Educação inclusiva: um direito inegociável

a inclusão e autonomia dos estudantes. O superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, em participação no podcast Conselho de Classe, falou sobre a importância da educação inclusiva. Para ele, a previsão de escolas e classes especiais: “vai completamente na contramão das conquistas da educação inclusiva dos últimos anos no Brasil e no mundo

Gestão escolar - Conselho de classe

Maura Barbosa, consultora pedagógica de Gestão Escolar, visita a EE Doutor Miguel Vieira Ferreira, em São Paulo, para falar sobre como o conselho de classe pode ajudar a melhorar o ensino e a aprendizagem.

Como o conselho de classe pode ajudar na aprendizagem

Foto: Getty Images O conselho de classe é o momento em que, ao final do bimestre, gestores e professores se reúnem para discutir o desempenho de seus alunos no período que passou e traçar planos de ação para os próximos meses. Mas por que não incluir os próprios estudantes, e até mesmo os pais, nesse momento? Um conselho de classe mais participativo

Ficha pré-conselho de classe e participação dos alunos

Cátia Antunes Pereira, gestora da EEB Jurema Cavallazzi (Florianópolis-SC), dá depoimento aborda a importância da gestão participativa, descrevendo a implementação de um conselho de classe participativo em sua escola. Foi criado um novo formato de conselho de classe, com participação dos alunos. Foi elaborada uma ficha de pré-conselho, com um roteiro

O ensino remoto e as lições à vista

, usando um modelo sistemático de design e desenvolvimento. No Brasil, o recém-publicado Parecer CNE 05/2020, do Conselho Nacional de Educação, enfoca a reorganização do calendário escolar em razão da pandemia e contempla a realização de atividades não presenciais como possibilidade de apoiar o cumprimento da carga horária mínima anual das diferentes séries

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), ambas ocorridas em 2008. Em 2008, a taxa de matrículas em ambientes inclusivos (escolares regulares e classes comuns) ultrapassou a de ambientes segregados (escolas especializadas e classes especiais), um movimento que se acentuou nos anos seguintes, principalmente após a publicação

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

etapa do ensino, em especial em nações cujo ano letivo termina em junho ou julho. Acompanhe, a seguir, o retrato da situação atual em alguns países. Dinamarca A Dinamarca foi o primeiro país a retomar o ensino presencial na Europa, com os estudantes de até 11 anos de idade retornando às escolas em 15 de abril. A volta está sendo orientada pelo Conselho

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

Em 2021, comemoramos os cem anos do nascimento de Paulo Freire, um dos brasileiros mais homenageados e reconhecidos no mundo. Natural de Recife, Freire nasceu em uma família de classe média baixa e, desde a adolescência, se dedicou à formação e à alfabetização de jovens e adultos. Sua dialogicidade, empatia e engajamento em causas humanitárias, tanto

Planejamento escolar

aprender com a prática. É sobre essa questão que trata o artigo Trabalho coletivo na escola: relato de um percurso de aprendizado em gestão democrática na escola pública, de autoria de Celia Maria Benedicto Giglio. O texto apresenta a ressignificação do conselho de classe enquanto instância de construção de aprendizagens e da participação de diversos agentes

Regimento escolar do sistema público estadual de ensino da Bahia 2011

Portaria nº 5.872, de 15 de julho de 2011, da Secretaria de Educação do Estado da Bahia, aprova o Regimento Escolar das unidades escolares integrantes do Sistema Público Estadual de Ensino. O regimento considera o disposto na Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Resolução CEE nº 127/1997, Resolução CEE nº 163/2000 do Estado da Bahia.

Avaliação formativa da aprendizagem: a experiência do conselho de classe

O estudo teve por objeto o conselho de classe como instrumento da avaliação formativa da aprendizagem. Buscou identificar as concepções de avaliação da aprendizagem que perpassam a experiência do conselho de classe no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco. Concluiu-se que as concepções intrínsecas à dinâmica do conselho

Conselho de classe: a construção de um espaço de avaliação coletiva

Investiga o conselho de classe enquanto espaço de avaliação coletiva, com o objetivo de compreender seu funcionamento como instância da avaliação praticada pela escola. Analisa o Projeto Político-Pedagógico e as Atas das reuniões do Conselho de Classe Participativo e do Pré-Conselho de Classe de turmas de 5ª séries, constatando que o órgão é um espaço

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo avalia as perdas de aprendizado na pandemia

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste episódio, Henriques comenta um estudo realizado pelo Insper/Instituto Unibanco que busca levantar os impactos da pandemia

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Como promover uma educação antirracista

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques defende que ter uma educação antirracista é fundamental para o país. Destaca que as desigualdades abissais

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | A importância do acolhimento socioemocional nas escolas

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques explica a importância do processo de acolhimento para todos os membros dacomunidade escolar. Aponta

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Os desafios para garantir a Educação de Jovens e Adultos

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques alerta sobre os enormes desafios para assegurar a educação de todos. Hoje, há apenas 3 milhões de matrículas

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | A importância do Enem e suas funções formais e informais

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre o Exame Nacional do Ensino Médio e sua importância para o diagnóstico da educação

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Educação em 2021: um ano desafiador e de retomada

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste episódio, Ricardo Henriques faz um balanço do ano de 2021 na educação e destaca que profissionais da educação precisam ser

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | A incerteza em relação à realização do Enem 2021

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala a respeito da situação que levou ao cenário de incertezas de realização do Enem e as consequências

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | O retorno das aulas presenciais e os desafios para o futuro

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre uma pesquisa da UFRJ que destaca como a interrupção das atividades presenciais nas escolas afetou