PALAVRA-CHAVE BUSCADA
267 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Práticas Pedagógicas para a Lei Nº 10.639/2003: A Criação de Nova Abordagem de Formação na Perspectiva das Africanidades
- 2016
- CEDOC
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A partir de nossa experiência de formação de professores para atuação em quilombos, passamos a criar uma nova abordagem de ensino e pesquisa de intervenção na perspectiva das africanidades e que denominamos de Pretagogia. O presente artigo apresenta inicialmente uma breve discussão fundamentando a necessidade de abordagem de ensino e pesquisa condizente com ...
Cadernos de Pesquisa - Volume 40; Número 139
- 04/2010
- CEDOC
- Texto
Criada em 1971, de publicação trimestral, a revista Cadernos de Pesquisa é dedicada a divulgar a produção acadêmica sobre educação, gênero e etnia. Veicula amplo espectro interdisciplinar de temas emergentes e de estudos e pesquisas que propiciam o debate ao abordar temas como trabalho, família, socialização de crianças, relações étnicas e de gênero.
Educação deve ser arma contra o racismo
- 11/06/2018
- Radar de Imprensa
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, definido como o ato de ofender a dignidade de alguém, seja verbalmente, com gestos ou por escrito, com a utilização de elementos referentes a raça, cor, etnia, religião, origem ou a condição de pessoa idosa ou portadora de deficiência. A pena prevista é de um a três anos de prisão. Já o artigo 20 da Lei nº 7.716, de 5 de Janeiro de 1989, prevê prisão de até três
A capoeira e suas contribuições no ensino da história e cultura afro-brasileira dentro do livro didático
- 15/12/2016
- CEDOC
- Texto
como uma raiz histórica e cultural das etnias afro-brasileiras.
Biologia, direitos humanos e educação: diálogos necessários
- 2006
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda concepções contrárias a valores humanísticos entre estudantes da educação básica no ensino de biologia. Concepções essas mantidas e defendidas a partir de argumentos tidos como científicos por esses sujeitos, que ao serem indagados sobre temas relacionados à raça, etnia, sexualidade e organização social manifestaram preconceitos usando
Crianças, jovens e adultos negros dão relatos sobre discriminação e cobram igualdade racial
- 20/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, sua etnia, sua religião. O crime de racismo já aborda uma coletividade, de um grupo de pessoas, também a ver com religião e com a etnia. Sendo que os dois devem ser denunciados e apurados”, disse o presidente da Comissão de Igualdade Racial da OAB-MG, Gilberto Silva Pereira. Com uma história de resistência e conquistas, ele também já foi vítima de racismo e não
Cadernos de Pesquisa - Volume 40; Número 141
- 12/2010
- CEDOC
- Texto
Criada em 1971, de publicação trimestral, a revista Cadernos de Pesquisa é dedicada a divulgar a produção acadêmica sobre educação, gênero e etnia. Veicula amplo espectro interdisciplinar de temas emergentes e de estudos e pesquisas que propiciam o debate ao abordar temas como trabalho, família, socialização de crianças, relações étnicas e de gênero.
Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula
- 2014
- CEDOC
- Texto
Esta publicação traz conteúdos sobre as histórias da África e a presença dos negros no Brasil; discute a educação e as relações étnico-raciais no cotidiano escolar; e oferece indicações bibliográficas e exemplos práticos de atividades inspiradoras que podem ser desenvolvidas em sala de aula. Este material apresenta caminhos para a superação dos desafios da d...
Dias de paz: a abertura das escolas paulistas para a comunidade
- 12/2008
- CEDOC
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Reúne e relata casos de escolas públicas do Programa Escola da Família em São Paulo que conseguiram influenciar positivamente suas comunidades. Ao abrirem suas portas, aos finais de semana, transformam seus pátios em espaços democráticos, onde os cidadãos de diversas idades, etnias e nacionalidades, a maioria moradores de bairros pobres e violentos
À Sombra do Baobá: A Cultura Negra na Educação Etnomatemática
- 2016
- CEDOC
- Texto
O presente ensaio tem como objetivo contribuir com o cumprimento das determinações das Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08 por parte dos docentes da área de Ciências Exatas. Pautamo-nos no Programa Etnomatemática e em uma perspectiva socioconstrutivista da Psicologia da Educação Matemática para sugerir que a afetividade seja tomada como fator relevante para a a...
Cadernos de Pesquisa - Volume 39; Número 137
- 08/2009
- CEDOC
- Texto
Criada em 1971, de publicação trimestral, a revista Cadernos de Pesquisa é dedicada a divulgar a produção acadêmica sobre educação, gênero e etnia. Veicula amplo espectro interdisciplinar de temas emergentes e de estudos e pesquisas que propiciam o debate ao abordar temas como trabalho, família, socialização de crianças, relações étnicas e de gênero.
Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
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possam ensinar nos seus idiomas. É um direito constitucional e um reconhecimento da autonomia dos povos", diz o especialista em educação no campo, André Lázaro. "A diversidade indígena no Brasil é enorme, a maior do mundo. São 305 etnias, mais de 270 idiomas e estão presentes em 80% dos brasileiros. Eles não são um assunto do passado, fazem parte do presentes
Cadernos de Pesquisa - Volume 38; Número 134
- 08/2008
- CEDOC
- Texto
Criada em 1971, de publicação trimestral, a revista Cadernos de Pesquisa é dedicada a divulgar a produção acadêmica sobre educação, gênero e etnia. Veicula amplo espectro interdisciplinar de temas emergentes e de estudos e pesquisas que propiciam o debate ao abordar temas como trabalho, família, socialização de crianças, relações étnicas e de gênero.
Para 64% dos brasileiros entre 16 e 24 anos, o ambiente escolar é onde mais sofrem racismo, aponta pesquisa
- 27/07/2023
- Radar de Imprensa
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adequada por 9% 81% dizem que o Brasil é um país racista Outro dado obtido pela pesquisa é o de que 44% da população considera raça, cor e etnia como o principal fator gerador de desigualdades, e mais da metade (51%) já presenciou alguma situação de racismo. O levantamento aponta ainda que 81% dos brasileiros afirmam que o Brasil é um país racista, sendo que 60
Número de indígenas no ensino superior é 5 vezes maior que em 2011, aponta levantamento
- 06/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
no ensino superior estudam em universidades particulares. Sem o recorte racial, 76,9% dos universitários brasileiros estão no ensino privado. Para Paulo Timbira, indígena do Sul do Maranhão que integra um grupo em uma rede social formado por alunos de diversas etnias, a presença majoritária em instituições privadas pode ser explicada pelas políticas públicas
Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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, uma das competências gerais da BNCC era o exercício da empatia e o respeito aos indivíduos, “sem preconceitos de origem, etnia, gênero, idade, habilidade/necessidade, convicção religiosa ou de qualquer outra natureza”. Esse trecho foi modificado, e o texto aprovado hoje fala apenas “sem preconceitos de qualquer natureza”. Competências Ao longo da Educação Básica
Experiências de formação de professores Kaingang no Rio Grande do Sul
- 2012
- CEDOC
- Texto
Aborda as experiências de formação de professores indígenas no Rio Grande do Sul, enfocando quatro cursos específicos de formação de professores da etnia Kaingang. O estudo demonstra que apesar da ausência de uma política de formação específica para professores indígenas, as poucas iniciativas realizadas a partir dos anos 1990 dão importante contribuição
Educação em gênero e diversidade
- 2017
- CEDOC
- Texto
das práticas que produzem instituições, sujeitos e corpos marcados pelo gênero, sexualidade e raça/cor/etnia.
Lei que regulamenta concurso para escolas indígenas é sancionada no Ceará
- 22/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, nos níveis de ensino fundamental (anos iniciais - do 1º ao 5º ano e anos finais - 6º ao 9º ano) e ensino médio (1ª a 3ª série). O certame seguirá as regras previstas na lei sancionada nesta sexta. A medida garante a participação, exclusivamente, de integrantes das etnias indígenas (Anacé, Gavião, Jenipapo Kanindé, Kalabaça, Kanindé, Kariri, Pitaguary, Potyguara
O eu e o outro no Ensino Médio indígena: Alto Rio Negro (AM)
- 08/2006
- CEDOC
- Texto
As reflexões apresentadas têm por base experiências em projetos de formação de professores índios no Alto Rio Negro, no que se refere: a) aos usos linguísticos em sala de aula onde estudam alunos de etnias diferentes; b) ao projeto político-pedagógico das escolas; c) às dificuldades dos alunos em função de sua origem indígena. As reflexões propostas visam