o 2º ano

. “Essa discussão é importante para dar visibilidade às necessidades de aprendizagem de muitas crianças brasileiras que são vítimas de racismo, homofobia, transfobia durante toda a sua existência.” O secretário de Educação Básica do MEC explicou que a Base traz uma redação que trata das diversidades de maneira geral, entre elas, as diversidades de gênero, de opção sexual

Professor é acusado de racismo por chamar aluna de 'preta folgada'

trabalhados assuntos como mediação de conflitos, combate à violência, além de noções de cidadania e direitos humanos", diz nota. Temas relacionados: racismo professor escola aluna Ver comentários

Claudia Costin: Perseguição aos desiguais, teorias de inteligência e racismo

contexto, o preconceito e o racismo não desempenham papel menor. Lá, assim como em outros países, minorias étnicas ou religiosas são consideradas inferiores, o que justifica que se lhes exclua o acesso a serviços públicos básicos e a direitos de que grupos majoritários desfrutam. É importante lembrar que a esses prejulgados se aliam concepções sobre a inteligência

'Reage, Rio!': Secretário municipal de educação cita 'dia sem escola fechada por violência'

e os adolescentes. E são eles que desenolvem intensa campanha pela cultura da não violência dentro das escolas. O secretário falou das diferentes formas de violência nas escolas: - Não se trata da violência de fora para dentro, mas a de dentro da escola, com racismo, humilhações, bullying. A rede está muito empenhada nisso, e sou moderadamente otimista, há uma tendência

Como as escolas perpetuam a violência contra mulheres negras?

O artigo discute as repercussões das representações históricas das mulheres negras - retratadas de forma negativa e estereotipada na mídia e na cultura - nas vidas de meninas negras, acarretando prejuízos não só na sua vida escolar, mas também ao tentar construir um futuro profissional e pessoal, pois episódios de abuso físico, moral e sexual são frequentes...

“A violência indica que algo não vai bem em nossas escolas”

sem uma discussão prévia, ou ainda quando desconsidera a cultura juvenil no processo de aprendizagem. Ainda há a violência simbólica, produtora do machismo, racismo, homofobia e outras questões que inibem a identidade e o espaço do outro. A questão é que essas violências recaem sobre a qualidade do ensino ofertado, ou seja, torna esse ambiente não propício para uma educação

‘Humilhação irreparável’, relata professora negra ofendida por mãe de alunas em MG

da prefeitura. A prefeita Renata Borges se juntou a um movimento virtual contra o racismo e rechaçou os áudios de manifestação racista. A professora do segundo ano do ensino fundamental conta ter sido transferida de escola recentemente por decisão da Secretaria Municipal de Educação. No entanto, ela soube na última terça-feira (22) que sua chegada à nova escola

Escolas investem em filme, música e simulações na preparação do Enem

do tempo Foto: Divulgação Filme: Estrelas além do tempo O filme trata sobre a segregação racial nos Estados Unidos em plena época em que o país disputava a hegemonia do mundo com a União Soviética. Ao abordar como mulheres negras americanas influenciaram diretamente nesta competição, o filme acaba abordando temas como o racismo nos anos 1960, a própria Guerra Fria

Dados educacionais demandam políticas para enfrentar desigualdades

do Núcleo de Consciência Negra da USP, Maria José Menezes, também não é possível pensar em igualdade sem o entendimento de que o racismo é um fator estrutural da sociedade. “Temos indicadores em todos os níveis que mostram que as extremas desigualdades sociais estão ligadas à questão racial. Sem desagregar dados, não vamos conseguir pensar em políticas específicas

Promotoria pedirá internação de jovem que agrediu professora

melhor, livre do ódio, do racismo, do preconceito, do machismo, da misoginia, da homofobia, do fascismo. Dilacerada ainda, mas em paz”, escreveu a professora. Friggi também publicou uma foto dos ferimentos que as agressões provocaram em seu rosto. Ela está com um olho roxo e um corte acima do supercílio. Na legenda, ela cobrou respeito aos professores. “Brasil

Enem nota 1000: confira dicas para se dar bem na prova de Humanas

: sexismo, machismo, homofobia, etnicismo, xenofobia e racismo. Para Evandro Machado, outras polêmicas, como o feminismo, devem surgir e ser estudadas com atenção: — É preciso ter muito cuidado na hora de responder, pois ferir os Direitos Humanos em uma resposta ou na prova de Redação é impensável. Internet aliada Jeferson explica que, para se manter atualizado

Professora que fez boneca afro retirada de escola por pastor diz que projeto continua

foi retirado. A primeira foi em maio. “A abayomi (boneca) faz parte da cultura africana, não tem relação com religião. O objetivo é fortalecer as relações étnico-raciais e o combate ao racismo, e garantir o conhecimento da nossa origem”, disse. A abayomi é uma boneca africana símbolo de resistência negra. Eduarda disse que sofre preconceito até mesmo dentro da escola

Cotas? Melhor tê-las

, pardos e índios nas universidades. Ao contrário. Tudo sugere que se trata de uma reação ao racismo que, historicamente, permeia a sociedade brasileira de modo geral

Prêmio Educador Nota 10 divulga os finalistas da 20ª edição

, trabalhos desenvolvidos a partir de textos de Clarice Lispector e Sylvia Orthof para o estímulo à escrita; de pesquisa etnográfica sobre tribos indígenas de Pernambuco e de sensibilização contra o racismo e o preconceito contra imigrantes, entre outros. Adriane Gallo Alcantara da Silva Gestora / Diretora A formação contínua dinamizando a escola EMEIF Profª Coraly

5 escolas combatem a violência contra as mulheres

como racismo, homofobia e xenofobia. 5. Curta Maria Uma das turmas do Centro Educacional 02 de Sobradinho, Distrito Federal, foi a primeira colocada do Projeto Curta Maria, iniciativa realizada no ano passado para memorar os dez anos da Lei Maria da Penha. Os alunos participantes teriam que elaborar curtas metragens para abordar formas de combate a violência contra

Pioneira no debate, USP é última das grandes universidades a adotar cota racial

, para assumir mesmo que existe o racismo. Esse projeto que passou não tem isso. O nosso projeto falava do vestibular diferenciado para indígenas, esse projeto não fala. O nosso projeto falava de pessoas com deficiência, e esse projeto não fala. O nosso projeto era muito mais completo mesmo”, ressalta Thatiane. Antes de aceitar as cotas raciais, a USP aplicou diversas

Escola sem Partido intimida e persegue professores

de trabalhar para o arquivamento dos projetos derivados do Escola sem Partido, o grupo, que reúne movimentos, entidades e coletivos, também organiza um enfrentamento a pautas como racismo, machismo, homofobia e demais preconceitos que interditam a faceta democrática da educação.