Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

à "disponibilização de recursos e equipamentos de tecnologia" nas escolas "visando a formação integral dos estudantes por meio da inclusão na cultura digital". A meta é aumentar das atuais 1.953 escolas com "cobertura wifi e parque tecnológico completo" para 2.500 em 2024. Em 2025, o objetivo é chegar a 3.500 e, em 2026, a 5 mil escolas. A mesma quantidade permanece como meta

Série de vídeos discute como implantar cultura de paz nas escolas

A escola é uma representação em menor escala do que é encontrado na sociedade. Nesse sentido, os conflitos acabam fazendo parte do dia a dia escolar, evidenciando a urgência de pensar estratégias e ferramentas de reflexão para fomentar uma convivência harmoniosa, o diálogo construtivo e o respeito mútuo. Uma forma de introduzir os princípios da cultura

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

por abordagens entre as áreas de Arte, Matemática, Geografia, além de atividades que permitem a vivência da cultura de outros países. Nessa fase formativa, possibilitar um conhecimento concreto potencializa a aprendizagem da criança que está em processo de alfabetização e, como aprender é sempre bom, não há o que temer em aplicar seus esforços para uma aprendizagem cada

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

Em relatório divulgado recentemente, dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) alertam sobre o riscos do uso de telefone celular na sala de aula e trazem um panorama sobre evidências escassas de impacto positivo da tecnologia digital na área educacional. O relatório aborda também a questão do abismo digital

O desenvolvimento virá da educação

baseada em evidências. Isso é particularmente desastroso na área de educação. "O Brasil tem uma cultura muito grande do achismo", disse ao jornal Valor o professor Mozart Ramos, uma referência em educação no País. Já passou muito da hora de os governos das três esferas, ao invés de tratar da educação na base da tentativa e erro, construírem soluções definitivas

Proposta sobre novo ensino médio desafia planos do governo Lula

Matemática História Geografia Sociologia Filosofia Física Química Biologia Cultura digital, do pensamento computacional e das tecnologias da informação e comunicação HAVERÁ MAIS AULAS DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA? É provável, mas não é possível afirmar. Os dois novos percursos (itinerários) preveem em seu nome linguagens e matemática, mas as duas disciplinas já

A transversalidade da alimentação escolar

, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária" (art. 4º). Há ainda uma dimensão assistencial, de redução da desigualdade, pelo acesso ao quantitativo mínimo de calorias, bem como de uma alimentação adequada. Isso porque, na mesma medida em que temos crianças que não

Educação midiática precisa de mais holofotes

mais estrutural vem acontecendo —ainda que a passos tímidos— na esfera da educação. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... É crescente o número de educadores interessados em incorporar a suas práticas pedagógicas temas ligados a cidadania e cultura digital, leitura crítica de informações

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

vezes não têm nem acesso à internet para fazer uma prova digital: Eu acho que é esse [recursos] o grande gargalo, que não é pouco, mas eu entendo que os caminhos possíveis são muito favoráveis ao Brasil. Primeiro pelo fato de termos aqui o gosto pela inovação, pela mudança. É uma cultura muito aberta. E segundo por podermos nos inspirar

Governo de SP vai comprar 200 milhões de livros digitais sem licitação

O Governo de São Paulo vai comprar cerca de 200 milhões de livros digitais sem licitação. A aquisição foi determinada pela Secretaria da Educação. Segundo a Folha apurou, serão pagos R$ 4,51 milhões à empresa Bookwire para comprar a licença de 68 títulos de literatura para cerca de 2,9 milhões de alunos da rede estadual de São Paulo. Além disso, há previsão

Por que cientistas defendem livros didáticos em papel

é pensar na qualidade desse material, porque eles (São Paulo) estão abrindo mão de livros didáticos do PNLD, que são produzidos a partir de um edital, cuidadosamente elaborado em um programa federal que tem mais de 30 anos e que tem qualidade." Competências digitais No mundo, um relatório da Unesco (braço da ONU para a educação e cultura) traçou um panorama

Campanha reforça o respeito e o acolhimento no ambiente escolar

, estavam fora das escolas. volta às aulas Fortalecendo ainda mais o compromisso da Globo e da Fundação Roberto Marinho com a educação, foi criada a Frente pela Paz nas Escolas. Além das instituições conselheiras consultivas do Movimento LED como Todos pela Educação, Unicef, CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), Unesco, Atlas da Juventude, Porto Digital, Vale

Proposta do MEC para ensino médio reduz carga diversificada e define só dois itinerários

abordados na parte comum. Hoje, fala-se na obrigatoriedade de "educação física, arte, sociologia e filosofia", além de português e matemática em todos os anos. O texto novo amplia essa preconização para todas as áreas do conhecimento, "incluindo cultura digital". São elas: língua portuguesa e literaturas, línguas estrangeiras e literaturas (com priorização da língua

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

, informou o Ciberlab em nota à NOVA ESCOLA. "[_Esse monitoramento_] é uma medida fundamental, uma vez que boa parte dos agressores são alunos ou ex-alunos e, por vezes, comportamentos anteriores do agressor devem servir de alerta. A partir da identificação de um caso suspeito – como em publicações em mídias digitais, por exemplo –, a polícia local é avisada

MP abre inquérito para investigar decisão do governo de SP de recusar livros didático

Cotidiano O Ministério Público Estadual (MP) abriu inquérito para investigar a decisão do governo de São Paulo de dispensar livros didáticos nas escolas estaduais para usar apenas material digital. A promotoria dá dez dias para a Secretaria da Educação mostrar as "justificativas pedagógicas e financeiras" para recusar as obras do Programa Nacional do Livro

Tecnologias digitais salvam ou ameaçam as escolas?

; ou como meio pelo qual crianças e jovens participam da cultura digital, com oportunidades para se expressar, mobilizar e, quem sabe, solucionar problemas reais de sua comunidade? Na semana passada, a Unesco divulgou um amplo relatório global sobre tecnologias na educação, analisando em mais de 400 páginas os desafios e as oportunidades que se apresentam. Diversos sites

Ministério Público é acionado contra decisão do governo de SP de só ter livro digital a partir do 6º ano

comprados com verbas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação do Ministério da Educação (MEC). Além disso, decidiu que, a partir de 2024, a rede de educação paulista terá apenas conteúdo didático digital, não mais o livro impresso, para os alunos do 6º ano em diante. No ofício, endereçado ao procurador-geral de Justiça de São Paulo, Mário Sarrubbo, Giannazi

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

Lançado em 26 de julho pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o GEM Report 2023 sobre tecnologia na educação tem suscitado forte reação na comunidade educativa. Para alguns, o relatório apresenta uma visão negativa da tecnologia na educação ao destacar os riscos de aumento de desigualdade no acesso

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

tecnologia, diversidade e a educação do futuro. O evento é realizado por Sesc, Sistema Comércio MG e Senac. "Os professores do futuro irão manter-se ancorados em aulas obsoletas servidas em lousas digitais? Irão replicar o planejamento de aulas congeladas no YouTube ou em tablets? Ou usar o digital a serviço da humanização da escola? Essa é a pergunta central. Não

Gestão Tarcísio muda ensino médio e reduz números de optativas

uma ou as duas opções. A nova estrutura prevê que um dos itinerários será o de Ciências da Natureza e Matemática, que vai incluir disciplinas de robótica, programação, química aplicada, biotecnologia e empreendedorismo. O outro será o de Linguagens e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, com disciplinas como liderança, mídias digitais, geopolítica, oratória e filosofia