Políticas de inclusão social e transversalidade de gênero: educar para a diversidade no Projeto Gênero e Diversidade na Escola

Em diálogo com os estudos feministas pós-estruturalistas, este texto apresenta-se como um ensaio de problematização de como as categorias "gênero e sexualidade" são acionadas conceitual e metodologicamente para compor a agenda política do Projeto Gênero e Diversidade na Escola e como, a partir daí, funcionam com relação à transversalidade

Deputados pedem urgência para votação de projeto que adia o Enem

Contrários à decisão do ministro da Educação, Abraham Weintraub, de manter as datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) apesar da pandemia do novo coronavírus, deputados federais pedem que o Projeto de Decreto Legislativo nº 167/2020, que suspende o edital da prova de 2020, seja aprovado em regime de urgência. Já encaminhado ao plenário, o texto prevê

Projeto reúne jovens em processo de formação empreendedora em Santarém

A edição 2017 do 'Beiradão de Oportunidades' começou nesta quinta-feira (1) e segue até sábado (3), na Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), unidade Amazônia. O ‘Beiradão’ é um projeto que visa ampliar o conhecimento da juventude da região sobre as possibilidades do empreendedorismo social com uso de tecnologias. O evento ocorre de de 8h às 18h

Volta de Educação Moral e Cívica é ‘doutrinação’ e escolas federais são ‘caras e elitistas’, dizem especialistas

Nacional de Avaliação da Educação Superior. “O que precisa ser feito é avançar no que a proposta tem de bom e corrigir suas imperfeições, e não voltar atrás”, diz. Ele ainda afirma que o projeto do candidato do PT de criar um sistema federal de ensino médio é inviável porque é mais caro que o tradicional e elitista porque seleciona alunos por vestibulinho. “São

Governo federal pode ser responsabilizado por mortes da Covid-19, dizem médicos e cientistas

, estados e municípios ou se é uma responsabilidade mais concentrada no governo federal, que é a minha opinião, isso é questão para debate, mas o número é indiscutível — disse Hallal ao GLOBO. O pesquisador, que teve verba federal para seu projeto cortado em agosto do ano passado afirma estar sofrendo perseguição, ex-reitor da Universidade Federal de Pelotas, Hallal

1 ano no MEC: Isolado, Weintraub acumula polêmicas e projetos no papel

contra universidades federais. Além de cortar 8% das bolsas de pesquisa em 2019, com impacto maior no Nordeste, Weintraub interveio em março na Capes (agência de financiamento de projetos de pós-graduandos) para alterar regras de concessão de bolsas recém-criadas pelo órgão. Por visão ideológica, exigiu redução no fomento à humanas. As bolsas para a área caíram

Projeto ajuda estudantes de escolas públicas a estudar para a prova do Enem

, Expedito descobriu uma oportunidade: a ajuda remota de professores que vêm das melhores universidades do país. Da casa dele, no Amapá, Expedito tira dúvidas com o Victor, que está a mais de 2.600 quilômetros de distância, na federal do Rio de Janeiro. O Victor ajuda com as questões de biologia, quase sempre por mensagens no celular. "A gente trabalha a questão

Professores da rede estadual são homenageados por Projeto de Aulões do Enem em Cacoal

(Ceeja). Na média geral, 80% dos alunos foram aprovados em vestibulares entre faculdades federais e particulares. Participaram dos aulões 655 alunos dos 3º anos. Os alunos da Escola Estadual Clodoaldo Nunes de Almeida, participam do projeto. De acordo com a vice-diretora da escola Rosicler Alves Santos, o projeto serviu para melhorar as notas dos alunos no Enem

Maia quer votar projeto que regulamenta Fundeb na próxima semana

regulamentação. O Fundeb é a principal fonte de recursos da educação básica, respondendo por mais de 60% do financiamento de todo o ensino básico do país, etapa que vai do infantil ao ensino médio. O fundo é composto por recursos que provêm de impostos e transferências da União, estados e municípios. Atualmente, o governo federal aporta no Fundeb 10% do valor depositado

O discurso do protagonismo juvenil e as políticas públicas de juventude: o projeto Agente Jovem e a formação das identidades juvenis

Este trabalho disserta sobre o discurso do protagonismo juvenil presente nas produções acadêmicas, na mídia e, em especial, nas políticas públicas de juventude. O estudo toma como referência o pensamento de Ernesto Laclau e Chantal Mouffe, tendo em vista compreender como a articulação discursiva da noção de protagonismo implica a instauração de imagens ambiv...

Cortes na educação vão afetar aulas a partir de agosto, dizem universidades federais

O contingenciamento do orçamento da Educação deverá afetar pesquisas e ações de extensão em ao menos 20 universidades federais neste segundo semestre. Se não for revertido, as aulas poderão ser suspensas a partir de agosto em 10 universidades (duas em agosto, seis em setembro e duas em outubro). Outras sete não apontaram data, mas afirmaram que a situação

Centro seleciona projetos de estímulo à igualdade no ensino básico

Aplicadas e Artigos Científicos é identificar, reconhecer e apoiar pesquisas e artigos que apontem soluções para os desafios da construção da equidade racial na Educação Básica. À frente de projetos voltados para a promoção da igualdade de raça e gênero e dos direitos da população negra, a organização aponta que, apesar da Constituição Federal e do Estatuto

Com ajuda de projeto, aluna de escola pública chega à Nasa

a formação de alunos de bom desempenho, oferecendo apoio gratuito a estudantes de escola pública. A somatória de seus esforços e o interesse pela sustentabilidade levaram Noemi a concluir sua graduação em engenharia ambiental na UFPR (Universidade Federal do Paraná), e a carimbar seu passaporte pela primeira vez para aprofundar seus estudos em recursos hídricos

Desvelando o território da educação inclusiva na formação inicial de professores de geografia: os projetos pedagógicos da UFPA e IFPA em análise

O trabalho aborda os princípios norteadores para uma educação inclusiva e a concepção de competência presente nos projetos pedagógicos dos cursos de formação inicial de professores de geografia ofertados pelas IES públicas em Belém/PA. Objetiva com isso analisar se os projetos pedagógicos das IES públicas contribuem para formação do professor inclusivo

Alunos do ensino básico chamam a atenção com projetos criativos na SBPC

do conhecimento. De acordo com Edson Anício Duarte, professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) sediado em Campinas (SP), os projetos científicos desenvolvidos antes mesmo do ingresso à universidade ajudam o aluno a pensar sobre seu futuro profissional. "São trabalhos complexos, onde eles amadurecem bastante e conseguem descobrir uma vocação e um interesse

Witzel apresenta projeto para definir modelo de escola cívico-militar no RJ

feita por militares Militares vão poder dar aula em disciplinas além da matriz curricular Há também um projeto do governo federal pela gestão escolar compartilhada entre educadores e militares. O Ministério da Educação (MEC) afirmou que a meta é construir 216 escolas neste modelo em todos os 26 estados e no Distrito Federal até 2023. O modelo cívico-militar

Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

A nomeação mais recente do Ministério da Educação alçou ao cargo de presidente do Inep o delegado de Polícia Federal Elmer Coelho Vicenzi. Mais um na equipe de não educadores designada para a pasta, capitaneada pelo economista Abraham Weintraub, nome anteriormente ligado à Casa Civil onde atuou como secretário executivo, e às figuras de Ônix Lorenzoni

Futuro secretário de Educação vai manter projeto Escola Viva

”, contou. > Delegado da Polícia Federal será o secretário de Segurança do ES O futuro secretário de Educação, que também é doutor em Ciências Sociais, destacou que não vê problemas na metodologia aplicada na Escola Viva, para ele, o principal erro do projeto foi a falta de diálogo com a comunidade escolar. “Pode ser que seja necessário fazer correções

Argumentos para a formação do professor de Ensino Religioso no projeto pedagógico do curso de Ciências das Religiões da UFPB: que docente se pretende formar?

O artigo discute o projeto político-pedagógico do curso de Licenciatura em Ciências das Religiões da Universidade Federal da Paraíba. Analisa-se o panorama do ensino religioso na legislação, a formação docente para a disciplina e aprecia o que está previsto para a formação de professores de ensino religioso. Por fim, aponta para a responsabilidade

Escola Sem Partido: entenda o que ocorre após o arquivamento e o que está em jogo com o projeto de lei

O debate sobre o conteúdo ensinado aos estudantes nas salas de aula teve um extenso capítulo ao longo de 2018 com a tramitação do projeto Escola sem Partido (PL 7180/2014) na comissão especial que analisou a proposta na Câmara dos Deputados. Agora, ela deverá ser arquivada. Ao menos até o início da próxima legislatura. Procuradoria Federal vai criar canal