Colégio Rio Branco sedia o 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação

do ex-ministro Renato Janine Ribeiro e da ex-secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro, Cláudia Costin. “Com essa diversidade de temas e de formatos, esperamos que os jornalistas presentes se gabaritem ainda mais para assuntos que já conhecem, tenham ideias de novas pautas e, sobretudo, estejam preparados para encarar essa dura cobertura de eleições

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

para o diálogo, o qual se desenvolve na troca de pontos de vista", afirma Luciana. Para tal, a especialista destaca que é necessário se despir de julgamentos prévios, por exemplo, não ver a diversidade de configurações familiares como um problema. Estabelecer uma relação de troca e transparência permite um entendimento de que os educadores nem sempre terão todas

Mulheres no mercado de trabalho: depois do baque da pandemia, avanços importantes

pela primeira vez. Mudar naquela velocidade ia levar muitos, muitos anos. Nós tivemos que fazer política de cotas e de busca para chegar a esses números. Pior para mulher com filho Ana Diniz, coordenadora do Centro de Estudos de Diversidade e Inclusão no Trabalho do Insper, diz que a sobrecarga dos cuidados e dos afazeres domésticos na pandemia atingiu as mulheres

Alfabetização não seguirá metodologia única, afirma secretária do MEC: 'Precisamos refletir as realidades locais'

, discutiu os rumos para o setor no novo governo. Segundo ela, as políticas para a educação básica serão construídas em parceria com estados e municípios, e baseadas em “evidências científicas”. Quanto à alfabetização, defendeu o respeito à diversidade de métodos e públicos: — A política de alfabetização não é pautada em uma única metodologia para chegar em ações

Bullying: o que faço quando meu filho é o agressor?

”. Entre elas estão a empatia e a cooperação, que preveem o acolhimento e a valorização da diversidade e, portanto, o rechaçamento às práticas de violência e intimidação. O Portal Porvir elencou cada uma delas e sua utilidade em um infográfico (confira aqui). A BNCC ainda sinaliza que todas as escolas devem garantir a qualificação da participação cidadã, promovendo

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

. O andamento da medida e da percepção de tempo está belamente pensada no documentário "Quanto tempo o tempo tem?" (2015, 1h15), da diretora carioca Adriana Dutra. Mas precisamos ir para além disso. E para avançar no conhecimento que a escola pode ter sobre suas crianças e jovens é preciso de uma estrutura que permita contemplar diversidades. Não é preciso destruir

Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?

o trabalho com os conteúdos do nosso currículo, abarcando a diversidade de perfis de um grupo e integrando linguagens expressivas", diz.

Estatística aparece desde o 1º ano do fundamental na nova base curricular

páginas (cerca de metade do tamanho da versão anterior) ...10 competências norteadoras, como valorizar "os conhecimentos historicamente construídos" e "a diversidade de saberes e vivências culturais" ou "argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis" Exemplos do que a base diz - *Considera apenas os ensinos infantil e fundamental; a base do ensino

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

e aprendem com a diversidade de suas experiências; que garantem o acesso, a liberdade de expressão, a autonomia e a privacidade; que estimulam o uso de softwares livres e Recursos Educacionais Abertos; que trabalham de forma coletiva e compartilham os saberes; que criam vínculos e promovem transformações na vida das pessoas. Se apropriar das tecnologias neste sentido

Educação 360 Jovem: como lidar com um modelo ultrapassado de ensino

para construir junto, dentro das nossas diferenças, respeitando a diversidade. Nesse sentido, Paiva lembrou a importância das mobilizações sociais das minorias e defendeu que essa prática comece na escola: — Nos bastidores, um garoto estava falando sobre questão de gênero, ele queria discutir o preconceito que sofre nas escolas. Contou que era aluno de uma escola privada

MEC: educação, ideologia e destruição

, sobre alteridade, sobre respeito ao diferente e da promoção da diversidade e da não discriminação já é insubstituível", afirma Andressa Pellanda, coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. —————– —————– Outro tema "marginal", com peso pequeno para a realidade, mas tratado com grande entusiasmo retórico é a militarização das escolas

Por uma educação antirracista

? Por exemplo, minhas filhas até hoje receberam aulas de apenas um professor negro nas instituições particulares onde estudaram, o que apenas vem a ratificar a assertiva de que não há inclusão e diversidade no ambiente escolar privado. São muitos os queixosos acerca da ausência de profissionais negros em todas as instituições, principalmente as particulares de ensino

O retorno às aulas e o risco de sua politização

de pós-graduação em geral, estão concluindo os cursos sem qualquer vivência acadêmica, sem contato com a diversidade, com as experiências que formam um pesquisador, além do desenvolvimento de uma dissertação; afinal, um mestrado tem 02 anos, o que corresponde ao intervalo em que instituições estão fechadas em decorrência da pandemia. Ou seja, um aluno de mestrado

A Base Nacional que precisamos e queremos

versão do Conselho Nacional de Educação (CNE)) e contribuições por consultas públicas. O desafio, portanto, é dar um formato final a toda essa diversidade de contribuições e visões, com excelência técnica, criando um documento robusto, flexível às diferentes realidades e que induza a modernizações pedagógicas. Isto é, não uma colcha de retalhos que apenas

Nova base curricular tem meta de alfabetização mais cedo do que a atual

: ciências Linguagens: língua portuguesa, arte, educação física e língua inglesa Ciências humanas: geografia e história ...396 páginas (cerca de metade do tamanho da versão anterior) ...10 competências norteadoras, como valorizar "os conhecimentos historicamente construídos" e "a diversidade de saberes e vivências culturais" ou "argumentar com base em fatos, dados

Não existe conhecimento, nem educação, neutros

marcadamente políticos e ideológicos, voltados à proibição da disseminação de ideias que seus defensores, sem muita substância, categorizam como “esquerda”, ignorando por completo, na estrutura do projeto de lei, a diversidade de explicações nos campos das ciências naturais (e a complexidade intrínseca ao processo de produção de conhecimento). Apesar desse quadro

Inclusão de aluno autista avança, mas ainda é desafio

pela mesma estratégia. A gente tende a padronizar alunos com deficiência, mas as características comuns não os tornam iguais. Inclusão envolve diversificar estratégias e não repetir modelos", diz o administrador de empresas Rodrigo Hübner Mendes, que se especializou em diversidade e fundou um instituto dedicado ao tema que leva seu nome. Especialização, aliás

Lição de casa ao governo: educação e inclusão são indissociáveis

como não podemos furtar as pessoas sem deficiência de conviverem, desde a mais tenra idade, com a diversidade humana, com os potenciais e com as características que cada indivíduo tem. Esse é o colorido da vida real, a sua riqueza, e só pode trazer benefícios a todos. Para sustar os efeitos do decreto, apresentei um PDL em coautoria com o senador Fabiano Contarato

Demora nas vacinas contradiz urgência da volta às aulas, diz ex-ministra da educação do Equador

A pedagoga e pesquisadora equatoriana Rosa María Torres vê uma contradição na agenda da volta às aulas durante a pandemia. Se por um lado a escola é reconhecida de maneira unânime como espaço de convivência, diversidade e combate às desigualdades, agora, mais do que nunca, precisa oferecer condições mínimas de segurança sanitária para a retomada

O ensino domiciliar é inconstitucional

de sociabilidade mais ampla, que tragam as contradições, os debates, a pluralidade, as diversidades. É crescendo e aprendendo em um meio como esse que se desenvolvem não só os aspectos cognitivos e sensíveis do aprendizado, como também os pilares para uma vivência democrática. Ou seja, estariam se cumprindo ali os preceitos do Artigo 205 da Constituição Federal de 1988