PALAVRA-CHAVE BUSCADA
566 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Salto tecnológico na educação é obrigatório
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A súbita necessidade de adaptação à educação on-line, devido à pandemia do novo coronavírus, mostrou a pais, professores e à comunidade escolar que a tecnologia é essencial à aprendizagem. Com jovens conectados e a vida cotidiana mediada por recursos tecnológicos, a escola não pode mais manter o modelo educacional do século passado. Está claro que o ensino
Trabalho docente articulado: a relação entre a educação especial e o Ensino Médio e tecnológico
- 02/2013
- CEDOC
- Texto
ao Ensino Médio e Tecnológico.
5º Encontro Estudantil da Rede Estadual de Ensino da Bahia
- 10/11/2017
- Eventos
- Texto
Estudantes de escolas estaduais de toda a Bahia já vivem a expectativa para o 5º Encontro Estudantil da Rede Estadual, a ser realizado de 21 a 23 de novembro em Salvador. No encontro, serão realizadas apresentações de projetos artísticos, culturais e tecnológicos desenvolvidos pelos alunos, bem como rodas de conversa e painéis com especialistas sobre
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
- Vídeo
dos recursos tecnológicos, 46,87% por recursos tecnológicos e material impresso e 7,03% somente com materiais impressos. São Paulo Com cerca de 3,5 milhões de alunos, a rede de educação paulista acaba de criar o Centro de Mídias SP (CMSP), plataforma que opera como ponto focal do ensino remoto durante a pandemia. Dotado de site e aplicativo, o CMSP produz e transmite
Ep. 17 – Mundo conectado
- 27/11/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série aborda as novas tecnologias e as habilidades exigidas pelo mundo atual. A facilidade de conexão e o acesso à informação pelos jovens mudam
Ensino profissionalizante
- 08/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da OCDE, 44% dos jovens que não acessam o nível superior se conectam com o mundo do trabalho via nível médio, através de Ensino Profissional e Tecnológico. No Brasil este índice está em míseros 9%! Há uma saída evidente, que o governo brasileiro começou a encaminhar no final do ano passado, quando foi estabelecida a Base Nacional Comum Curricular (BNCC
O básico do ensino
- 12/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
e de expansão indiscriminada do sistema. Em boa hora se pôs cobro à farra perdulária do financiamento estudantil e do programa Ciência sem Fronteiras. Agora cumpre focalizar os parcos recursos em centros de excelência, tanto em instituições de ensino tecnológico quanto em universidades de pesquisa. Quanto aos gastos com pesquisa e desenvolvimento, a comunidade
Ensino a distância será testado em três escolas do Estado
- 11/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Pela primeira vez, escolas de Ensino Médio regular terão educação a distância em Mato Grosso do Sul. A mudança foi publicada em Diário Oficial e são três as unidades escolhidas pela Secretaria do Estado de Educação (SED) para testar a inserção da modalidade. Conforme a publicação do governo estadual, os alunos do primeiro ano do Ensino Médio das escolas 26
O Ensino Médio que queremos não é o que a indústria quer
- 11/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
temas cruciais: "Construção do currículo referência do ensino médio" e "O impacto tecnológico na educação: Desafios para o trabalho". Para a apresentação, além das representantes da Secretaria de Estado de Educação (SEE) do governo mineiro, foi convidado o gerente de Educação Profissional das escolas do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai
'Ensino remoto não é ensino à distância', diz especialista em educação
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — Doutora em Educação pela PUC-Rio, Andrea Ramal tem acompanhado o esforço de escolas, pais e alunos para se adaptarem ao universo on-line na pandemia. E adverte: no primeiro momento, cuidar do emocional dos estudantes será um desafio maior do que verificar o quanto vêm aprendendo ou adotar o ensino híbrido, aliando (para valer) os modelos presencial
Apenas 35,6% das escolas de ensino fundamental tem internet, aponta Censo Escolar
- 29/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
mostram o tamanho do desafio do país em relação ao ensino remoto, que teve de ser adotado no ano passado, e que deverá ser ainda usado, por meio de sistemas híbridos, ao longo de 2021. Até mesmo a rede privada tem dados insatisfatórios de recursos tecnológicos aplicados à educação. Somente 49,6% das escolas particulares do ensino fundamental dispõem de internet
Ensino superior pós-pandemia
- 15/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
importantes, como o Enem", explica. Fora isso, Caldeira ressalta que a ruptura nas aulas levou estudantes e docentes a improvisar. Muitos estudantes não têm recursos tecnológicos para assistir às aulas e os professores também enfrentam essa questão, além de não terem sido treinados para a modalidade online, que demanda novas técnicas de ensino. "É um processo
Quem vai liderar o futuro do ensino?
- 10/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
cursos remotos. O segundo grupo aderiu ao ensino on-line, mas não investiu nos recursos necessários para fazer a transição. O resultado prático nesses seis meses foi o colapso da qualidade do aprendizado. O terceiro grupo interpretou a pandemia como crise que impunha um salto tecnológico caro e arriscado, mas necessário: adquiriu softwares de primeira linha
Ensino Híbrido não é o que parece
- 31/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Entre os temas mais comentados no campo da educação no início deste ano, o ensino híbrido é também um dos mais mal interpretados. Conceitualmente, ele é composto por modelos de aula que integram a tecnologia digital no processo de ensino visando à personalização, mas o termo é por vezes usado erroneamente para descrever uma simples utilização
Conselho recua e agora propõe liberar só até 20% do ensino médio a distância
- 09/10/2018
- Radar de Imprensa
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taxas de abandono e baixos indicadores de aprendizado. A reforma do ensino médio, aprovada em 2017, abriu a brecha ao ensino a distância —possibilidade vetada anteriormente. Essas atividades podem ser online ou mesmo sem suporte tecnológico. “As atividades realizadas a distância podem contemplar até 20% da carga horária total, podendo incidir tanto na formação
É preciso ampliar o debate sobre ensino médio a distância
- 10/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
brasileiro a médio e curto prazo. Mas será que o ensino a distância responderia a este desafio? As tecnologias podem e devem ser uma ferramenta para apoiar as propostas pedagógicas, em especial na modalidade de ensino a distância. No entanto, o país ainda tem muito o que avançar na forma como os recursos tecnológicos são utilizados na educação, sobretudo porque ainda
Inteligência artificial deixará ensino mais personalizado no Brasil, diz pesquisa
- 20/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo As escolas brasileiras devem acompanhar as tendências mundiais ligadas à inteligência artificial e adotar sistemas tecnológicos que tornarão o ensino mais personalizado. Um estudo elaborado pelo Sesi e pelo Senai projeta que os sistemas tutoriais inteligentes sejam adotados de 11% a 30% nas instituições de ensino brasileiras até 2022. Sistemas
Dados do Censo Escolar – Noventa e cinco por cento das escolas de ensino médio têm acesso à internet, mas apenas 44% têm laboratório de ciências
- 13/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil contava, em 2018, com 181.939 escolas de educação básica. Dessas, 28.673 (15,8%) ofertavam o ensino médio. Os dados são do Censo Escolar 2018 divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 31 de janeiro. A disponibilidade de recursos tecnológicos (laboratório de informática, internet e internet banda
Conceito e tecnologia são requisitos para o professor adotar o ensino híbrido no Fundamental 1
- 25/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Por causa da pandemia de Covid-19, neste início de ano letivo, os professores estão diante do desafio de implementar – a despeito de terem ou não formação e experiência – estratégias para atender aos estudantes que estão no ensino remoto e àqueles que estão frequentando as aulas presenciais. Os desafios perpassam todas as etapas, mas se acentuam nos anos
Garotinho quer que todas as escolas da rede pública estadual do RJ tenham cursos profissionalizantes
- 30/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
uma rede profissionalizante nas escolas de ensino médio para preparar os jovens estudantes para o mercado de trabalho. "Eu gostaria de focar no ensino técnico. Nós vamos implantar em todas as escolas e, especialmente, reforçando a rede das Faetecs. Elas estão muito destruídas em todo o estado. Se nós não investirmos no ensino técnico e tecnológico