Todos estudantes de escola pública recebem Pé-de-Meia? Entenda os critérios do programa

dias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 também receberão mais R$ 200. Os depósitos seguem até quinta-feira (27), de acordo com a série dos estudantes. Os novos estudantes do primeiro ano em 2025, ou seja, que entraram no ensino médio neste ano, não estão inclusos no pagamento de fevereiro. O programa foi criado pelo Ministério da Educação (MEC) há

O que é o uso pedagógico do celular?

do planejamento do professor. "Principalmente por ser uma ferramenta tão poderosa, não deve servir para distrair, mas para enriquecer, abrir novos horizontes e aprofundamentos sobre a discussão pedagógica que já vem sendo explorada pelos educadores com seus alunos", ressalta. O celular não é o mais importante A política instituída pelo governo federal em janeiro

Relato de professor: a sala sem celular

digitais e analfabetos sociais: o celular e a sala de aula A lei que entra em vigor este ano conseguiu fazer mais pela educação brasileira do que as manobras da última década. Digo isso com especial atenção ao engodo do Novo (depois velho, depois novo deformado) Ensino Médio e às chamadas Metodologias Ativas, que, no fundo do poço pedagógico, poderiam ser

Lula dá destaque ao Pé-de-Meia, que está na mira do TCU, em mensagem na abertura do ano legislativo

da meta de 3%. "O aumento no diferencial de juros do Brasil com outras economias deve auxiliar na dinâmica cambial, também contribuindo positivamente para desaceleração dos preços", diz o governo. "Até meados de 2026, horizonte relevante da política monetária, a expectativa é que a inflação volte a se situar próxima ao centro da meta de 3%. Nesse sentido, vale

Volta às aulas sem telas:e agora?

regras para uso de telas e suas consequências. Na rede municipal de ensino de Belo Horizonte, foi realizada na última sexta-feira (31/1) uma reunião com diretores, vice-diretores, psicólogos, assistentes sociais e equipe interna da Secretaria Municipal de Educação (Smed) com o objetivo de discutir a legislação. Esse encontro teve como foco as orientações

TCU determina bloqueio de R$ 6 bilhões de recursos do programa Pé-de-Meia

e a ampla devesa no feito, deve ser promovido novo chamamento dos órgãos envolvidos, desta feita para se manifestarem sobre os indícios de irregularidade apurados", diz a decisão. Em nota, o MEC (Ministério da Educação) disse que irá complementar os esclarecimentos quando for notificado. "Todos os aportes feitos para o programa Pé-de-Meia foram aprovados

A educação do século XXI: uma transformação necessária

de recursos mais modernos na educação. Diante das significativas mudanças na educação nos últimos anos, expõe-se a importante necessidade de os gestores estarem atentos às novas regras e tendências para que o ensino oferecido garanta uma boa preparação dos estudantes para o futuro e enriqueça o trabalho dos educadores. Então, para dar novos rumos à educação

Após celular proibido, escolas traçam estratégias

- conforme lei sancionada na última segunda-feira (13/1) pelo governo federal. Mas como as escolas estão se preparando para essa nova etapa com telinhas desplugadas? Calorão continua em BH nesta semana? Confira previsão do tempo A adesão ao novo regramento é tido como desafio para as escolas consultadas pelo Estado de Minas, tanto na rede privada quanto no ensino

Com nova chefia, comunicação de Lula quer mudar estratégia dos ministérios da Saúde e Educação com foco em 2026

que na gestão não seja analógica e se comunique com as pessoas. Na área de saúde, é importante que as pessoas saibam onde se vacinar. Isso é uma forma de comunicação que muitas vezes não sai da Secom, sai de um aplicativo — disse Sidônio na terça-feira. Aliados do novo ministro afirmam que ele ainda deve avaliar alternativas de mudanças de comunicação na pasta junto

Alunos que se destacaram na rede pública são selecionados para intercâmbio

O clima de comemoração tomou conta do Auditório JK, na Cidade Administrativa, em Belo Horizonte, nesta sexta-feira (20/12), quando foi anunciado que 110 estudantes da rede pública de Minas Gerais serão agraciados com intercâmbio por meio do programa Passaporte Mineiro do Conhecimento. Os finalistas se juntam a outros 40 classificados que embarcam em 2025

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

(PE), com 23,4%. Belo Horizonte (MG) e Natal (RN) completam as cinco primeiras posições, com 14,1% e 13,4% das escolas em áreas de risco, respectivamente. Proporção de escolas negras em áreas de risco é maior do que em toda a cidade Para analisar a dimensão do racismo ambiental nas escolas das capitais, a Pública acessou os microdados da pesquisa e comparou

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

e Estatística (IBGE). Salvador (BA) é a capital com maior proporção de escolas inseridas em áreas de risco: são 470 de 935 instituições, metade do total. Em Vitória (ES), uma a cada quatro escolas está nessa condição, situação similar à de Recife (PE), com 23,4%. Belo Horizonte (MG) e Natal (RN) completam as cinco primeiras posições, com 14,1% e 13,4% das escolas

Ana Paula Siqueira aponta desafios na educação em Minas e questiona oferta de cursos inadequados

conexão com o que é a educação, a escola e a vida real dos nossos alunos. Hoje a gente tem as escolas públicas pouco atrativas para os nossos alunos e um equívoco por parte do governo do Estado no que diz respeito à oferta de alguns cursos", disse a parlamentar, que é crítica à gestão do governador Romeu Zema (Novo). A deputada compartilhou o relato de uma visita

Investindo no futuro: escolha uma escola de alto desempenho para 2025

significativamente para o desenvolvimento e aprimoramento do aprendizado. Com essa inovação pedagógica, o Colégio Determinante busca estabelecer-se como uma referência em educação de excelência, consolidando sua posição como a principal escolha para pais e alunos em Belo Horizonte, Minas Gerais e em todo o país, preparando os estudantes para o ingresso nas universidades

O modismo da digitalização da educação

? Agora, experimentamos a Personalização e a Digitalização da Aprendizagem. Nos últimos anos, esse novo modismo tem sido promovido como o futuro da educação. A promessa é tentadora: plataformas adaptativas que moldam conteúdos às necessidades individuais, eliminando lacunas de aprendizado com algoritmos inteligentes. No entanto, a realidade é bem menos animadora

Metodologias e currículos adequados facilitam a tarefa de aprender dois idiomas | GZH

pedagógico Para Denise, a introdução de outras línguas deve ser parte de um projeto pedagógico interdisciplinar e voltado para a formação integral dos estudantes. — Não é apenas outro idioma incluído, mas um projeto que olhe para os campos do conhecimento e amplie os horizontes das crianças — afirma. Valéria aponta que: — É preciso que o aluno vire uma chave

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

O protagonismo do estudante ganhou um contorno mais perceptível com a criação dos itinerários formativos do chamado Novo Ensino Médio. Eles são constituídos por trilhas de aprendizagem, um conjunto de atividades que coloca o aluno no centro do processo. Mais do que isso: as instituições precisam oferecer pelo menos duas opções, permitindo que cada um siga

PPPs das Escolas: secretário de Tarcísio promete novos leilões para 2025

de Parcerias em Investimentos finalizou recentemente uma consulta pública para soltar em 2025 um edital semelhante para abrir à iniciativa privada a reforma de 143 escolas e estuda, mais para frente, um novo lote com mais de duzentas instituições de ensino. "A gente está criando uma maneira nova de pensar e de gerir essas escolas, que vai trazer mais eficiência

Enem: uma ponte para o futuro dos brasileiros

passado, passou para 84% este ano. São Paulo (50%), Rio (54%) e Santa Catarina (56%) completavam a lista das menores proporções de formandos de escolas públicas fazendo o Enem. Com o orçamento federal proposto pelo novo Governo, em 2024, a responsabilidade e o desafio de garantir a perenidade desta inflexão e de transformar a esperança de acesso em acesso

Não basta contratar, tem de treinar: indústria gera mais vagas, mas esbarra na falta de qualificação

de aperfeiçoamento no horizonte. Bianca é mais uma brasileira que embarca na expansão do emprego na indústria, que deixou para trás um longo inverno e começa a investir e contratar puxada pela alta do PIB e do consumo. No trimestre encerrado em setembro, empresas industriais lideraram a abertura de vagas no setor privado, com 416 mil contratados (34% do total), alta de 3,2