PALAVRA-CHAVE BUSCADA
312 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Trace
- 2014
- CEDOC
- Texto
A Revista Trace (Travaux et Recherches dans les Amériques du Centre) tem a missão de realizar a divulgação da pesquisa realizada nas ciências sociais e humanas e permitir que pesquisadores publiquem trabalhos que contribuam para a reflexão e análise aprofundada das questões atuais, tanto no México quanto na América Central. A revista contribui
Por que a carreira de professor atrai tão pouco, segundo este estudo
- 30/07/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, Chile e Peru ganham cerca de metade do salário de outros profissionais, enquanto os do Equador e do México ganham 77% e 83%, respectivamente. De modo geral, a desvantagem econômica dos professores é mantida, mesmo considerando-se o fato de que eles costumam trabalhar menos horas em média do que outros profissionais”, afirma o texto introdutório do relatório
Itaú Social distribuirá 2 milhões de livros infantis
- 15/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
um formulário na Plataforma de Editais do Itaú Social e enviar um exemplar de cada livro para o endereço indicado no regulamento, via Correios. Serão considerados livros de autores do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Haiti, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana, Uruguai
Currículo de matemática no Ensino Básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível
- 03/2007
- CEDOC
- Texto
Este artigo pretende oportunizar reflexões relacionadas ao currículo de Matemática desenvolvido nas escolas de Ensino Médio. Objetiva uma análise crítica de um ensino da Matemática para o desenvolvimento dos conteúdos, permitindo, assim, o desenvolvimento, nos alunos, de pensamentos de alto nível.
Anped promove live "Covid-19 e Desigualdades Educacionais na América Latina"
- 14/07/2020
- Eventos
- Texto
Nessa quarta-feira, 15 de julho, às 16h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPED realizará a live “Covid19 na América Latina e as Desigualdades Educacionais: os desafios da região”. Participarão da discussão: Fernanda Saforcada ((UBA/UNSAM - argentina); Geovana Lunardi (UDESC/ANPED); Germán Álvares Mendiola (Cinvestav – México
O trabalho docente e a qualidade de vida dos professores na Educação Básica
- 04/2014
- CEDOC
- Texto
O artigo investiga a qualidade de vida de professores de educação básica, considerando as características do trabalho docente. Concluiu-se que os professores com maior carga horária e aqueles da rede estadual apresentaram menores índices de qualidade de vida em todos os domínios. Os professores em cargo de direção apresentaram escores superiores de qualidade...
Brasil tem maior índice de 'nem-nem' que não procura emprego nem ajuda em casa, aponta estudo do Ipea
- 03/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
sem trabalho ou estudo — o equivalente a 20 milhões de pessoas. Apenas El Salvador (24%) e México (25%) têm indicadores superiores ao brasileiro. Os outros quatro países pesquisados exibem proporções menores: Chile (14%), Colômbia (16%), Haiti (19%) e Paraguai (15%). A pesquisa revelou também que os nem-nem do Brasil têm o índice mais elevado, no universo pesquisado
Jovens do Ensino Médio e participação na esfera escolar: um estudo transnacional
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Aires-UBA, Cidades do México/Oaxaca-UNAM, Madrid-UCM e Barcelona-UB. Apresentam-se reflexões sobre as formas de participação estudantil-juvenil nesses diferentes contextos escolares.
Transferencias financieras a escuelas y el derecho a la educación: el caso del Programa Hondureño de Educación Comunitaria
- 2015
- CEDOC
- Texto
Este documento reúne os resultados do “Proyecto Hondureño de Educación Comunitaria (PROHECO)”, ativo desde 1998 em Honduras. O estudo de caso faz parte do programa de pesquisa “Financiamiento para la equidad: desarrollo de abordajes integrales al financiamiento de la equidad educativa”, realizado pelo IIEP-UNESCO. O programa tem como objetivo analisar os imp...
Um grande futuro começa com grandes professores
- 30/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para as grandes potências mundiais, há uma preocupação ainda maior em relação aos países em desenvolvimento. Enquanto países ricos da América do Norte, Ásia e Europa investem na preparação de seus jovens para o futuro do planeta, na América Latina os baixos índices de avaliação da educação em países como México e Brasil, os dois focos de atuação da organização Educando
Número de alunos por classe eleva impacto da Covid-19 na educação do Brasil, indica OCDE
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
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%. No rescaldo da crise financeira de 2008, o o desemprego de jovens adultos sem ensino médio aumentou em 1,5 ponto percentual entre 2008 e 2009 no Brasil, enquanto o dos com ensino superior subiu 0,2 ponto percentual. Compare o tamanho das classes Número de alunos no fundamental 1 Chile 30,81 Japão 27,20 Israel 26,39 Reino Unido 25,99 México 24,20 Austrália 23,47 França
Radiografías de la experiencia escolar: ser joven(es) en la escuela
- 2015
- CEDOC
- Texto
Este livro contém uma série de pesquisas realizadas pelos autores no âmbito da Educação da FLACSO - Argentina, com o objetivo de contribuir com ideias para a reflexão sobre a experiência dos jovens no espaço escolar. A obra abrange quase uma década de estudos do Ensino Médio, com foco nos processos de desigualdade, as ligações entre jovens e adultos, vida es...
Educação inovadora para a tecnologia demanda foco em equidade e mudanças na formação
- 28/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
", em tradução livre), realizado em conjunto por Huawei, Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e agência de notícias EFE com o apoio da UNAM (Universidade Nacional Autônoma do México), na Cidade do México (México). Durante a discussão, os convidados abordaram temas como a aceleração da transformação digital, o mercado de trabalho
Covid-19: impacto nas crianças e jovens pode resultar numa geração perdida, afirma estudo do Banco Mundial
- 16/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
e no México, a queda no emprego jovem foi mais acentuada no início da pandemia, com uma redução de 6% e 7%, respectivamente. No Brasil, o número de jovens que não estavam empregados nem matriculados em escolas ou em cursos de capacitação aumentou substancialmente e chegou a 22% no último trimestre de 2021. Estar desempregado ou ter um emprego mal remunerado
Dois em cada cinco brasileiros de 25 a 64 anos não têm ensino médio
- 06/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
correspondia a cerca da metade: 20,7%. Ainda que a faixa etária de 25 a 34 anos tenha atingido um percentual maior de pessoas com ensino superior no Brasil, de 23,4% em 2022, o resultado também ficou distante da média da OCDE em 2021 (46,9%). O percentual brasileiro (23,4%) estava abaixo de países latino-americanos como México (27,1%), Colômbia (30,5%) e Chile (40,5
A historicidade da pesquisa em política educacional: o caso do Brasil
- 06/2013
- CEDOC
- Texto
No caso brasileiro, os estudos sobre as políticas educacionais receberam influência das teorias da administração escolar, da filosofia e, em menor medida, da sociologia e da história. O artigo analisa a pesquisa político-educacional considerando as especificidades históricas nacionais e internacionais, as tensões entre o campo acadêmico e o campo de atuação ...
Mexican Law Review
- 06/2013
- CEDOC
- Texto
Mexican Law Review (MLR) é uma revista aberta de pesquisa científica, publicada pelo Instituto de Pesquisa Jurídica da UNAM. Seu objetivo é ser um fórum de pesquisa acadêmica, bem como um espaço de debate onde sejam discutidas novas questões jurídicas de interesse para o México, América do Norte e América Latina. A revista oferece a pesquisadores
Investimento brasileiro em educação infantil é destaque na América Latina
- 12/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, Costa Rica e México. “Há uma consciência crescente do papel fundamental que a educação e os cuidados na primeira infância desempenham no desenvolvimento, aprendizagem e bem-estar das crianças”, diz o relatório. A OCDE acrescenta: “Pesquisas mostram que o desenvolvimento de áreas de grande importância, como controle emocional, habilidades sociais, linguagem
O que jovens pensam sobre igualdade de gênero?
- 14/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
concede à educação. A pesquisa contou com a participação de 1.592 jovens (na Espanha, no Chile, no México e no Brasil), entre 14 e 29 anos, por ocasião do Dia Internacional da Mulher. No Brasil, foram 400 entrevistas, em formato online, entre os dias 7 e 11 de fevereiro de 2022. A margem de erro é de 4,9%. O objetivo do trabalho foi ouvir jovens sobre os debates
IBGE: 11,8% da população entre 15 e 17 anos está fora da escola
- 06/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
ou associados à Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), que ficou em 21,8%, nos dados de 2017. Apenas México (62,3% da população de 25 a 64 anos sem ensino médio completo), Turquia (60,7%), Costa Rica (60,5%) e Portugal (52%) têm indicadores piores do que o Brasil nesse quesito, conforme ranking elaborado pelo IBGE. Japão (zero), Canadá (8,9