Juventude e trabalho decente no Brasil - uma proposta de mensuração

O conceito de trabalho decente (TD) proposto pela OIT definiu uma agenda de discussão e promoção de políticas públicas para o trabalho, enfatizando em especial os jovens. O Brasil adotou um conjunto de iniciativas e nesse artigo há uma mensuração e análise do TD feita por meio de um quadro comparativo de dados da PNAD (1993, 1998, 2003 a 2012

Na esteira da crise no MEC, coordenador do Enem pede demissão

entre suas atribuições. A crise na Educação, até então concentrada no ministério, chegou ao Inep, uma autarquia vinculada à pasta que faz as avaliações de larga escala no Brasil, como o Enem, o Sistema de Avaliação da Educação Básica — com o qual se calcula o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) — e exames de mensuração da qualidade do ensino superior. Teixeira

Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

– Ocorre durante o processo de ensino e aprendizagem de maneira contínua e processual, possibilitando ajustes e correção de rotas. Avaliação somativa – É feita no fim do processo educacional e é centrada na mensuração dos resultados das aprendizagens segundo critérios gerais. Veja mais detalhes aqui

Modelo de mensuração do desempenho dos institutos federais: uma análise a partir de microdados

Apresenta uma visão hermenêutica da aprendizagem organizacional a partir da atribuição de significado a dados públicos existentes no acervo de microdados do INEP e IBGE e traça um panorama dos avanços e desafios encontrados com a ampliação da oferta da educação básica nos IFs da Região Nordeste, favorecendo a criação de um lastro dos resultados específicos n...

Segregação e desigualdade: analogia na mensuração e análise da segregação por gênero em setores de atividade no Brasil

A dissertação aborda as relações entre medidas de desigualdade e de segregação. A partir de medidas consagradas de desigualdade (índice de Gini e medida geral) e de segregação (índice de Gini para segregação e índice de Dissimilaridade), analisa-se a evolução da segregação por gênero em grupamentos de atividade no Brasil de 1992 a 2014. Constatou-se que a s...

Incongruências no discurso sobre qualidade da educação brasileira

O artigo analisa, por um viés foucaultiano, as incongruências do discurso sobre qualidade da educação no Brasil a partir de dois instrumentos de aferição: o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes. A autora aponta que quando se simplifica a questão, por uma ênfase na mensuração do desempenho

Diversidade na educação: como indicar as diferenças?

das estatísticas disponíveis nos institutos geradores de dados educacionais (IBGE e Inep) para a mensuração dos resultados e aperfeiçoamento das políticas públicas.

Impacto do financiamento direto às escolas: um estudo sobre o Programa Escola Aberta no DF

Analisa a percepção de participantes do Programa Escola Aberta, do MEC, acerca dos fatores facilitadores e dificultadores aos resultados efetivos do financiamento direto às escolas, suas inter-relações, e verifica se esta percepção se diferencia em função das variáveis demográficas e biográficas dos participantes respondentes. Evidencia que os participantes ...

Impacto da gestão educacional e uso de evidências: reflexões a partir do Jovem de Futuro

Debate sobre impactos do Programa Jovem de Futuro, no “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Impactos e Evidências”, realizado nos dias 15 e 16 de setembro de 2016, em São Paulo.

Escolas cívico-militares terão aulas semanais obrigatórias de 'valores e atitudes'

relacionados a mensuração e avaliação do Projeto Valores". O projeto será implementado ao longo deste ano, segundo o MEC, e estará definido no Manual das Escolas Cívico-Militares, que "está em revisão final interna no MEC e será divulgado em breve". Orientação educacional Além do Projeto Valores, as escolas cívico-militares também terão atividades de orientação

Como boas práticas educacionais ganham escala em países em desenvolvimento

, desde a inovação até a fase de escala”, alertou a especialista do Instituto Brookings. Como quinta e última recomendação, ela destacou a mensuração e o aprendizado com base em dados sobre educação e ganho de escala. Governos e agências fomentadoras devem fortalecer sistemas de avaliação para entender quais são as práticas que geram resultados, segundo aponta

ENEM Digital: mais desafios que possibilidades?

com o ENEM Digital é a mensuração dos dados, o que acarreta em ganho de tempo. Porém, ao fazer isso, é preciso ter cuidado redobrado no armazenamento e compartilhamento dessas informações. O ENEM já viveu casos de provas vazadas; hoje em dia, vazar conteúdos digitais não é uma tarefa difícil. A divulgação imatura em fontes não oficiais compromete a credibilidade

Opinião: Principal desafio na educação é a continuidade do ano letivo durante pandemia

orientada a pensar novos métodos de mensuração do trabalho dos professores, que integre professores, funcionários e dirigentes da educação. Os problemas e as críticas à qualidade da educação não são novos. Mesmo assim, temos a oportunidade de deixar um legado para as futuras gerações que potencie a criatividade, resiliência e liderança. Se temos de eleger

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

da nação mais poderosa do mundo, os Estados Unidos, alega existir “fatos alternativos” e que nem sempre o contrário da verdade é uma mentira. Isto é, vivemos tempos em que é preciso aprender a ser um curador de informações e seus contextos e, para isso, não basta apenas dominar os conteúdos obrigatórios ensinados na escola. Ainda que de difícil mensuração

Enem vai expor nova camada de exclusão entre alunos mais pobres, diz estudioso de desigualdade na educação

O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que realizará sua edição 2020 em 17 e 24 de janeiro, vai escancarar novas camadas de desigualdade na educação surgidas durante a pandemia do coronavírus e que prejudicam principalmente os jovens mais vulneráveis no terceiro ano do ensino médio. A avaliação é de José Francisco Soares, especialista em mensuração

EaD, parte 2: maioria da formação de professores já é em educação à distância

Quem tem nível superior consegue maior retorno por educação Outra sugestão do Todos Pela Educação é uma prova de certificação de professores no fim da universidade. — Seria um mecanismo importante para garantir a qualidade. Uma avaliação que levaria em conta uma parte escrita e outra mensuração prática — afirma Caio Sato, do Todos Pela Educação. A regulação do setor

Por que ainda não incluímos todas as crianças com deficiência?

do Plano Nacional de Educação (PNE), deveriam estar na escola, espaço planejado para preparar todos os cidadãos para uma vida autônoma e de qualidade. O problema pode ser ainda mais grave do que parece, uma vez que o Brasil não dispõe de dados que permitam a mensuração de quantas pessoas com deficiência têm o direito ao ensino negado. As barreiras para a inclusão

Formação de professor é dominada por alunos na educação à distância

superior consegue maior retorno por educação Outra sugestão do Todos Pela Educação é uma prova de certificação de professores no fim da universidade. — Seria um mecanismo importante para garantir a qualidade. Uma avaliação que levaria em conta uma parte escrita e outra mensuração prática — afirma Caio Sato, do Todos Pela Educação. A regulação do setor, no entanto

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

, em que a interrupção das aulas presenciais já dura nove meses. "É difícil fazer mensuração de dados porque temos redes com tamanhos diferentes, escolas rurais, é um cenário muito diverso no país", adiciona Araújo Filho. Reprovar ou não reprovar? Na maior rede pública estadual do país, São Paulo, a secretaria de educação afirma que 85% dos estudantes acompanharam de alguma

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

afastamento da escola, porém, é difícil de fazer neste momento, em que a interrupção das aulas presenciais já dura nove meses. "É difícil fazer mensuração de dados porque temos redes com tamanhos diferentes, escolas rurais, é um cenário muito diverso no país", adiciona Araújo Filho. Reprovar ou não reprovar? Na maior rede pública estadual do país, São Paulo