PALAVRA-CHAVE BUSCADA
853 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Crenças de eficácia de professores e motivação de adolescentes para aprender física
- 06/2008
- CEDOC
- Texto
Teve por objetivo medir as crenças de eficácia de professores de física do Ensino Médio bem como a motivação dos seus alunos para aprender. Para os professores que formaram a amostra, foram avaliados dois aspectos distintos das crenças: senso de eficácia pessoal e senso de eficácia do ensino. Os escores nas crenças de eficácia pessoal foram mais altos
EE Professor José Mesquita de Carvalho (MG) – Desempenho escolar
- 25/11/2020
- Banco de Soluções
- Vídeo
A diretora da EE Professor José Mesquita de Carvalho, Cynthia Pinheiro Chagas, explica como a escola tem auxiliado os estudantes a melhorar seu desempenho escolar com um sistema de monitoria e apadrinhamento entre os próprios alunos.
CEJA de Florianópolis - Evasão Escolar
- 28/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Suyane Izidro, gestora do CEJA de Florianópolis (SC), descreve prática que adotou em sua escola para redução da evasão escolar altíssima que encontrou ao assumir o cargo.
UE São Sebastião (PI) – Motivação de professores
- 02/07/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A gestora da U.E. São Sebastião, Deliane Mendes, explica como a escola busca motivar os professores e reduzir a evasão escolar trabalhando o tema liderança e fortalecendo a identidade da escola.
Abandono escolar e motivação para aprender
- 17/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
os bancos escolares não está ligada só à necessidade de complementar o orçamento familiar em meio à crise, ou à falta de conectividade. Há, além disso, um problema de motivação para aprender. Tanto tempo longe das escolas e a inadequação dos métodos assíncronos de ensino, representados por roteiros escritos a serem preenchidos e programas de rádio e televisão
Projeto Luz, Câmera, Gestão - Entrevista com Elinae Barroso Pereira sobre motivação
- CEDOC
- Vídeo
Elinae Barroso Pereira, diretor da Escola Estadual Professor Jociê Caminha de Menezes, Fortaleza/CE, conta como detectou e enfrentou uma questão recorrente em seus alunos: não acreditar na própria capacidade de realização.
Banco de Soluções - Entrevista com Shirley Oliveira sobre motivação para ingresso no Ensino Superior
- 24/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a gestora Shirley Oliveira, os professores Afonso Costa e Janotilia Koudela e o est...
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Rosemere da Silva Vieira sobre motivação
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento de Rosemere da Silva Vieira, da E. E. Dom Constantino Luers, Campo Alegre, Alagoas, sobre a desmotivação dos alunos sobre o acesso ao Ensino Superior.
Lei nº 1.503, de 09 de julho de 2010
- 09/07/2010
- CEDOC
- Texto
Lei nº 1.503, de 09 de Julho de 2010 dispõe sobre a regulamentação da gestão democrática escolar nas unidades escolares do sistema estadual de ensino, prevista nos arts. 6º e 7º da Lei Estadual n° 0949, de 26 de dezembro de 2005, bem como em observância ao disposto no inciso VI do art. 206 da Constituição Federal, Inciso II, do § 2º, do art. 285 da Constitui...
Juventudes - documentário
- 2016
- CEDOC
- Vídeo
O documentário traz o diálogo entre as várias juventudes em Curitiba e tem como foco as que passaram pela escola, porém não permaneceram nela. São retratadas as diversas motivações da desescolarização e dificuldades da relação entre os jovens e a escola, bem como os jovens e suas distintas perspectivas de vida. Realizado a partir de entrevistas
Banco de Soluções - Entrevista com Cláudia Ribeiro sobre motivação dos estudantes
- 24/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a professora de Língua Portuguesa Cláudia Ribeiro da EEEFM Averta...
EEFM Santo Afonso - Evasão Escolar
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Sheylla Barros, diretora da EEFM Santo Afonso (Fortaleza-CE), relata prática adotada em sua escola para fazer frente ao desafio da evasão escolar.
Gestão escolar e inovação: novas tendências em gestão escolar a partir das teorias de gestão da inovação
- 15/09/2011
- CEDOC
- Texto
O autor parte da própria experiência como gestor e propõe novas formas de pensar a Gestão Escolar e um pensar reflexivo acerca da inovação educativa e suas possibilidades de aplicação à organização escolar. Baseando-se nas teorias da Gestão da Inovação, objetiva ressignificar a visão e prática de gestores escolares e indicar processos facilitadores à inovaçã...
Banco de Soluções - Entrevista com Deliane Mendes sobre motivação dos professores
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a gestora da UE São Sebastião, Deliane Mendes, explica como a e...
Uso e potencial pedagógico da plataforma digital PILA - OCDE
- 2022
- CEDOC
- Texto
(por exemplo, pensamento crítico, criatividade, colaboração, motivação, entre outras). Nesse cenário se situa a Platform for Innovative Learning Assessment (PILA), desenvolvida pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) como parte do domínio inovador Aprender no Mundo Digital, com a perspectiva de que alguns elementos dessa plataforma sirvam
Motivação e ensino de espanhol na escola pública paulista: dados quantitativos e qualitativos de um estudo de caso
- 06/2012
- CEDOC
- Texto
O artigo discute a motivação dos alunos de espanhol de um dos Centros de Estudos de Línguas de São Paulo. Tais Centros são os responsáveis em São Paulo pela aplicação da lei que obriga a oferta de língua espanhola nas escolas de Nível Médio do País. Os resultados apontaram que os estudantes encontram-se motivados e que as principais causas são a figura
Banco de Soluções - Entrevista com Fernando Fernandes fala sobre motivação e melhoria da frequência escolar
- 17/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para novas experiências. Neste episódio, Fernando Fernandes, diretor da EEM Pe. José A...
“Minha motivação não é com Governo X ou Y. É com Educação”
- 22/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
dela nesse momento. Quando trabalhei na universidade [Federal do Espírito Santo] e rodei o Brasil, criei uma visão de que o maior desafio é a Educação Básica. Minha motivação, minha causa e minha luta agora é trabalhar pela Educação Básica. Na secretaria-executiva eu também trabalharia com Ensino Superior, mas poderia canalizar em programas da Educação Básica. Já
Saborear para saber: diferentes olhares sobre a motivação em sala de aula - um estudo com alunos e professores de espanhol do Ensino Médio
- 18/03/2009
- CEDOC
- Texto
Estuda-se o papel da motivação em aulas de línguas estrangeiras, em contextos formais de aprendizagem. O objetivo principal é apresentar diferentes visões sobre a questão motivacional em sala de aula e investigar a percepção de alunos e professores de Espanhol quanto à importância da motivação na busca de uma aprendizagem significativa de idiomas. Busca
Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de tantas mudanças sociais e de perspectivas negativas para o futuro, é possível que os alunos deixem de ver sentido nas atividades escolares. Nos Anos Finais do Fundamental isso vem acompanhado de um período de muitas mudanças e descoberta de novos interesses. Estar motivado vai muito além do simples querer ou não fazer algo. Segundo o material Motivação