Alunos do Ceará têm maior número de redações acima de 980 pontos no Enem entre as redes públicas do Brasil

da proposta Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação Elaboração de proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

como disponibilizar recursos e utilizar estratégias adequadas para assegurar os direitos de cada um”. Em entrevista para a publicação, José Francisco Soares, professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), afirma que “infelizmente, nosso país é muito tolerante

A concepção de professores e de educação no Plano Nacional de Educação: contribuições a partir da pedagogia histórico-crítica

Esta dissertação busca, por meio de revisões bibliográficas e análises documentais, analisar a concepção de professores e de educação do Plano Nacional de Educação. Os resultados indicam que alguns progressos foram alcançados com o plano, mas também que há grandes e nítidas fragilidades, especialmente no que se refere ao cumprimento de suas metas

Educação precisa se conectar ao cotidiano dos alunos

é que no Brasil elas já são um direito e constam na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que propõe dez competências a ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo da vida escolar. Cada vez mais, a ciência e a prática nos mostram que não é possível pensar o ser humano em caixas separadas e que o desenvolvimento das crianças e jovens passa por suas diversas dimensões

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

acadêmica num contexto em que a perseguição, a censura e as ameaças a educadores, pesquisadores e estudantes ganham escala mundial. Em resposta a isso, o Conselho de Direitos Humanos da ONU (Organização das Nações Unidas) endossou, durante a sua 56ª sessão, em maio de 2024, o documento "Princípios para a implementação do direito à liberdade acadêmica". Segundo

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

, a maioria dos programas analisados ainda é altamente especializada, centrada em áreas como educação e saúde pública, o que limita a capacidade dos alunos de conectar saberes e de adotar uma perspectiva holística. Temas como mudanças climáticas, justiça social, direitos humanos e decolonização ainda são raramente abordados nos programas de educação em avaliação

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

Por Lorena Tabosa do O Joio e o Trigo*: A versão atual do Guia Alimentar para a População Brasileira completa 10 anos em 2024. Neste período, foram lançados 12 editais do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), da educação infantil ao ensino médio. Em nenhum deles foram incluídos materiais didáticos para a Educação Alimentar e Nutricional

ONU vê militarização de escolas como ameaça ao direito de ensino

O Conselho de Direitos Humanos da ONU (Organização das Nações Unidas) incluiu a militarização das escolas como uma forma de ameaça ao direito de ensino e aprendizado. Em documento publicado em maio, o órgão classificou a medida como uma violação da liberdade e autonomia acadêmica. O STF (Supremo Tribunal Federal) inicia nesta sexta-feira (6) o julgamento

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

, modalidades e também como essas pessoas são avaliadas. Essa discussão é de fundamental importância", considerou. Participantes – Também participaram da discussão Ana Paula Feminella, secretária nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania; o estudante jovem autista do Acre, Davi Pereira; Guilherme de Almeida

Negros são a maioria entre pobres e analfabetos no ES, aponta estudo

Odomodê, na Secretaria de Assistência Social de Vitória; gerente de Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Secretaria de Direitos Humanos do Espírito Santo e vice-presidente do Conselho Estadual de Igualdade Racial do Espírito Santo. Assim, quando se analisa o mercado de trabalho, é para elas que, em geral, resta o trabalho doméstico. A propósito, muitas

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

, baseada nos princípios da Constituição Brasileira e no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Um desses projetos é o Cidadania e Democracia desde a Escola, com o objetivo de "criar espaços para promover o diálogo plural baseado no respeito e no reconhecimento da diversidade dentro das salas de aula do sistema público de educação brasileiro." Inicialmente

Escolas promovem ações e campanhas para conter crescimento de consumo de vape entre jovens no Brasil

pelo Programa Saúde na Escola (PSE), dos ministérios da Saúde e Educação, com a participação da comunidade escolar, das equipes de atenção básica e da educação básica pública. O objetivo é prevenir o uso de tabaco e outras drogas. O governo federal mantém ainda o Programa Saber Saúde, uma iniciativa do Ministério da Saúde, gerida pelo Instituto Nacional de Câncer (INCA

Enem 2024: entenda como é feito o cálculo da nota da prova pela Teoria de Resposta ao Item (TRI)

proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. Cronograma do Enem Data das provas: 03 e 10/11/2024; Divulgação dos Gabaritos: 20/11/2024; Resultados: 13/01/2025. Quando posso ver o espelho da redação? A partir do dia de divulgação dos resultados, o MEC tem o prazo de 60 dias para permitir o acesso do participante ao espelho

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

básica. A Pasta também lançou o Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (Prilei), com o objetivo de promover a adequação da pedagogia e das licenciaturas à Base Nacional Curricular Comum (BNCC); aos currículos e às matrizes estabelecidos pelas redes de ensino; às propostas

Crianças pobres e negras têm menor acesso à saúde e educação na primeira infância; veja gráficos

ambientais como alimentação e exposição ao estresse são determinantes para a criança de 0 a 6 anos, conforme estudo da USP (Universidade de São Paulo). Segundo o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, o período da primeira infância é de grandes oportunidades para a plenitude da vida de uma pessoa, mas também de extrema suscetibilidade a influências externas

Tudo sobre o Enem 2024: o que pode levar, como são as provas, datas e mais

. Competência 5 - Elaboração de uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. Erros fatais que zeram a redação São pelo menos 7 os erros que podem ser fatais na redação, deixando para o candidato apenas o temido zero: Fuga ao tema Desobediência ao formato de dissertação Folha em branco ou com menos de 7 linhas Cópia dos textos

Pneerq: MEC apresenta balanço dos primeiros 100 dias da Pneerq

contou, ainda, com a presença da ministra dos Direitos Humanos, Macaé Maria Evaristo. Ela afirmou que a Pneerq deve ser construída coletivamente e deve trazer a memória da ancestralidade negra. "A gente sabe que lutar pelo direito à educação não será efetivo se a gente não tiver a garantia de vários outros direitos que estão interconectados. O direito à educação

Haddad vê descompasso nas expectativas sobre decisões dos Bancos Centrais globais em torno dos juros

/Agência Brasil (Simone Tebet, ministra do Planejamento e Orçamento) 34/39 Brasília (DF) 22/05/2024 O ministro de Portos e Aeroportos, Silvio Costa Filho, dá entrevista ao programa Bom Dia, Ministro Foto: Fabio Rodrigues-Pozzebom/ Agência Brasil (Silvio Costa Filho, ministro dos Portos e Aeroportos) 35/39 O ministro dos Direitos Humanos e Cidadania, Silvio Almeida

MEC apresenta Pneerq em Belém

do Pará (Undime/PA), Elen Cristina; o secretário de Educação de Belém em exercício, Diogo Souza; a secretária adjunta da Secretaria de Igualdade Racial e Direitos Humanos do Pará, Edilza Fontes; o diretor de Diversidade e Inclusão da Secretaria de Educação do Pará (Seduc/PA), Mário Augusto Almeida; a coordenadora de Educação para as Relações Étnico-Raciais na Secretaria

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

e a inclusão são valores centrais na nossa escola, e abordamos essas questões de forma integrada ao currículo. Em nossas aulas de convivência, os alunos têm a oportunidade de discutir e refletir sobre temas como equidade social, racial e de gênero, além de aprender sobre os direitos humanos e a importância do respeito às diferenças. Desde 1992, o colégio possui