‘A educação precisa permitir o erro’: o professor que colocou a ciência como missão após um momento de eureca

possibilidades. Acredito que, com a volta do presencial, o 'know how' de gravar vídeo e de se expor na internet vai ficar como experiência", aposta. "Tenho esperanças de que o ensino híbrido seja uma das soluções possíveis." Ainda assim, destaca Barcellos, os índices de aprendizagem do Brasil não vão melhorar sozinhos. "Se tiver espaço, equipamento e não souber

Em 2021, acolhimento, saúde mental e empatia são as bases para o trabalho do professor

está, quais são suas dificuldades e como se sente. O professor Antônio Ramos, que dá aulas de Língua Portuguesa no ensino fundamental 2 em Campinas (SP), enxerga a prioridade na adequação física e curricular das escolas. "Precisa de investimento público, né?", questiona. Seja num cenário de retomada presencial, seja no ensino remoto ou híbrido é essencial planejamento

Mais de 3,7 mil cidades não têm data para retorno de aulas presenciais

para a retomada das aulas presenciais. Na prática, salienta da CNM, mesmo quando definida uma data de retorno, nem todos os grupos de alunos retornarão ao mesmo tempo para a sala de aula, para permitir maior distanciamento social. Cerca de 2,2 mil municípios (78,2% da amostra) definiram o ensino híbrido como estratégia para garantir o ano letivo e recuperar os possíveis

Temos de impedir que crise de aprendizagem na pandemia vire catástrofe, diz Unesco

de empreendedorismo, buscando ajudá-los a permanecer na escola, ao mesmo tempo que possam contribuir na sua renda familiar. Então o desafio é muito grande. BBC News Brasil - Com a perspectiva de que, no retorno às aulas, o ensino continue a ser híbrido entre presencial e à distância, especialistas em educação têm defendido que a inclusão digital precisa deixar de ser

99% das escolas estaduais de SP não têm enfermaria, aponta levantamento

, no máximo, 20 alunos ao mesmo tempo. Hoje, de acordo com o levantamento, a média é de 35 alunos por turma. O plano de retomada do governo estadual prevê um retorno gradual, com 35% de ocupação máxima das salas de aula na primeira fase e a manutenção do ensino híbrido. Em uma segunda fase, a ocupação máxima autorizada passaria para 70%. Capital não volta em setembro

Novo Fundeb vai trazer qualidade para escolas e valorização de professores

A aprovação da PEC (Proposta de Emenda à Constituição) do Fundeb na Câmara dos Deputados é classificada por entidades ligadas ao setor educacional como uma vitória para a educação pública brasileira. Para especialistas, o novo modelo do fundo deve permitir que as redes de ensino aprimorem a infraestrutura das escolas, melhorem o salário dos professores

Ativistas pressionam Senado para manter Fundeb aprovado na Câmara

Educação Básico Ativistas pressionam Senado para manter Fundeb aprovado na Câmara Fundeb aprovado na Câmara aumenta participação da União no financiamento da educação e adota mecanismo que fixa padrões de qualidade para todas as escolas Por Redação RBA Publicado 05/08/2020 - 19h34 Sindicato Municipal dos Profissionais de Ensino da Rede Oficial do Recife

Ano letivo na rede estadual do Rio começa em 4 de fevereiro. Aulas presenciais voltam em março para 70 mil alunos

impossível em alguns territórios da região metropolitana — explicou Comte. Para este retorno, que será híbrido, o governo do estado também estuda fazer um horário alternativo para que os alunos não peguem o transporte público no pico, com horário estipulado do meio da manhã até o meio da tarde. — Os alunos que ficaram com déficit de conteúdo também terão atividades

Escolas de SP devem voltar em agosto com aula uma vez por semana

Sant’Anna. Rede particular aguarda determinação oficial e já elabora planos Escolas particulares de elite aguardam as determinações oficiais do governo para organizar melhor a volta, mas já começaram a elaborar planos. Muitas acreditam que o segundo semestre terá modelo híbrido de ensino, com aulas presenciais e também a distância. O grupo que inclui os Colégios

Despreparo e incertezas ameaçam educação pós-pandemia

para a retomada. A previsão é de que haja uma volta escalonada do funcionamento das escolas. O modelo será híbrido, com ensino presencial e a distância. "Houve uma preocupação grande, quando se fecharam as escolas, sobre como fazer o ensino. Agora o desafio é como fazer o sistema educacional funcionar em novos moldes", diz Ernesto Faria, diretor do Iede. "Temos de pensar

Mozart Neves Ramos: Educação necessita de plano nacional para conectividade e capacitação de professores

de avaliação, cujo objetivo é evitar o aumento da reprovação e do abandono escolar. Uma coisa é certa: após a covid-19, o ensino não será mais o mesmo. O ensino mediado por tecnologias se integrará de vez ao ensino presencial, constituindo aquilo que já começamos a chamar de ensino híbrido. Mozart Neves Ramos é titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto

"Trabalho triplicou", diz professora após volta de aulas presenciais

Com a reabertura gradual das escolas em diferentes estados do país, professores têm se desdobrado para administrar suas rotinas de trabalho entre o ensino presencial e o online —o chamado ensino híbrido. A modalidade tem sido adotada pelas redes de ensino em meio às adaptações por causa da pandemia do novo coronavírus. "Como agora é presencial e online

Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia

de professores. Temos que estar atentos aos próximos rumos da educação pós-pandemia e pensar na volta às aulas presenciais. Não temos a certeza completa de quando isso acontecerá de vez, mas sabemos que o ensino híbrido já vem demonstrando sua importância e deverá se tornar uma realidade. Por fim, compartilho da visão do andragogo americano Eduard Lindeman que dizia

Prefeitura de SP não descarta aulas aos fins de semana e iniciar o ano letivo já em janeiro

e seus familiares, nada substitui o ensino presencial. Tenho certeza que o ensino híbrido veio para ficar, com auxílio da tecnologia, mas como forma complementar, não como principal. É acessório na educação, mas nunca será o principal. É evidente que quando temos escolas fechadas pelo tempo que ocorreu no Brasil, há um prejuízo evidente. É por isso que se faz urgente

Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas

uma preocupação nacional com a educação. Em vez disso, percebo que ocorrem ações pequenas, em termos de escala, e os alunos ficam ouvindo que foi um ano perdido. Aqueles que não têm acesso ao ensino remoto ficam se perguntando se valerá a pena esperar o retorno presencial, que será híbrido", analisa. Evasão é 'desastrosa' para o país Claudia Santa Rosa afirma ainda

12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder

de aprendizagem? Há projetos de focalização curricular para decidir o que é imprescindível ensinar? Haverá condições concretas para que o ensino remoto ou híbrido se viabilize para todos, com qualidade? 3- Como as escolas da rede estão sendo reabertas -- e para quê? A pergunta pode parecer óbvia, mas não é. As escolas reabertas estão em localidades de baixa transmissão

Simulação aponta que até 46% de alunos e professores podem ser infectados dois meses após volta às aulas na cidade de São Paulo

de recuperação terá material didático, "apoiado pelo ensino híbrido e com foco em habilidades essenciais". Será oferecido em 2021 o 4º ano do Ensino Médio optativo para os estudantes que quiserem se preparar antes do ingresso no ensino superior.

12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas

decidiu reabrir, muitas dúvidas podem ter surgido sobre como planejar esse retorno, aprofundar conhecimentos sobre ensino híbrido e avaliar a aprendizagem dos alunos. Sim, quero saber mais Crianças e jovens com cardiopatia e diabetes, por exemplo, requerem atenção especial. "Nestes casos, os pais e responsáveis podem e devem pedir à escola que esse aluno não

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

para a retomada das atividades nas escolas. Além das preocupações com as questões de prevenção e cuidado, há a demanda de gestão de um novo ensino híbrido, propostas de rotatividade nas escolas públicas, auxílio para equipamentos a professores e alunos para que sejam efetivas as aulas remotas, organização de avaliação diagnóstica para o retorno das aulas, considerando

‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep

. Se só há uma escola na cidade, sim. Ou ele pode fazer um híbrido. Não tem jeito, é a realidade. Isso não tira o protagonismo do aluno escolher qual caminho quer? Isso tira a oportunidade dele, não há dúvida, mas a maioria das cidades têm mais de uma escola de ensino médio. E o papel do governo federal? A gestão da escola é da secretaria estadual. O MEC pode