Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono

Em 2020, a comunidade internacional enfrenta uma das maiores crises sanitárias dos últimos 100 anos. Declarada como pandemia pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em março deste ano, a covid-19 possui altas taxas de contágio e letalidade, e a única forma de contê-la é a adoção de medidas de distanciamento social, fechando os espaços de convivência

Educação é o tema da nova série do JH; envie seu vídeo e participe

de professores. Algum profissional marcou a sua educação, fez a diferença em sala de aula e na sua vida? Grave um vídeo e conte pra gente. CLIQUE AQUI para ver as orientações e para participar! ENTENDA AS MUDANÇAS A reforma, apresentada pelo MEC em setembro do ano passado por meio de uma medida provisória e transformada em lei em fevereiro deste ano, prevê o aumento

Assistência Social e Educação Integral: parcerias em construção

Curricular Comum (BNCC), as demais políticas que criam condições para o pleno desenvolvimento de crianças e jovens. A importância do trabalho multissetorial tem sido debatida com frequência como forma de garantir atenção convergente e articulada para o participante de programas públicos. Ainda que conte com a atenção de gestores públicos, tal estratégia não

Tecnologia: 5 dicas para inserir ferramentas digitais em suas aulas

, como as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pautadas nas competências socioemocionais e com foco para preparar nossos alunos para os desafios futuros. O uso de tecnologias permite que os alunos resolvam problemas ao conectar ideias que pareciam desconectadas. Elas ajudam os estudantes a "pensar fora da caixa", beneficiando desta maneira, o aprendizado

‘Sustentabilidade tem de ser ensinada desde o ensino fundamental’, diz Carlos Nobre

de 2019 para cá. Eu diria que essa deve ser uma questão prioritária do MEC . E a Capes deve apoiar na formação de professores. Até porque não adianta estar na BNCC (base curricular nacional), se os docentes não tiverem formação para trabalhar com o assunto de forma contextualizada e crítica. Sem essa formação, a população segue não conseguindo entender

Olhar para competências e BNCC ajuda a entender o que é importante no currículo

das crianças durante a quarentena – Como promover a aprendizagem ativa durante a quarentena O que está na BNCC No caso brasileiro, Fadel mencionou a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como um farol importante para o que é essencial e que pode guiar o ensino de competências. Coragem e resiliência, frequentemente subestimadas, são de extrema importância, sobretudo

Kassio Nunes suspende julgamento sobre linguagem neutra nas escolas; entenda a discussão no STF

) contra a lei aprovada pela Assembleia Legislativa de Rondônia (Alero) que tornou "expressamente proibida a denominada ‘linguagem neutra’ na grade curricular e no material didático de instituições de ensino públicas ou privadas, assim como em editais de concursos públicos". A entidade autora do processo alega que o texto em vigor fere a Constituição porque viola

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?

e disciplinas precisam orientar os estudantes sobre a necessidade de um olhar para as próprias ações, e como isso deve ser feito. Para ajudar os alunos no processo, o educador pode preparar um roteiro de perguntas sobre as práticas desenvolvidas em um trabalho individual, um projeto em grupo ou ao longo de um determinado período. Um exemplo é pedir ao aluno que conte

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

o quão aprofundada deve ser a formação. Analise o contexto atual. Esteja a escola em modelo remoto ou híbrido, avalie como a pandemia pode impactar o trabalho por habilidades e competências. Conte com a ajuda da equipe para priorizar habilidades nos mais diversos componentes curriculares. Escolha a metodologia da formação. Planeje uma capacitação que se assemelhe