Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano

a estudar e a atuar para transformar esse modelo que já não faz mais sentido. Áurea implementou na escola em que é diretora um grupo de formação de professores e um programa de convivência ética que abrange 2 mil alunos matriculados do 6.º ao 9.º ano do ensino fundamental. "Não adianta apenas eu dizer ao professor que ele precisa trabalhar conceitos como empatia

MEC propõe prova nacional para graduados atuarem como professor do ensino básico

ao Conselho Nacional de Educação (CNE), que precisa aprovar o texto. Não há data para isso. Uma das medidas sugeridas pelo governo é que o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) seja aplicado anualmente aos concluintes de licenciaturas e de cursos de pedagogia como forma de habilitação à docência -- no mesmo modelo usado pela OAB aos formados em direito

Profissão professor: quando formação docente e realidade escolar não dialogam

aconteceu de forma acelerada e precária. “Muitas instituições que estão formando os professores não desenvolvem pesquisa e a formação fica com muitas lacunas, sem a produção de conhecimento novo”, afirma. Elba considera ainda que há uma histórica diferença de concepção entre a maneira que se formam os professores do Ensino Fundamental 1, do Ensino Fundamental 2

Manual orienta professores e escolas a como se defenderem de atos de censura

forma de “dogmatismo” ou “tentativa de conversão na abordagem das questões de gênero”. Ainda estabelece seis deveres aos professores, que devem ser fixados em cartazes em todas as salas de aula do Ensino Fundamental e Médio do País. Também prevê a proibição do uso dos termos “ideologia de gênero”, “gênero” ou “orientação sexual” ficaria proibido no ensino

Sem diálogo entre governos, reajuste de professores deve ser judicializado

Desde o anúncio do governo federal, grupos de prefeitos têm se posicionado contra a portaria que definiu o reajuste de 33,24% do piso dos professores. Para os administradores municipais, a medida adotada pela União pode gerar um impacto negativo nos cofres municipais. Especialistas consultados pelo UOL dizem que a discussão prejudica os docentes e deve

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

de desenvolvimentos profissionais. "Pensando nas habilidades e competências que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) nos traz para o ensino infantil e ensino fundamental, no Projeto de Vida do ensino médio e nas atividades dos professores do ensino superior, aprender online é uma das inúmeras formas de se especializar, e ao meu ver, uma forma de apoiar as instituições

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

em pequenos grupos para discutir quais atividades poderiam ser feitas presencialmente e de que forma isso poderia acontecer. Em seguida, apresentaram as ideias para a coordenadora que, então, promoveu uma discussão com todos. Novamente, é essencial se apoiar nos materiais enviados pelas redes de ensino, que podem ajudar os coordenadores na orientação dos professores

Não podemos abrir mão de bons professores

na formação docente aprofunda esse desafio e não vai na direção de solucioná-lo. Esses dados deveriam, portanto, subsidiar uma discussão séria a respeito do profissional que esperamos que nossos professores sejam, e do modelo de formação que o País tem adotado. Fica evidente a necessidade de que o Governo Federal revise as políticas de formação docente no Ensino

Professor é suspeito de abusar de cinco alunas no interior de SP

Sandro Villar - Especial para o Estado 29 Junho 2017 | 14h25 PRESIDENTE PRUDENTE - Um professor de 36 anos é suspeito de abusar sexualmente de cinco alunas da Escola Municipal Jurandir Ferreira, em Lucianópolis, no centro-oeste de São Paulo. As meninas, de 9 e 10 anos, teriam sofrido os abusos entre maio e junho, dentro da unidade de ensino

Professores da rede estadual de SP aprovam paralisação no dia 3 de dezembro

para o Legislativo. O plano que será enviado ao Legislativo prevê aumentos na forma de subsídios —modalidade em que é vedada o acréscimo de gratificações e adicionais e não como reajustes. Os valores chegarão a 54% até 2022 para o piso da categoria e a adesão é voluntária para quem já está na rede. O modelo de subsídios, porém, não prevê a inclusão de gratificações, apenas

Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores

O modelo do estágio na formação inicial de professores no Brasil ainda é um ponto que merece amadurecimento. Desde a sua inserção no currículo até as parcerias com as escolas de Educação Básica e Redes de Ensino. A pergunta balizadora é: os recém-formados estão preparados para iniciar a carreira docente? Formar professores no Brasil é indiscutivelmente

Comissão da Câmara fará sugestões para aposentadoria de professores

Profissionais temem que mudanças reduzam interesse pela carreira Publicado em 04/04/2019 - 16:43 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados pode recomendar a rejeição do trecho da reforma da Previdência que trata da aposentadoria dos professores. Segundo a deputada Professora Rosa Neide (PT-MT

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

de forma individualizada”, destaca. Na contabilidade do MEC, 17 estados possuem, no momento, a primeira versão de seus currículos alinhados à BNCC. “A colaboração na construção dos documentos curriculares vai gerar impactos positivos em outras ações, entre elas a formação continuada de professores e gestores e a definição dos materiais didáticos de apoio

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

: Qual a importância do estágio supervisionado para a formação do professor? Como realizar um estágio que fará diferença na vida acadêmica e no início da vida profissional? Estas questões são plausíveis para repensar o programa de estágio supervisionado, buscando formas de torná-lo, de fato, meios para qualificação do estudante de pedagogia. Pimenta e Lima (2006) defendem

Currículo de tecnologia prepara professores e alunos para o novo momento da educação

neste ano, porque nem todo o conteúdo previsto para os alunos pôde ser aplicado de forma remota. "No CRIA, queremos ter um modelo que seja reproduzível. É por isso que não começamos por professores que já eram afinados em tecnologia e bilíngues para saber se a formação conseguiria dar a resposta para este tipo de currículo", disse Erickle de Lucena, coordenador

Cinco aspectos políticos e econômicos que ameaçam os professores

Os cinco primeiros meses do ano vêm sendo marcados por intensa mobilização da categoria docente. Na semana passada, os professores da Educação Infantil do município de Belo Horizonte iniciaram uma paralisação que conta com adesão total de 73 unidades e parcial de outras 91 unidades, de um total de 174, segundo informações do Sindicato dos Trabalhadores

Alunos e professores sofrem com falta de estrutura e violência em escola de contêiner

Estudantes e professores da escola instalada em contêineres no bairro Pinheirinho dos Palmares sofrem com a falta de estrutura da unidade e reclamam do avanço da violência no local. A unidade recebe os estudantes do conjunto habitacional desde fevereiro, implantada de forma provisória até a construção de um imóvel de alvernaria. A prefeitura afirma

Como a nova Base Nacional Comum de Formação pode apoiar os professores nos desafios atuais

As diretrizes organizam o desenvolvimento docente em três dimensões: o conhecimento profissional, a prática profissional e o engajamento docente. A covid-19 foi um catalisador. Acelerou mudanças que vinham de forma lenta. As tecnologias e a banda larga são o caderno e lápis dos dias de hoje. Não há mais como fugir. No ensino remoto o professor precisa saber

O que escolas privadas buscam de professores na hora da entrevista de emprego?

de forma eficiente, porque muitas crianças nem sempre conseguem se expressar por meio de palavras e acabam usando de outras estratégias para demonstrar suas angústias e dúvidas, por vezes recorrendo a atitudes não verbais. Colaboração e flexibilidade Pensando nos modelos de ensino que estão em vigor, desde contextos onde as aulas são presenciais, algumas

Precisamos mudar a formação dos professores para ter sucesso na implementação do Novo Ensino Médio

de organização e de estudo, e sugestões de cursos Os professores também devem ser preparados para uma Educação digital, já que o Novo Ensino Médio permite que parte da carga horária seja realizada na modalidade de Educação à Distância (EaD) - 20% para os alunos do diurno e 30% para o noturno. Esse ponto também ganha relevância com o ensino híbrido como o modelo ideal