PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
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muito interessante é apresentada na dissertação de Laura Ferrari Montemezzo (UFRS), “Um galho na árvore da música negra: movimento Hip Hop e Rap no ensino de história e nas relações étnico-raciais da educação básica”, trabalho que utilizou o rap, uma das manifestações culturais do movimento de origem negra estadunidense hip-hop, para compreender de que forma os estudantes
Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio
- 14/02/2020
- Em Debate
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de existir. Se por um lado, está tão ligada à pluralidade, a diversidade está igualmente ancorada na diferença. Como ressalta a pesquisadora, Cida Bento[1], do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdade, a diferença não é horizontal, de modo que a pluralidade está investida em uma realidade desigual. Desta forma, pensar diversidade sem pensar
Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social
- 25/11/2020
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e dos estudantes. Bem-estar e o direito à aprendizagem O contexto pandêmico intensificou sobremaneira a carga emocional sobre estudantes, educadores e gestores, de modo que a relação entre o bem-estar e a aprendizagem se demonstrou ainda não central e prioritária nos últimos meses. Contudo, muitas pesquisas já estabeleciam essa relação, como é o caso do trabalho
O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia
- 08/05/2020
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e a resiliência desse mesmo sistema para antecipar e lidar com crises futuras. A nota destaca, ainda, a oportunidade que a pandemia traz para que os sistemas de ensino repensem o papel, propósito, conteúdo e forma da educação escolar. • ILO Sectoral Brief: Covid-19 and the education sector – Nesta publicação, a Organização Internacional do Trabalho (OIT) promove
Gestão Escolar para a Equidade Racial
- 09/05/2017
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para Equidade: Juventude Negra [1]. As entrevistas versaram sobre temas concernentes à política educacional e ao universo escolar, refletindo sobre a atuação dos profissionais da educação e suas responsabilidades na luta pela redução de desigualdades raciais, sobre as demandas históricas do movimento negro e as novas formas de organização juvenis que se comunicam
Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade
- 06/09/2021
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cartilha. Ele descobrira que a forma de trabalhar, o processo do ato de aprender, era determinante em relação ao próprio conteúdo da aprendizagem. Não era possível, por exemplo, aprender a ser democrata com métodos autoritários.” Incluir o “sujeito da aprendizagem” no processo contínuo de construção do conhecimento não apenas fortalece os valores democráticos
Gestão Escolar
- 10/05/2018
- Radar de Imprensa
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) não estavam ao alcance da equipe de forma organizada, centralizada e atualizada.O Conviva como ferramenta de apoio nos trouxe todos os subsídios necessários para a implantação e monitoramento de informações gerenciais no setor pedagógico e administrativo para obtenção de indicadores educacionais de qualidade. Reunimos os departamentos da Secretaria
Coleção fortalecimento das aprendizagens dos estudantes
- 17/02/2023
- Em Debate
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. A gestão tem um papel essencial na organização dos espaços e na garantia dos tempos adequados para formações, atividades e avaliações, de forma que esse processo de fortalecimento das aprendizagens aconteça. É por meio de um trabalho planejado, direcionado e com liderança definida que as ações podem ser mais efetivas. O Instituto Unibanco, por exemplo
A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver
- 2010
- CEDOC
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Este livro é feito dos relatos de 36 homens e mulheres, adolescentes e adultos, a respeito de suas formas de viver a presença ou a ausência em suas vidas das políticas públicas nas áreas do trabalho, da educação, da habitação, da cultura e do lazer, da segurança pública e da saúde.
Mendicância é considerada uma das piores formas de trabalho infantil
- 11/08/2022
- Radar de Imprensa
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Crédito: Tiago Queiroz / Projeto Criança Livre de Trabalho Infantil O Censo de Crianças e Adolescentes em situação de rua, realizado pela Prefeitura de São Paulo, identificou 3,7 mil crianças e adolescentes em situação de rua no município. Do total, 73,1% utilizam as ruas como forma de sobrevivência, ainda que por um breve período do dia. O censo revela
Coleção debate Educação Escolar Indígena
- 18/04/2022
- Em Debate
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, Ensino e Povos Indígenas: Uma reflexão sobre a Lei nº 11.645, de Clóvis Antonio Brigheti. O texto ressalta a dificuldade em controlar e fiscalizar o cumprimento da lei; a implementação realizada ainda de forma pontual, por alguns profissionais de educação comprometidos por militância pessoal; e a persistência de uma visão colonialista da educação escolar
O futuro do trabalho, pandemia e novas formas de organização social
- 21/08/2021
- Radar de Imprensa
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Maria José Tonelli, Professora titular no Departamento de Administração Geral e Recursos Humanos na FGV – EAESP O conceito de trabalho é diferente do conceito de emprego, mas durante a segunda metade do século XX foram praticamente sinônimos e se firmaram como o modelo predominante de organização do trabalho e da organização social. Este modelo, pelo menos
O Ensino Médio de hoje não forma nem para o Ensino Superior e nem para o mercado de trabalho
- 03/04/2020
- CEDOC
- Texto
Nesta entrevista, Tamíris Almeida conversa com a apresentadora do programa Entrevista, Teca Pontual, do Canal Futura, sobre governança na educação e, também, sobre Enem, avaliações de ensino, Novo Ensino Médio e seus desafios, Evasão Escolar, BNCC do Ensino Médio e BNCC dos professores.
Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação
- 25/08/2021
- Em Debate
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contra a violência." De acordo com uma pesquisa publicada recentemente na revista científica Science, a taxa de infecção em escolas é proporcional ao rigor das medidas de segurança implementadas. Dessa forma, as prevenções não farmacológicas – como uso de máscaras, higiene das mãos, ventilação e distanciamento físico –, se aplicadas de maneira contundente
A educação em face das novas formas de sociabilidade
- 2016
- CEDOC
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Vivenciamos um contexto de mudanças significativas nas condições de vida e de trabalho, que desafia a sociedade a elaborar um novo projeto de educação mais apropriado aos novos tempos. Neste texto, na expectativa de contribuir para o debate sobre o tema, pretende-se levantar alguns pontos para reflexão sobre as respostas que vem sendo dadas a esse desafio
Avaliação formativa: novas formas de ensinar e aprender
- 2006
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo mostrar a crescente importância da avaliação formativa, tanto para professores como para alunos. O trabalho chama a atenção para a função insubstituível desta modalidade de avaliação na formação dos professores e para a crescente necessidade de pô-la em prática, com vistas a transformar os estudantes em seus agentes esclarecidos
Gestão de pessoas nas Secretarias de Educação - Um olhar estratégico em tempos de pandemia
- 2021
- CEDOC
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O guia "Gestão de pessoas nas Secretarias de Educação - Um olhar estratégico em tempos de pandemia" reúne evidências e ferramentas que buscam ajudar redes de ensino a trabalhar a gestão de pessoas de forma mais estratégica durante a crise gerada pela pandemia de Covid-19. Isso significa ter como perspectiva horizontes de médio e longo prazos, alinhados
Coleção propõe reflexões sobre equidade de gênero
- 08/07/2020
- Em Debate
- Texto
exclusivamente os cuidados domésticos e aos homens o provimento dos lares e a participação na vida pública. Mesmo que o cenário não seja mais esse, fruto da luta feminista, ainda hoje mulheres sofrem mais dificuldades ao acessar o mercado de trabalho, com salários mais baixos, nichos profissionais ainda predominantemente masculinos e maiores dificuldades para ascender
Novas formas de pensar o feminismo negro | Jaqueline Conceição
- 05/04/2018
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, a pedagoga e mestre em educação Jaqueline Conceição conversa sobre a identificação da mulher com o feminismo negro, um dos temas mais falados na atualidade. Discute-se as diferenças das relações entre mulhreres brancas e negras em termos de visibilidade, de método e de meios de produção, como o viés do trabalho.
Nova Escola
- 17/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
em que o programa do candidato do PSL coloca já não é realidade nos currículos brasileiros hoje. “Não temos mais Instrução Moral e Cívica (1925-1931; 1942-1962) ou Organização Social e Política do Brasil (1962-1993), conforme elas eram compostas em seu conteúdo e forma quando existiram nos currículos. Tais disciplinas vieram de períodos de clara doutrinação, em que o Estado