Pandemia impulsiona debate sobre educação ambiental nas escolas

, estudantes e quem mora no entorno da escola. "É preciso que a escola olhe para toda a organização do seu trabalho pedagógico e da sala de aula", diz Simone Portugal, mestre em Educação pela Universidade de Brasília (UnB) e pesquisadora colaboradora da Oca - Laboratório de Educação e Política Ambiental da Escola Superior de Agricultura da USP. Segundo a especialista

O direito ambiental no Ensino Médio: perspectivas para práticas educativas

Transforma um caso judicial sobre a questão ambiental em material educativo visando à inserção do tema direito ambiental no Ensino Médio. A abordagem enfatiza a vivência e o envolvimento dos alunos com conflitos socioambientais reais. Com o objetivo de analisar as potencialidades do caso judicial para subsidiar atividades de educação ambiental, aplicou

A temática ambiental em documentos curriculares nacionais do Ensino Médio

para o Ensino Médio avançam na inclusão de uma educação ambiental crítica no currículo nacional da escola básica.

Avaliação e monitoramento em projetos de educação ambiental: processo em constante revisão e aprimoramento

O trabalho aborda a avaliação e monitoramento de projetos de educação ambiental. Refere-se à análise dos relatórios avaliativos que fazem parte do plano de monitoramento da Ação Cultural de Criação Saberes e Fazeres da Mata Atlântica, programa contínuo de educação ambiental do Instituto Curicaca, que envolve comunidades do entorno de unidades de conservação.

Geografia e educação ambiental: a conscientização da Geração Z para uma sociedade sustentável

o processo de criar, consumir e descartar. Dentro deste contexto, torna-se imprescindível discutir o papel da educação ambiental nas escolas: como educar as novas gerações para um mundo “sustentável”? Como se comporta a Geração Z frente ao consumo e às questões ambientais? A quem atribuir as responsabilidades dessa formação? É necessário enfatizar a importância

Algumas questões ambientais permeando o ensino de química: o que pensam os estudantes

A pesquisa tem o objetivo de investigar a percepção de estudantes do final do Ensino Médio sobre poluição e alguns impactos ambientais a ela relacionados. Os pesquisados pertencem a quatro escolas de Belo Horizonte. Percebeu-se que, mesmo terminando o Ensino Médio, os estudantes têm dificuldade em explicar os impactos ambientais mais tratados pela mídia

A educação ambiental nas escolas: estudo de caso em escolas municipais e estaduais de Belo Horizonte

A presente dissertação procura verificar a realidade da educação ambiental em escolas públicas estaduais e municipais em Belo Horizonte e, para isso, foram levantadas as normas e a estrutura de ensino das duas dependências administrativas de Belo Horizonte abordadas nesta pesquisa, a estadual e a municipal, para a realização de uma análise qualitativa

A educação ambiental em escolas de Ensinos Fundamental e Médio do município de São Carlos/SP

Descreve aspectos relevantes do que se realiza como sendo educação ambiental (EA) nas escolas de Ensinos Fundamental e Médio do município de São Carlos – SP, na óptica dos responsáveis pela EA nessas instituições. Constata que a EA presente nas escolas sancarlenses insere-se em perspectiva simplista, do tipo preservacionista, associada ao ensino tradicional

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR Marcia Selau dos Santos[1] Fernanda dos Santos Paulo[2] Karana Chughi de Ávila[3] [1] Educadora Popular, simpatizante e participante da AEPPA e graduada em Gestão Ambiental e educadora do Mais Educação. E-mail: marcia.selau@yahoo.com.br [2] Educadora

O direito ambiental na sala de aula: significados de uma prática educativa no Ensino Médio

Neste trabalho, apresentou-se um determinado evento de Educação Ambiental realizado no Ensino Médio. Por meio da transformação de um caso judicial ambiental em material educativo, foi proposto um minicurso sobre os impactos socioambientais decorrentes da formação do reservatório da Usina Hidrelétrica Três Irmãos, construída no rio Tietê, no interior

A presença de ruído ambiental e a qualidade da voz do professor em uma escola cenecista

A poluição sonora vem crescendo assustadoramente nas últimas décadas. Nossas escolas estão inseridas nessa poluição – ruído do tráfego, ambientes escolares mal planejados, crianças mais barulhentas. Nesse contexto escolar, encontramos o professor e sua voz. Esta pesquisa teve como objetivo verificar a relação entre ambiente escolar ruidoso e alterações vocai...

2021 com pandemia de empreendedores de impacto social e ambiental

e fiz um artigo sobre isso) chegará logo mais e temos que nos preparar. Algumas "caixas" de Pandora foram abertas e escancaradas. Listo algumas: a fragilidade da saúde no país, que deixou faltar insumos e oxigênio até em capitais; a desigualdade social que se agravou ainda mais; a entrada de mais gente nos números abaixo da linha da pobreza; a educação

A construção coletiva interdisciplinar em educação ambiental no Ensino Médio: a microbacia hidrográfica do Ribeirão dos Peixes como tema gerador

As bacias hidrográficas representam uma temática bastante adequada para um programa de educação ambiental, porém os professores apresentam dificuldades/necessidades para o desenvolvimento de práticas que estimulem a conscientização dos alunos com respeito às questões ambientais. Assim, o estudo visou à formação interdisciplinar de educadores que atuavam

Alunos de escola municipal participam de projeto de ação ambiental em Santarém

nas crianças a conscientização ambiental. "A gente aposta muito na educação, conscientização, nesse incentivo da valorização da árvore e da água, e tem que começar aqui com as crianças que muitas vezes ensinam até os pais", afirmou. A diretora da escola de ensino infantil e fundamental Nossa Senhora de Fátima, Odalice Aguiar disse que a instituição já vem desenvolvendo

Mostra de Curtas Ambientais em Guaçuí vai ressaltar a importância da Mata Atlântica

Roteiro, Melhor Fotografia, Melhor Edição, Melhor Alinhamento ao Tema, Melhor texto original e Grande Vencedor. Os vídeos serão utilizados no trabalho diário de educação ambiental.

Experimentação no Ensino Médio de química: a necessária busca da consciênica ético-ambiental no uso e descarte de produtos químicos – um estudo de caso

que sejam incluídos aspectos ambientais, tornando a experimentação uma ação de educação ambiental.

Banco de Soluções - Entrevista com Gesselda Byanka Meireles, Luiza Herzog e Ariane Schulz sobre a abordagem de questões ambientais

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a professora de Língua Portuguesa Gessela Meireles

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências é publicação do CECIMIG - Centro de Ensino de Ciências e Matemática e publica artigos de pesquisa inéditos de interesse ao campo da Educação em Ciências atendendo a um público de pesquisadores e estudantes de pós-graduação das áreas de Educação Científica, Ensino das Ciências da Natureza, da Educação em Saúde

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

-graduação das áreas de Educação Científica, Ensino das Ciências da Natureza, da Educação em Saúde e Ambiental, entre outros.

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

-graduação das áreas de Educação Científica, Ensino das Ciências da Natureza, da Educação em Saúde e Ambiental, entre outros.