Banco de Soluções – Entrevista com José Antônio Carneiro sobre leitura e escrita na pandemia

Pedro Vicente de Freitas, explica como a escola estimulou a leitura e a escrita dos estudantes durante a pandemia.

Banco de Soluções - Entrevista com Rebeca Beserra sobre fortalecimento das competências de leitura e escrita

José Waldemar Alcântara e Silva, descreve como a escola ajudou os estudantes a desenvolverem competências de leitura e escrita.

Olimpíada de Língua Portuguesa - Dicas de leitura que podem orientar sua redação

categorias da competição, cujo tema comum é "O lugar onde vivo". Ler bastante ajuda muito a escrever bem, mas a sua leitura não precisa necessariamente ser individual e silenciosa. Vale a pena discutir o que você leu com o seu professor. Ele pode esclarecer eventuais dúvidas e ajudá-lo a aplicar os conceitos que você vai conhecer para o caso específico da competição

Inep cria comissão para fazer 'leitura transversal' das questões do Enem

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) criou uma comissão para fazer uma 'leitura transversal' das questões que compõem o Banco Nacional de Itens do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A portaria foi publicada nesta quarta (20) no Diário Oficial da União. Três pessoas foram destacadas para trabalhar na leitura

Unidade Escolar Afonso Mafrense - Desempenho Escolar: Incentivo à Leitura

Antonio Onofre Gomes Ferreira, diretor da Unidade Escolar Afonso Mafrense (Altos-PI) descreve prática adotada para incentivar o hábito da leitura entre os estudantes de Ensino Médio de sua escola.

Pessoas com deficiência visual terão leitura em tela na prova do Enem

Pessoas com deficiência visual poderão solicitar leitura em tela na prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. O recurso deve ser solicitado durante o processo de inscrição, na Página do Participante, no site do Enem, até 22 de maio. De acordo com Ministério da Educação, um software possibilita a leitura de textos que estão na tela

A formação em leitura na escola: o direito à literatura e a construção de mundos possíveis

*Por Bia Gouveia Leio bastante desde criança. No início, contei com a ajuda de algumas professoras e de minha mãe que, generosamente, emprestavam suas vozes aos textos e me presenteavam com diversas histórias. No final da infância, já como leitora autônoma, descobri o prazer da leitura silenciosa. E descobri também outra coisa, que as histórias

CE Desor Hamilton Barros Velasco (GO) - Motivação à leitura

A diretora Siley Martins e o professor Werley Cardoso, do C.E. Desor Hamilton Barros Velasco, relatam como incentivaram os alunos a utilizar mais a biblioteca.

EE Pedro Vicente de Freitas (MG) – Leitura e Escrita na Pandemia

O diretor José Antônio Carneiro, da E. E. Pedro Vicente de Freitas, explica como a escola estimulou a leitura e a escrita dos estudantes durante a pandemia, valorizando a percepção do jovem em relação ao seu cotidiano.

Leitura e suas práticas: um estudo junto a professores e alunos de um curso de Ensino Médio para a formação de professores

Analisa possíveis relações entre as concepções de leitura veiculadas em documentos oficiais e as apresentadas por 22 professoras e 61 alunas de uma escola de Ensino Médio para formação de professores. A autoavaliação das participantes aponta para dificuldades na produção de leitura de textos e de estudo. Por sua vez, as professoras apontam o desinteresse

A dimensão espacial da escola pública: leituras sobre a reorganização da rede estadual de São Paulo

O artigo discute o projeto de reorganização escolar apresentado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo no segundo semestre de 2015, buscando compreender suas implicações socioespaciais. Optou-se por desenvolver a análise a partir das informações das escolas estaduais localizadas na cidade de São Paulo. Para os autores, o fechamento de escolas prop...

Letramento, leitura e literatura no Ensino Médio da modalidade de Educação de Jovens e Adultos: uma proposta curricular

Estabelece uma Proposta Curricular de Literatura para Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) com ênfase na leitura e letramento dos alunos, visando aproximar a escola e o ensino de literatura da realidade do aluno e lhe oferecer instrumentos para atuação consciente na sociedade letrada em que vive, sem deixar de valorizar

O ensino-aprendizagem da leitura no Ensino Médio: uma proposta a partir de oficina com o gênero carta do leitor

Com base na metodologia pesquisa-ação, a pesquisa apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem de leitura para alunos do segundo e terceiro ano do Ensino Médio, com base em textos do gênero do discurso carta ao leitor. Fundamenta-se na concepção de linguagem de Bakhtin, com foco nas noções do gênero do discurso carta ao leitor. Aponta a possibilidade

Banco de Soluções - Entrevista com Francisca Batista Ribeiro e Cacilda Alencar sobre a importância da leitura

Alencar, da UE Prof. José Amável, contam como a escola vem trabalhando para que os estudantes percebam a importância da leitura no cotidiano.

Projeto incentiva leitura no trajeto para escola da zona rural de Mojuí dos Campos, no Pará

O trajeto de ida e volta para a escola em estradas de terra tem sido encarado com alegria e empolgação por alunos da escola Gerardo Monteiro, da comunidade Ubinzal, na região da Santarém-Jabuti, zona rural de Mojuí dos Campos, oeste do Pará, desde a implantação do projeto "Viajando na leitura". O projeto de iniciativa das professoras Shayla Pereira Farias

'Eu acredito na ressocialização e no poder da leitura', diz jovem que criou biblioteca em presídio

, cidade vizinha à Teresina, através da leitura. A Biblioteca Prisional surgiu a partir de um projeto de Trabalho de Conclusão de Curso há aproximadamente um ano atrás, enquanto a responsável pela criação ainda era estagiária do centro. Segundo ela, o desejo de ter o espaço de leitura na instituição a torna grande como ser humano. “Sou formada em biblioteconomia

Direito autoral e salário de professor afetam leitura, diz Marisa Lajolo

A professora, pesquisadora e escritora Marisa Lajolo é a convidada do podcast Ilustríssima Conversa desta semana. Autora de "O Que É Literatura" (1982), integrante da lendária coleção Primeiros Passos, da editora Brasiliense, que explorava conceitos e histórias sobre os limites dessa arte, Lajolo lançou uma versão atualizada do livro, com o nome "Literatura:...

Na reta final para o Enem, foco deve ser em simulados e na leitura de notícias

, como geometria plana e proporcionalidade. “Seria bom focar nesses assuntos principalmente”. O coordenador de biologia do Colégio Sigma, de Brasília, Alessandro Reis, diz que é importante a leitura de temas da atualidade, que são abordados com frequência no Enem. Ele chama a atenção para assuntos ligados à ecologia, como o aquecimento global e os acordos internacionais

Secretaria da Educação do RN promove webinário “Cultivando leitores com a leitura literária”

Na quarta-feira, 11 de novembro, às 9h, a Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte realizará o webinário “Cultivando leitores com a leitura literária”. Evento compõe o XXIV Encontro Estadual do Proler Potiguar. Participarão da discussão: Valdenides de Araújo; José Mauro Brant; Adriano Lopes Gomes; Dorinha Timóteo; Salizete

Conceição Evaristo discute “Território Leitor: práticas de mediação da leitura na escola”

Na segunda-feira, 16 de novembro, às 14h, o Centro de Referências em Educação Integral transmitirá a live “Território Leitor: práticas de mediação da leitura na escola”. Evento será uma conversa para refletir sobre literaturas, afetos e juventudes. Participarão da discussão: Conceição Evaristo (escritora); com mediação de Andreia Preste.