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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Agenda antirracista na educação é tema de webnário promovido pela Secretaria da Educação de Goiás e Instituto Unibanco
- 06/11/2020
- Eventos
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Na segunda-feira, 9 de novembro, às 14h, Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO) e o Instituto Unibanco realizarão o webinário “Escola e desigualdades: construindo uma agenda antirracista”. Objetivo é refletir e sensibilizar os profissionais da rede sobre o impacto das desigualdades raciais na permanência e no desenvolvimento da aprendizagem
Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar
- 2014
- CEDOC
- Texto
As avaliações externas feitas pelos governos são referencial de qualidade da educação. Através de uma pesquisa-ação em escolas da Rede Municipal de São Paulo, evidenciou-se a importância de comparar os resultados das avaliações internas aos da externa. Discutiram-se os desafios da gestão escolar para fomentar os conhecimentos necessários para os professores ...
Base curricular do ensino médio está em consulta em todo o país
- 02/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
. Segundo o Consed, até o início da tarde, cerca de 20 mil escolas haviam baixado o material de apoio disponível no portal do conselho para balizar a consulta pública. Ainda não há um balanço de quantas escolas responderam ao formulário disponibilizado no portal. Os estados de Goiás, da Bahia, do Rio de Janeiro e do Distrito Federal vão realizar as discussões
Piso salarial dos professores: Goiás diz que fará estudos para aprovar aumento de 15%
- 17/01/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Após o Ministério da Educação (MEC) anunciar um reajuste de quase 15% no piso salarial dos professores, o Governo de Goiás explicou nesta terça-feira (17) que fará estudos de viabilidade para aprovar o aumento anunciado pelo MEC. O aumento anunciado pelo ministro Camilo Santana faz com que o salário base passe de R$ 3.845,63 para R$ 4.420,55. Compartilhe
Planejamento educacional e a “modernização” da gestão educacional em Pernambuco: alguns apontamentos
- 2013
- CEDOC
- Texto
Tematiza-se a relação entre planejamento educacional e gerencialismo. Para isso, foca-se no debate do planejamento para apontar suas influências sobre o planejamento educacional no Brasil. Perspectiva-se a dispersão do planejamento estratégico e sua articulação com a abordagem gerencialista – prática que se expande no campo educacional. A cultura do gerencia...
“Ser quilombola é muito incrível”: identidades quilombolas das crianças Kalunga
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta tese visa analisar como as construções identitárias das crianças quilombolas da comunidade do Engenho II localizada no Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga no município de Cavalcante (GO), levando-se em conta três dimensões onde são socializadas, a família, o ambiente escolar e a sociedade envolvente, marcada pelo ecoturismo. Os relatos destac...
Reajuste de salário dos professores: veja quanto cada estado paga
- 19/01/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de carreira com 40 horas semanais Distrito Federal: R$ 5.497,13 para professores com 40 horas semanais Espírito Santo: R$ 4.579,20 para professores com 40 horas semanais Goiás: Secretaria afirmou que nenhum professores recebe menos do que R$ 3.845,63 para 40 horas semanais Maranhão: R$ 6.867,68 para professores com 40 horas semanais Mato Grosso: R$5.024,57
Caminhos para a qualidade da educação pública: gestão escolar
- 2016
- CEDOC
- Texto
O livro reúne artigos de gestores e pesquisadores participantes do seminário internacional "Caminhos para a qualidade da Educação pública: gestão escolar", realizado em 2015 pelo Instituto Unibanco. Aborda a gestão como uma variável radicalmente necessária para garantir o direito à aprendizagem, sobretudo no contexto de desigualdade estrutural do país. Para ...
Lei nº 17.920, de 27 de dezembro de 2012
- 27/12/2012
- CEDOC
- Texto
Lei nº 17.920, de 27 de dezembro de 2012, institui os Centros de Ensino em Período Integral - CEPI, no âmbito da Secretaria de Estado da Educação do Estado de Goiás.
A gestão educacional no Brasil: os legados da ditadura
- 2014
- CEDOC
- Texto
Apresenta uma leitura das heranças deixadas pelo regime da ditadura militar à gestão da educação no Brasil. Apresenta um contexto da educação nesse período e enfatiza a tecnocracia como o elemento determinante na gestão educacional desenvolvida à época. Analisam-se as consequências desta concepção na gestão escolar atual, identificando uma forte herança na g...
Jovens Afrocientistas: Educação, Juventude e Inclusão
- 2024
- CEDOC
- Texto
e aspirações educacionais dos participantes, originários de estados como Acre, Amapá, Amazonas, Brasília, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Minas Gerais, Pará, Paraíba e Rio Grande do Sul. Neste relatório, analisaremos as respostas desses jovens, abordando tópicos relevantes relacionados à educação, juventude e inclusão.
Seminários Estaduais Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem
- 13/05/2016
- CEDOC
- Vídeo
O Instituto Unibanco realizou uma série de seminários estaduais sobre Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem, em 2015. Participaram, aproximadamente, 700 gestores escolares no Ceará, 200 no Espírito Santo, 700 em Goiás e 230 no Piauí.
Alunos de ensino médio em Goiás com nota 8,5 terão acesso a bolsa universitária automaticamente
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A Assembleia Legislativa aprovou na tarde dessa quinta-feira (23) um projeto de lei que alterará o funcionamento do programa Bolsa Universitária da Organização das Voluntárias de Goiás (OVG). O projeto seguirá para sansão do governador Marconi Perillo (PSDB) e, se aprovado, entrará em vigor. O texto estabelece que alunos do ensino médio com média anual
Número de indígenas no ensino superior é 5 vezes maior que em 2011, aponta levantamento
- 06/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
do Xingu, no Mato Grosso, e deixou seu povo temporariamente para cursar o ensino superior. Ele se mudou para Goiás e cursa Enfermagem em uma unidade da Estácio, mas está ansioso para se formar. Meu sonho é trabalhar na área da saúde e conseguir ajudar meu povo e as pessoas. Quando finalizar o curso, quero voltar para a minha aldeia para atuar como enfermeiro, assim
O Exame Nacional do Ensino Médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade
- 09/2014
- CEDOC
- Texto
Esta dissertação analisa o processo de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em uma penitenciária localizada no Estado de Goiás, a fim de avaliar se os direitos e garantias assegurados pela legislação brasileira, no que tange às pessoas privadas de liberdade, estão sendo assegurados pelo Inep e órgãos da administração penitenciária.
ProEMI/JF - Ser Coordenador na Escola
- 26/05/2014
- CEDOC
- Vídeo
O video apresenta a coordenadora do ProEMI Lurcilei de Castro e as atividades do Programa Ensino Médio Inovador em uma escola de Goiânia, em Goiás.
Psicóloga está entre os infectados pelo coronavírus em Goiás e faz escola suspender aulas para limpeza, diz direção
- 13/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma psicóloga de 31 anos que trabalha em uma escola particular de Goiânia é uma das três pessoas que tiveram a infecção por coronavírus confirmada em Goiás. Devido à situação, o colégio suspendeu as aulas nesta sexta-feira (13) para que o local passasse por um processo de desinfecção. Pela manhã, um funcionário atuava na pulverização de cloro ativo
Veja o calendário do retorno às aulas nas escolas públicas estaduais e municipais em 2021
- 04/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
varia de acordo com os calendários municipais e estadual. Veja: Rede estadual As aulas na rede pública estadual terão início no dia 19 de janeiro, de forma online, e presencialmente a partir de 25 de janeiro. De acordo com a secretária estadual de Educação de Goiás, Fátima Gavioli, o retorno das aulas acontecerá de forma híbrida, isto é, de forma presencial
Ensino integral melhora resultados de escolas pobres
- 25/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
os convencíamos de que a escola era importante", conta o diretor José Joaquim Neto. Em 2013, a escola foi uma das selecionadas pelo governo de Goiás para um projeto-piloto de tempo integral e houve muita resistência ao plano, que quase dobrou o tempo de aula, de 5 horas para 9 horas e meia diárias. No primeiro ano de implementação, o colégio perdeu 60 dos 298 alunos
O processo de implementação das políticas educacionais e repercussões nas formas de gestão da escola e no processo de Ensino-aprendizagem: o pacto pela Educação em Goiás
- 2014
- CEDOC
- Texto
Nesta tese, investiga-se o processo de implementação do programa de governo denominado Pacto pela Educação na rede de ensino estadual do Estado de Goiás, buscando apreender as repercussões nas formas de gestão da escola e no processo de ensino-aprendizagem. Objetiva-se analisar as interligações entre políticas educacionais; os procedimentos administrativos