Para Apeoesp, desprezo de Alckmin pela educação terá resposta nas eleições de 2018

de Contas do Estado fez uma analise da gestão Alckmin na educação e destacou como negativo justamente o número de alunos por sala de aula. "Tem classe com 58 alunos. Isso vai ao encontro do nosso discurso. Há superlotação. Ele disse que sumiram 80 mil alunos da rede pública, se ele fecha 2 mil salas de aulas, aí está o motivo de sumir 80 mil alunos." Para Bebel

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

marxista não era a explicação mais adequada, substituíram-na por outro ente coletivo – o “povo” – como a principal vítima do contexto de violência promovida (ou não) pelo Estado. Com o Direito, mantiveram a centralidade do Estado nas formulações políticas e como regulador das relações sociais. Assim, conseguiram produzir explicações e discursos com lastro

‘Maioria das licenciaturas não vai mudar para o ensino médio’, diz conselheira estadual

ter o mínimo de 3,2 mil horas, e que não dá para fazer um curso menor, ou então ficamos com esse discurso de ‘ah não, mas é bobagem’. Segundo alguns discursos por aí, tem que jogar fora a criança com a água do banho: ‘É besteira ter esse negócio de ensinar Fundamentos da Educação e Psicologia’. E aí, você forma autômato [robô]. O professor fica lá na escola

Ineficiência na educação

professores. É preciso cobrar resultados, formá-los melhor e de modo contínuo, restabelecendo o respeito a valores básicos e à sua autoridade em sala de aula. Representantes da comunidade escolar, sindicatos inclusive, precisam fazer uma autocrítica, para deixar no passado os discursos simplistas e demagógicos. Se não se aceitar que há um problema gravíssimo

Machismo em sala de aula

O vídeo trata de um evento que aborda o discurso machista dentro do meio acadêmico. A iniciativa é das estudantes de Jornalismo da PUC-SP que, após presenciarem uma situação de machismo da instituição, apontam para a importância do debate sobre o machismo - um problema estrutural presente em diferentes ambientes e camadas sociais, inclusive dentro

A escola e a política

e a coerção que homogeneízam a experiência humana. O que faz com que os totalitarismos sejam os totalitarismos é precisamente uma maneira de silenciar os discursos que se opõe à visão hegemônica, impondo uma verdade que deve apagar todas as demais possibilidades de vida individual e coletiva. Dessa maneira, o totalitarismo, de que todos nós desejamos legitimamente

Em vigência há três anos, apenas 20% do PNE é colocado em prática

para sair do discurso eleitoreiro de que ‘a educação é prioritária." Para os especialistas, infelizmente, a educação no Brasil não é prioridade, os poderes públicos, em todos os níveis, não dão a devida importância e nós, a sociedade, cobramos pouco governo. "O poder público ainda tem um certo descaso e a sociedade civil tem muito desinteresse e desconhecimento

Gestão Escolar Participativa Na Escola Pública: Uma Concepção Que Exige Conquista

o quanto as ideologias políticas, com suas práticas e discursos, estão de fato comprometidas em resolver os problemas da educação escolar, das escolas e de suas respectivas comunidades. Ao fazer isso, com certeza dois grandes problemas emergirão: Como conscientizar a comunidade da importância da sua participação? E ainda: Como conscientizar os gestores

Rio de Janeiro adere à campanha internacional de combate ao trabalho infantil

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), quase 3 milhões de crianças e adolescentes do país se encontravam em situação de trabalho ilegal ou irregular em 2015, entre elas cerca 80 mil entre 5 e 9 anos de idade. O juiz destaca que é preciso desmistificar o trabalho infantil e desassocia-lo de discursos como: “é melhor estar trabalhando do que roubando

Professores do Rio passarão por curso de guerra para atuar em situações de risco

no Monumento aos Pracinhas, de 8h às 13h, para uma escola mostrar às outras o que está fazendo. Não vai ter um palco, não vai ter discurso, as pessoas não vão olhar para o mesmo lugar. Queremos transformar o 2 de julho num ato da cidade pela paz. As escolas convidam a cidade para ir lá ver o que estão fazendo, participar e interagir conosco em torno do combate

Medidas provisórias e as suas economias

aguardar a próxima reunião do Copom. Daqui a 40 dias. Na economia até que não é tanto tempo, na política, com a rapidez das notícias, só dá para esperar que, quem sabe, um dia, a corrupção deixe de encarecer os juros. Perguntar... ...não ofende! No Jornal Nacional de terça-feira, foi dito, em tom de reprimenda, que o presidente Michel Temer, durante discurso

Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola

da bancada conservadora propuseram recentemente emendas em alguns artigos do projeto, suprimindo as palavras “gênero” e “orientação sexual” na lista de debates que devem ser desenvolvidos nas salas de aula. — Essas mudanças refletem a lógica do medo, que afirma que a escola vai interferir nos valores familiares. É um discurso perigoso, porque considera

Guia apoia educador a implementar cultura de participação na escola

de estrutura, de metodologia, ou ausência de abertura para o diálogo, o ambiente escolar sente dificuldades em absorver. Para apoiar educadores a criarem pontes com o novo discurso do jovem, a Viração, organização da sociedade civil sem fins lucrativos que atua nas áreas de educomunicação, juventudes e mobilização social, criou o Guia de Participação Cidadã

Deputado defende lei que penaliza pais que não acompanham filhos

a falta, será aplicada uma multa de 20 (vinte) UFIR. Francis Lopes destaca ainda que dessa forma “a escola redistribui a responsabilidade entre os atores envolvidos na educação”. O deputado também informou que apresentou Projeto de Lei que propõe abono de faltas de pais e responsáveis quando convocados para reuniões escolares. Durante o discurso o parlamentar

Documentário mostra o ensino médio pela voz do jovem

o início, o filme contrapõe o senso comum e a reprodução do discurso da meritocracia, que traçam uma relação direta entre o sucesso e o esforço pessoal. A realidade, especialmente a do ensino público, é completamente diferente. Os jovens frequentam a escola pública porque ela é o único equipamento cultural a que têm acesso, porque é o lugar onde podem fazer

PL 219/2013: a ilusão punitivista na (des)construção de um sistema socioeducativo no Brasil

são punidos por seus atos, sendo beneficiados por uma legislação benevolente. Esse discurso, descolado da realidade, é usado como justificativa para a edição de projetos de lei visando ao enrijecimento do sistema de justiça juvenil. A PEC 171/1993 é capaz de demonstrar isso: trata-se da PEC da redução da maioridade penal, desarquivada em 2015 por Eduardo Cunha

Educação Inclusiva garante acesso de todos os alunos

de uma parceria com os profissionais que atendem as crianças fora do espaço escolar e, principalmente, com os pais”, complementa Rosany. Já na Educação Superior, o Centro Universitário Leão Sampaio (Unileão) também acolhe pessoas com dislexia, dificuldade de concentração e baixa visão, entre outras deficiências. "Temos uma cultura de inclusão e o discurso começa desde

No dia do Combate à LGBTfobia, lembremos de Dandara

religiosos berram contra direitos igualitários criando uma cortina de fumaça para tocar livremente suas negociatas com os setores mais espúrios da política. Os assassinos de Dandara não teriam a ousadia de matá-la se não estivessem certos de que seu ato teria a complacência e os sorrisos sádicos de muita gente. E é o discurso dos Bolsonaros e Malafaias que respaldam

Fiocruz ensina tecnologia da informação a jovens de comunidades violentas

de amanhã.” Violência A iniciativa surgiu em 2015, quando o diretor da ENSP, Hermano Castro, decidiu incentivar um projeto de educação e inclusão social voltado para os jovens de Manguinhos após mais um caso de violência na região, a morte do adolescente Christian Andrade, de13 anos. Em seu discurso na formatura de hoje, Castro lamentou que mortes de jovens

Um em cada três projetos de lei sobre infância restringe direitos, diz Abrinq

Escola sem Partido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) como “equívoco monstruoso” alimentado por uma linha conservadora de pensamento: — Não se pode limitar os discursos que vão formar o pensamento crítico da criança e do jovem. É uma linha conservadora que cerceia inclusive o processo de aprendizagem. Um equívoco monstruoso. Outra proposta condenada