PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1002 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Concepções, Dificuldades, Potências do Aprender
- 07/04/2015
- CEDOC
- Vídeo
Palestra de Carla Biancha Angelucci durante o "I Encontro NAAPA" com supervisores, com o tema "Concepções, dificuldades, potências do aprender". Durante sua fala, a palestrante ressalta as inovações que a proposta do NAAPA traz, tendo em vista as antigas demandas em torno das questões educacionais.
A produção de conhecimento sobre juventude(s), vulnerabilidades e violências: uma análise da pós-graduação brasileira nas áreas de psicologia e saúde
- 09/2015
- CEDOC
- Texto
Baseia-se nos problemas da produção de conhecimento relativos ao jovem e suas condições sociais. Como as pesquisas acadêmicas brasileiras têm pensado o jovem hoje? Baseou-se em pesquisas de mestrado e doutorado em psicologia e saúde, entre 1998 a 2008. Há embates políticos na produção do jovem no contemporâneo. Assumir outros modos de pensar as juventudes
Aprovação automática de estudantes da rede pública divide opiniões entre pais e especialistas
- 12/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Por esses motivos a mãe dela, Debora Alves, acha que a filha não tem condições de passar para o nono ano. "Porque ela não teve experiência nem ajuda nem nada. Ela mesmo fala ‘eu não quero ir pro nono. Se eu tiver que ir pro nono, eu peço que atrase um ano pra mim poder continuar no oitavo’." A pedagoga e doutora em psicologia da educação Anna Helena Altenfelder concorda
Aluna com autismo é vítima de bullying dentro de escola, vídeos repercutem e geram protesto em Natividade, RJ; VÍDEO
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
do espectro autista em um centro especializado neste tipo de tratamento. Agora, por conta do episódio ocorrido na escola, ela também está sendo acompanhada pelo setor de psicologia do Conselho Tutelar da cidade. O Conselho informou que uma reunião com a direção do Colégio e com os responsáveis dos adolescentes envolvidos foi realizada e que um boletim de ocorrência
As políticas educacionais e o ensino de psicologia no Ensino Médio: uma análise da implementação na rede pública estadual de Maringá/PR (1999-2002)
- 15/05/2007
- CEDOC
- Texto
Analisa as contribuições que a disciplina de psicologia pode oferecer ao jovem do Ensino Médio, uma vez que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei n. 9.394/96, que reestruturou e implantou os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, não contemplou a psicologia como disciplina efetiva no currículo desse grau de ensino. Vale
Paidéia (Ribeirão Preto) - Volume 19; Número 42
- 04/2009
- CEDOC
- Texto
Paidéia (Ribeirão Preto) é uma revista voltada a estudos originais relacionados à Psicologia e áreas afins, que se enquadrem nas seguintes categorias: relato de pesquisa, estudo teórico e revisão sistemática da literatura. Publicação do Programa de Pós-graduação em Psicologia da FFCLRP - Universidade de São Paulo, quadrimestral e editada desde 1991.
Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) na Educação Básica
- 17/04/2013
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta um debate mediado pela conselheira do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo, Marilene Proença, quanto ao lançamento do documento de referências técnicas para atuação de psicólogos na Educação Básica. Estiveram presentes no debate as especialistas que auxiliaram na elaboração do documento, dentre elas psicólogas e professores
Violência e prevenção na escola: as possibilidades da Psicologia da Libertação
- 2017
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre a violência no contexto da escola pública brasileira a partir da concepção construída por Ignacio Martín-Baró, com o objetivo de investigar qual a compreensão que professoras da Educação Básica têm a respeito do que sejam situações-limite para o desenvolvimento de seus alunos. Os resultados apontam para a necessidade de promover a con...
CENPEC promove live “A psicologia nas medidas socioeducativas: olhares possíveis”
- 22/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 23 de setembro, às 14h30, o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC) realizará a live “A psicologia nas medidas socioeducativas: olhares possíveis”. O encontro tem como objetivo abordar as contribuições da Psicologia ao cotidiano das medidas socioeducativas, sobretudo neste momento de pandemia
Psico - USF - Volume 17; Número 1
- 04/2012
- CEDOC
- Texto
É um periódico que visa promover o debate da produção científica na área da Psicologia, possibilitando-lhe mais visibilidade. Está vinculado ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia da Universidade São Francisco. O propósito da revista é o de servir de fórum para a apresentação e divulgação de pesquisas atuais no campo da Psicologia
Revista Brasileira de Orientação Profissional
- 12/2013
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Orientação Profissional (RBOP) é uma publicação eletrônica semestral da Associação Brasileira de Orientação Profissional (ABOP). A Revista Brasileira de Orientação Profissional (RBOP) publica trabalhos originais na área de Orientação Profissional e de Carreira nos contextos da Psicologia, Educação, Trabalho e Saúde, e também
O bem-sucedido método para acabar com o bullying nas escolas
- 19/05/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
é um comportamento normal e que, em alguns casos, poderia até ser algo bom — porque forma o caráter", explica Louise Arseneault, professora de psicologia do desenvolvimento da Universidade King's College London, no Reino Unido. "Demorou muito tempo para [os pesquisadores] começarem a considerar o comportamento de bullying como algo que pode ser realmente prejudicial
Superdotados enfrentam 'jornada' por direito à educação adequada nas escolas
- 15/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em psicologia Christina Cupertino, coordenadora do Núcleo Paulista de Atenção à Superdotação. "Ele desiste. Se a pessoa não for estimulada, ela vai ouvir que é um problema, que precisa ficar quieta, que não pode falar, questionar. Vai se retrair ou colocar fogo no parquinho", analisa. "Ele desiste. Se a pessoa não for estimulada, ela vai ouvir que é um problema
VI Encontro Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional
- 14/03/2017
- Eventos
- Texto
O VI Encontro Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional - "As contribuições da psicologia para uma educação emancipadora" - tem como objetivo problematizar a realidade da política educacional brasileira e seus efeitos na educação paranaense a partir da relação entre a psicologia e a pedagogia. Pretende reunir pesquisadores, estudantes, pedagogos
Aula: Educação, pobreza e desigualdade social
- 15/08/2016
- CEDOC
- Vídeo
Na aula inaugural ministrada na Reitoria da Universidade Federal da Bahia (UFBA), a professora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), Maria Helena Souza Patto, fala sobre Educação, Pobreza e Desigualdade Social, analisando criticamente a forma como essas concepções aparecem nos discursos oficiais e dominantes de uma sociedade
Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude
- 12/2012
- CEDOC
- Texto
A Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud é uma publicação semestral que apresenta trabalhos inéditos sobre a infância e juventude latino-americana, a partir de perspectivas disciplinares diversas como as neurociências, a psicologia, a sociologia, a antropologia, a pedagogia, a linguística, a história e a filosofia.
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud - Volume 13; Número 2
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
A Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud é uma publicação semestral que apresenta trabalhos inéditos sobre a infância e juventude latino-americana, a partir de perspectivas disciplinares diversas como as neurociências, a psicologia, a sociologia, a antropologia, a pedagogia, a linguística, a história e a filosofia.
Anped promove live “Psicologia da educação e o enfrentamento das desigualdades”
- 28/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 30 de setembro, às 16h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) realizará a live “Psicologia da educação e o enfrentamento das desigualdades”. Participarão da discussão: Mitsuko Aparecida Makino Antunes (PUC/SP); Herculano Ricardo Campos (UFRN/RN); Marli Lúcia Tonatto Zibetti (UNIR/RO); com mediação de Sonia
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud - Volume 11; Número 2
- 12/2013
- CEDOC
- Texto
A Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud é uma publicação semestral que apresenta trabalhos inéditos sobre a infância e juventude latino-americana, a partir de perspectivas disciplinares diversas como as neurociências, a psicologia, a sociologia, a antropologia, a pedagogia, a linguística, a história e a filosofia.
Paidéia (Ribeirão Preto) - Volume 16; Número 34
- 08/2006
- CEDOC
- Texto
Paidéia (Ribeirão Preto) é uma revista voltada a estudos originais relacionados à psicologia e áreas afins que se enquadrem nas seguintes categorias: relato de pesquisa, estudo teórico e revisão sistemática da literatura. Publicação do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCLRP - Universidade de São Paulo, quadrimestral e editada desde 1991.