CE melhora taxa de frequência, mas14% dos adolescentes ainda estão fora da escola, mostra Censo do IBGE

e Ensino Fundamental Na pré-escola, etapa de matrícula para crianças de 4 e 5 anos, o Ceará ocupa posição de destaque no Brasil. Conforme o Censo, 92,63% das pessoas com essa idade estavam na escola em 2022, atrás percentualmente apenas do Estado do Piauí (94,59%). A meta do Plano Estadual era apoiar os municípios para universalizar a modalidade até 2024

Triplica número de pessoas com nível superior no Brasil; entenda o que aconteceu

%. Finalmente, dos 15 aos 17 anos, a frequência escolar subiu de 77,4% para 85,3%. A única faixa etária em que foi registrado um recuo na frequência escolar foi a dos 18 ao 24 anos: de 31,3% para 27,7%. De acordo com os pesquisadores do IBGE o dado não é necessariamente ruim: isso aconteceu porque caiu o número de jovens dessa faixa etária ainda no ensino fundamental

Brasileiros adultos com ensino superior completo chegam a 18,4%

ainda que 32,3% das pessoas com 25 anos ou mais tinham ensino médio completo ou superior incompleto (acima das 16,3% de 2000), 14% tinham ensino fundamental completo ou médio incompleto (acima dos 12,8% de 2000). O número de pessoas sem instrução ou com ensino fundamental incompleto caiu de 63,2% em 2000 para 35,2% em 2022. Cor e raça Fazendo uma análise

Por que as mulheres são maioria entre quem tem ensino superior completo no Brasil

O número de mulheres com graduação completa já é maior do que o de homens, segundo dados de educação do Censo 2022, divulgados na manhã desta quarta-feira, 26, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). De acordo com os novos números, a porcentagem de brasileiros com ensino superior completo praticamente triplicou entre 2000 e 2022

Parcela da população com ensino superior quase triplica, mas ainda é inferior a 20% no Brasil, diz Censo

de Minas Gerais no mesmo ano (20,5 milhões). Esse grupo era de 5,8 milhões em 2000 e de 12,5 milhões em 2010. Ao mesmo tempo, diminuiu a proporção de pessoas sem instrução ou com ensino fundamental incompleto. Essa fatia representava 63,2% da população de 25 anos ou mais em 2000. O percentual caiu para 49,3% em 2010 e 35,2% em 2022. "É bastante evidente

Triplica número de pessoas com nível superior no Brasil; entenda o que aconteceu

% para 27,7%. De acordo com os pesquisadores do IBGE o dado não é necessariamente ruim: isso aconteceu porque caiu o número de jovens dessa faixa etária ainda no ensino fundamental e médio. Publicidade "Isso diz mais sobre a composição dos jovens dessa faixa etária que estavam no ensino médio ou fundamental em 2000, o que deixava o dado inflado, e não porque

Um em cada quatro jovens de 15 a 17 anos tem atraso na trajetória escolar

São Paulo Mais de um quarto (26,7%) dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos que frequentam a escola estão matriculados no ensino fundamental —ou seja, tem atraso na trajetória escolar. Nessa idade, eles deveriam estar cursando o ensino médio, última etapa da educação básica. Os dados são do Censo Demográfico 2022, divulgados na manhã desta quarta-feira (26

Paraná é o estado que mais investe em educação no país — e já colhe frutos

. No último levantamento do indicador, referente ao ano de 2023, o Paraná obteve o topo do ranking do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, com média 6,7. Na sequência, estão Ceará (6,6), São Paulo (6,5), Santa Catarina (6,4) e Distrito Federal (6,4). Continua após a publicidade No ranking do 6º ao 9º ano, o Paraná foi também um dos únicos três estados a atingirem

Apenas 646 municípios brasileiros têm pelo menos 50% das crianças de 0 a 3 anos em creches, aponta Censo 2022

que mais necessitam, seja por meio de uma expansão da rede, sempre com qualidade, ou com uma busca ativa para garantir acesso a famílias em situação de pobreza, por exemplo — afirma Luz. Desafios Apesar de ter caído pela metade em 22 anos, o número de brasileiros que não completaram nem o ensino fundamental ainda representa 35% da população, de acordo com os dados do Censo

Tribunais de Contas ajudam a formular novo Plano Nacional de Educação

, criar um tecido mais denso em defesa do cidadão. A criação de estratégias para a atuação do controle externo é fundamental , com acompanhamento constante do cumprimento do planejamento definido pelo PNE, além de se buscar a devida responsabilização.  Priscila também ressaltou que "não há como melhorar a educação em outras etapas se o ensino básico não preparar

‘Escolas quentes’: 41% das unidades de Fortaleza estão em locais com temperatura 1ºC acima da média da Capital

e Ensino Fundamental, cerca de duas delas encontram-se em locais com pelo menos 1ºC acima da média de temperatura da superfície da Cidade. A pesquisa "O Acesso ao Verde e a Resiliência Climática nas Escolas das Capitais Brasileiras", produzida pelo Instituto Alana, organização que atua pelo direito de crianças e adolescentes, traça esse panorama. O estudo aponta

Governo do Piauí fará reajuste salarial de 6,27% para professores da rede estadual

Salarial Nacional para os Profissionais do Magistério da Educação Básica, ajustando, desde janeiro, os salários dos professores que ganham menos de R$ 4.867,77, valor do novo piso para 2025, anunciado pelo Ministério da Educação. Este aumento de 6,27% reflete a variação do Valor Aluno Ano do Ensino Fundamental Urbano (VAAF), sendo superior à inflação de 2024 (4,83

Justiça determina que colégios militares tenham cotas raciais e sociais

em consideração os percentuais previstos nas normas em vigor. Dessa forma: 5% dos cargos em disputa devem ser destinados a pessoas com deficiência; 5% devem ser destinados a quilombolas; 50% devem ser voltados a alunos egressos do ensino fundamental em escolas públicas (nesse caso, já há cotas raciais e sociais, de modo que 77% das vagas desse grupo devem ser

Educação para a cidadania: Brasil deve ter nova política nacional ainda neste trimestre

a degradação ambiental", afirmou Marlova Noleto, diretora e representante da UNESCO no Brasil. O conceito dialoga com princípios defendidos no Manifesto 2000, documento da UNESCO voltado para a promoção de uma cultura de paz. Entre os valores considerados fundamentais estão a empatia, a solidariedade e a resolução pacífica de conflitos — aspectos que devem ser

Escolas cívico militares serão implantadas no 2º semestre de 2025

% mais um) poderão aderir ao modelo. : Apenas escolas que atingirem a quantidade mínima de votos favoráveis (50% mais um) poderão aderir ao modelo. Diversidade de níveis de ensino: A prioridade será dada às escolas que oferecem tanto o Ensino Fundamental quanto o Ensino Médio, garantindo uma cobertura mais ampla. Além disso, o cronograma de implantação é claro

Exército terá de adotar cotas em colégios militares, decide Justiça

% dos postos destinados a quilombolas; 50% dos postos destinados a alunos egressos do ensino fundamental em escolas públicas, fatia sobre a qual também incidem as cotas raciais e sociais, com mínimo de 77% das vagas desse grupo destinadas a pretos, pardos e indígenas (PPI); a ampla concorrência deve se restringir aos 40% de postos restantes. Até hoje, as seleções

Conselho Nacional de Educação define três formas de guardar o celular na escola; veja quais

afirma que os celulares só devem ser usados com intenção pedagógica e mediação do professor a partir do ensino fundamental. "Na Educação Infantil, o uso de telas e dispositivos digitais pelos estudantes de forma individual ou coletiva para visualização ou interação, mesmo que para fins pedagógicos, não é recomendado como regra, devendo seu uso ser em caráter

Medo e revolta por agressão covarde por causa de celular em sala de aula

do incidente. 2008: professor é espancado por ex-Aluno e comparsas em Ceilândia Em outro episódio, em 2008, Valério Mariano, professor de história e coordenador pedagógico do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 04 de Ceilândia, foi violentamente agredido com socos e chutes por um ex-aluno e dois comparsas, após tentar impedir a entrada do jovem na escola. O agressor

Bolsas para licenciatura: confira quem pode se cadastrar e como funciona

professores para a educação básica. O programa disponibiliza uma bolsa mensal no valor de R$ 1.050, sendo que parte desse valor será depositada como uma poupança para os alunos utilizarem após a formação, quando ingressarem na rede pública de ensino. Em 2025, o MEC disponibilizou até 12 mil bolsas para os alunos que ingressarem em cursos de licenciatura

A tecnologia como aliada da equidade na educação

Educação inclusiva é fundamental para promover uma sociedade mais justa, e a tecnologia é uma ferramenta poderosa para esse fim Foto: iStock/skynesher Mais um ano letivo se inicia e é momento de celebração de muitas famílias e crianças. Mas isso não é realidade para todos. A educação é um direito fundamental e um dos pilares para o desenvolvimento