PALAVRA-CHAVE BUSCADA
830 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
A formação dos docentes de química: uma perspectiva multivariada aplicada à rede pública de Ensino Médio de Goiás
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre a formação de professores no Estado de Goiás, bem como a distribuição dos profissionais nas Subsecretarias Regionais de Ensino (SRE) e propõe uma avaliação da formação docente na área de química para o Nível Médio de ensino. Para tal, aborda as mudanças ocorridas na formação desses docentes e analisa o perfil da formação
Banco de Soluções - Entrevista com Vanessa Teixeira e Ana Clara Viana sobre motivação para o estudo de Química
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
da E.E.E.F.M. Augusto Meira contam como a escola vem motivando os estudantes a se interessarem pelas aulas de Química.
Novo ensino médio: entenda o que deve mudar a partir de 2022
- 10/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, Biologia, Física, Química, Filosofia, Geografia, História e Sociologia. Ou seja, nenhuma disciplina será excluída do currículo atual, elas somente serão trabalhadas de maneira diferente do que era feito até então. No entanto, das disciplinas atuais, somente Língua Portuguesa e Matemática vão ser obrigatórias nos três anos de ensino médio. O objetivo da nova
Debatendo o racismo durante a formação inicial de professores: Um caso entre estudantes de Química
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo discute alguns aspectos dos problemas sociais originados do racismo, por meio de uma atividade dialógica realizada entre alunos de um curso de formação de professores de Química. Embora as atividades isoladas não sejam suficientes para desenvolver consistentemente as crenças e atitudes dos professores contra o racismo, os resultados sugerem
Experimentação no Ensino Médio de química: a necessária busca da consciênica ético-ambiental no uso e descarte de produtos químicos – um estudo de caso
- 2008
- CEDOC
- Texto
As concepções sobre o papel da experimentação não levam em consideração questões ambientais. Isso se consubstancia na falta de gestão de resíduos químicos produzidos em aulas experimentais e na ausência de políticas que garantam a segurança de alunos e professores. O fazer consciente da experimentação na formação inicial e continuada de professores requer qu...
Como incluir diversidade nos currículos de ciências e tecnologias? | Nexo Políticas Públicas
- 02/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo da seção ‘Pergunte a um pesquisador’ do Nexo Políticas Públicas, a professora de Química na Universidade Federal de Goiás Anna Benite explica como incluir diversidade nos currículos de ciência e tecnologia. Benite é pesquisadora convidada do Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo
Brasil tem queda de formação de professores de biologia, química, geografia, letras e história
- 15/10/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Em quatro anos, o Brasil registrou queda de professores formados para dar aulas das principais disciplinas escolares. Das onze áreas de formação específica para lecionar na educação básica, oito tiveram redução de concluintes. Já possui cadastro? Faça o seu login
Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica
- 06/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo pretende ampliar as discussões acerca do potencial metacognitivo da argumentação em educação aplicada ao ensino de Química. Para tal, investiga se a utilização desse recurso educativo propicia aos alunos a reflexão sobre seus próprios pensamentos, mostrando um funcionamento ao nível metacognitivo necessário ao enfoque CTS. As análises mostram
Entenda o que muda no ensino médio em 2022
- 20/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Sistemas; Informática para Internet; Serviços Jurídicos; Serviços Públicos; Guia de Turismo; Design Gráfico; Design de Interiores; Eventos; Nutrição e Dietética; Eletrônica; Eletrotécnica; Química; Análises Clínicas; Farmácia. Administração; Marketing; Logística; Recursos Humanos; Comércio; Finanças; Contabilidade; Desenvolvimento de Sistemas; Informática
Quase não tive química no ensino médio, diz aluna de escola pública
- 31/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
ELIANE TRINDADE EDITORA DO PRÊMIO EMPREENDEDOR SOCIAL PATRICIA PAMPLONA DE SÃO PAULO Durante uma hora e meia, Barbara Dayrell, 18, conta que aprendeu mais sobre química do que nos três anos do ensino médio. Era sua primeira aula no cursinho Descobrindo o Sonho Jovem, no Capão Redondo, zona sul de São Paulo. "Fiquei muito envolvida no projeto e passei a ter
A formação de professores em comunidades de prática por meio da participação do PIBID de Química em instituições de ensino superior no estado do Rio Grande do Sul
- 2017
- CEDOC
- Texto
A tese investigou o impacto da participação no Pibid, na forma de uma comunidade de prática, na formação e na prática docente de professores de Química no Rio Grande do Sul. Argumenta-se que as ações realizadas no âmbito do Pibid atuam na forma de comunidades de prática, pois sua organização interna e seus resultados se equiparam com os pressupostos
'Fogueira do Enem': estudante é desafiada com questões de química do app G1 Enem
- 29/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O G1 apresenta, nesta sexta-feira (29), o programa "Fogueira do Enem" com a disciplina de química. No programa, transmitido ao vivo, às 14h, a aluna Gabriela Pereira, de 18 anos, foi desafiada em um jogo de perguntas e respostas baseado no aplicativo G1 Enem. As questões foram comentadas pela professora Renata Batista, do cursinho Maximize. Clique aqui
Escola técnica no RS incentiva pesquisa e só cobra de quem pode pagar
- 02/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Quando Juliana Hoch ingressou no curso técnico de Química, a ciência ainda estava longe de ser uma paixão na vida dela. As notas da então adolescente em exatas eram baixas e ela não se sentia muito atraída pela área. Não levou muito tempo, no entanto, para que houvesse um divisor de águas na trajetória da jovem: ainda no primeiro ano do curso na Fundação
Brasil teve 'evolução impressionante' nos anos 2000, mas estagnou, diz diretor do ranking mundial de educação
- 08/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. E pondera que é mais fácil um país mudar de ruim para razoável do que mudar de razoável para bom. Cada estágio demanda soluções diferentes e o Brasil agora precisaria mudar suas práticas educacionais. "No Brasil o foco ainda está na memorização do conteúdo e muito pouco em entender. Não é só estudar física, química, é preciso pensar como um cientista
Desenvolvimento e aplicação de jogos para o ensino de Química: considerações sobre sua utilização em sala de aula no Ensino Médio
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta dissertação, discutiu-se a importância da aplicação, na educação, de metodologias ativas como o uso de jogos, para o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprendizado de Química, junto a estudantes do Ensino Médio. Os resultados apontam que a utilização de jogos, desenvolvidos com a intencionalidade de promover determinado
'G1 Enem': série de programas ao vivo no Youtube estreia às 14h; acompanhe game de QUÍMICA
- 02/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que quer estudar jornalismo terá de responder a 5 perguntas de química. Será que ele vai mandar bem? Aproveite para acompanhar o programa e mandar os seus comentários e dúvidas - eles podem ser exibidos na tela durante a live e respondidos pelo professor Philippe Spitaleri, do Curso Anglo (SP). Como assistir? Para assistir ao programa, basta entrar no canal do G1
Alunos ficam sem aula de biologia, história e química no 3º ano do novo ensino médio em SP
- 16/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Com a implementação do novo ensino médio, estudantes das escolas estaduais de São Paulo estão sem aulas de história, geografia, biologia, química e física no último ano dessa etapa de ensino. A nova grade curricular também só prevê duas aulas por semana de matemática e duas de português. O estado foi o primeiro estado a implementar as mudanças curriculares
Brasil tem queda de formação de professores de biologia, química, geografia, letras e história
- 15/10/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Em quatro anos, o Brasil registrou queda de professores formados para dar aulas das principais disciplinas escolares. Das onze áreas de formação específica para lecionar na educação básica, oito tiveram redução de concluintes. As licenciaturas de biologia, química, geografia, ciências sociais, educação física, filosofia, letras e história tiveram menos
EEEFM Augusto Meira (PA) – Práticas educativas
- 15/01/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A professora Vanessa Teixeira e a estudante Ana Clara Teixeira, da E.E.E.F.M. Augusto Meira, descrevem como a escola motiva os estudantes a se interessar pelas aulas de Química.
Cultura africana e afro-brasileira e o ensino de química: estudos sobre desigualdades de raça e gênero e a produção científica
- 2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa o design e o desenvolvimento de uma Intervenção Pedagógica (IP) que busca contribuir para a formação de professores de Química capazes de operacionalizar a Lei 10.639, e evidenciar a contribuição de pesquisadoras negras na construção do conhecimento científico. Os resultados demostram que a IP representa o contato consciente