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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Conheça impacto da BNCC no novo Ensino Médio
- 13/02/2020
- Em Debate
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sistemas educacionais mundiais a partir da forma de organização do ensino e da aprendizagem na escola secundária e, principalmente, da existência de mecanismos de flexibilidade curricular. Por outro, na publicação também é analisado em profundidade o caso de Ontário, província canadense cujo currículo de nível secundário é organizado por créditos
Desenvolvimento profissional de diretores escolares: análises das experiências da África do Sul e do Canadá (Ontário)
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Considerando a centralidade da formação de diretores escolares para uma educação equitativa e de qualidade, nesse relatório de política educacional os autores analisam a experiência de dois casos internacionais (África do Sul e Canadá/Ontário) que podem servir de inspiração ao Brasil, a partir do contexto e das especificidades do nosso país.
Salário de R$ 20 mil, formação e liberdade para professor põem Canadá no topo de ranking da educação
- 06/02/2019
- Radar de Imprensa
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. Em 2015, último ano em que a prova foi realizada, o Brasil caiu para a 63ª posição dentre 70 países avaliados. O salário médio dos educadores canadenses de escolas públicas na região de Ontário, onde está localizada a cidade de Toronto, é de R$ 20 mil por mês. Estima-se que 94% dos alunos de Ontário frequentam escolas públicas. “Se eu tiver que manter dois ou três
Debate: Políticas públicas e gestão para uma educação de qualidade
- 06/05/2019
- Eventos
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de qualidade contará com a participação de Carolina da Costa (Insper), Douglas Ready (Teachers College Columbia University), Letícia Lyle (Camino Education), Linda Massey (Ontario Principals’ Council), Mirela Carvalho (Instituto Unibanco), Ricardo Henriques (Instituto Unibanco), Sean Harford (Ofsted) e Susan Fuhrman (Teachers College Columbia University). Participe!
Coleção Liderança Escolar
- 24/05/2023
- Em Debate
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para o Brasil, como os casos da África do Sul e de Ontário (Canadá); _requisitos, critérios de elegibilidade e desenhos de processos de seleção de gestores; _aspectos fundamentais dos diferentes tipos de formação: pré-serviço, de indução e continuada; _caracterização de melhores práticas de avaliação formativa para a gestão escolar. Não podemos deixar de evidenciar
Modelos curriculares para o Ensino Médio. Desafios e respostas em onze sistemas educacionais.
- 2018
- CEDOC
- Texto
do ensino e da aprendizagem na escola secundária e, principalmente, da existência de mecanismos de flexibilidade curricular. Já no segundo estudo, "O esquema de créditos em foco: o caso do currículo da educação secundária em Ontário”, é analisado em profundidade o caso de Ontário, província canadense cujo currículo de nível secundário é organizado por créditos.
Gestão para equidade na Educação - o que podemos aprender com as experiências da Inglaterra e de Ontário?
- 2021
- CEDOC
- Texto
à diversidade. Detem-se sobre os casos específicos da Inglaterra e de Ontário, no Canadá, ambos reconhecidos por uma gestão com bons resultados na avaliação do PISA.
Meanings of success and successful leadership in Ontario, Canada, in neo-liberal times
- 2016
- CEDOC
- Texto
Neste estudo, examina-se como professores, administradores, equipe de apoio e pais em três escolas de ensino fundamental em Ontário entendem e promovem o sucesso escolar e a liderança escolar bem-sucedida dentro do contexto neoliberal. Os resultados de uma análise comparativa de textos de políticas de Ontário e dados de entrevistas com administradores
Caminhos para a qualidade da educação pública: gestão escolar
- 2016
- CEDOC
- Texto
O livro reúne artigos de gestores e pesquisadores participantes do seminário internacional "Caminhos para a qualidade da Educação pública: gestão escolar", realizado em 2015 pelo Instituto Unibanco. Aborda a gestão como uma variável radicalmente necessária para garantir o direito à aprendizagem, sobretudo no contexto de desigualdade estrutural do país. Para ...
Boletim Aprendizagem em Foco: Como criar uma cultura de altas expectativas?
- 02/2016
- CEDOC
- Texto
Estudos têm comprovado a relação entre as expectativas de professores (e outros atores escolares) e o desempenho escolar dos alunos, funcionando como "profecias autorrealizadoras". Nesse contexto, o estabelecimento de altos padrões e expectativas pode alavancar melhorias nos resultados da aprendizagem, promovendo equidade.
The top and bottom of leadership and change
- 11/2015
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, aborda-se os temas da liderança e da mudança. Uma era digital de habilidades complexas, diversidade cultural e mudanças em alta velocidade exige metas educacionais mais desafiadoras e estratégias de mudança mais sofisticadas e flexíveis. Os autores avaliam e discutem os esforços de reforma em larga escala na Inglaterra e em Ontário, Canadá
TA - Leadership from the Middle: a system strategy
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
O artigo tem como foco na chamada "Liderança do meio" [“Leadership from the Middle” (LftM)], identificado pela primeira vez em uma avaliação da implementação de uma iniciativa de educação especial em Ontário, Canadá. O meio consiste em distritos escolares ou grupos de escolas. Analisa-se como os distritos, individual e coletivamente, podem ser uma força
Os jovens desafiam a comunidade: entre a esperança e a estigmatização
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta o posicionamento identitário de jovens de ascendência africana e suas formas de participação cívica na política canadense. Discute a forma como métodos inovadores de participação dos jovens permitem uma melhor compreensão de suas perspectivas e habilidades. O artigo baseia-se em dados coletados pelos jovens e examina de que modo as narr...
Marco para la gestión y el liderazgo educativo local: desarrollando prácticas de liderazgo intermedio en el territorio
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este relatório apresenta o desenvolvimento do Marco para a gestão e liderança educacional local: desenvolvendo práticas de liderança intermediária no território. Ele constitui uma das contribuições dos líderes educacionais para o fortalecimento das capacidades de liderança no sistema educacional. Busca-se desenvolver novas habilidades de liderança e abrir n...
Review of Research: How Leadership influences Student learning
- 2004
- CEDOC
- Texto
Este relatório examina as evidências disponíveis e oferece aos educadores, formuladores de políticas e todos os cidadãos interessados em promover escolas de sucesso indicadores do efeito da liderança educacional no desempenho dos alunos. Os resultados do estudo descrevem a natureza das práticas de liderança bem-sucedidas nos níveis estadual, distrital e e...
Educação 360: Professora conta como rede de ensino canadense virou exemplo de sucesso
- 17/09/2019
- Radar de Imprensa
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RIO - Não existem mudanças rápidas e de grande escala na educação. As políticas públicas precisam de tempo para mostrar resultados de vulto, o que não vai acontecer de um ano para outro. Mas o exemplo de Ontário mostra que vale a pena investir em boas práticas. Entre 2003 e 2016, o índice de conclusão do ensino médio nesta que é a província mais populosa
Reforma aproxima ensino médio brasileiro do exterior, dizem especialistas
- 27/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
tem autonomia para aplicar seu próprio currículo. No ensino médio, a maior parte dos sistemas estaduais de ensino oferecem várias opções de programas de estudo, desde o estudo de Línguas e Matemática até Artes Visuais, Comunicação e Dança. O estudante se inscreve nos cursos por meio de um sistema de créditos. Esse é o método adotado em províncias como Ontario, Alberta
Avaliar diretores sem apoiá-los é ineficaz
- 05/02/2024
- Radar de Imprensa
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escolar no mundo e um dos idealizadores da bem-sucedida reforma educacional de Ontario (Canadá) – alerta para o risco de criar sistemas de avaliação profissional baseados apenas – ou principalmente – em punição e controle: "É preciso desenvolver a capacidade das pessoas de atingir aquele resultado. Pressão extrema sem criar essa capacidade resulta apenas
Gestor escolar precisa de formação específica, dizem especialistas
- 28/09/2017
- Radar de Imprensa
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Achievement (LSA), um projeto de formação de diretores em Ontário, no Canadá. A mesa foi mediada por Ana Maria Diniz, presidente do conselho do Instituto Península. De acordo com Santos, a falta de definição sobre quais competências devem ser ensinadas aos estudantes é uma barreira para melhorar a formação dos gestores no Brasil. Hoje, o Enade (prova que testa
Por que o álcool é tão perigoso para o cérebro dos jovens
- 05/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
a idade de 25 anos para beber", afirma James MacKillop, estudioso da dependência da Universidade McMaster em Hamilton, Ontário (Canadá). "Acho que existe muito pouca disposição entre o público para adotar a idade de 25 anos para beber", afirma James MacKillop, estudioso da dependência da Universidade McMaster em Hamilton, Ontário (Canadá). Para ele, "altas idades