Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

), os pesquisadores Eric Hanushek, Ludger Woessmann e Sarah Just concluíram que 66% dos estudantes de 15 anos não possuíam as habilidades básicas de leitura, matemática e ciências. Nosso desempenho está abaixo do de Cuba (26%), Chile (46%), Uruguai (50%), Costa Rica (58%), Peru (60%), Colômbia (63%) e Argentina (63%). Folha na Sala Receba no seu email novidades sobre educação

Faltam habilidades básicas a 66% dos jovens brasileiros na faixa dos 15 anos

sobre a educação no país. Embora o número esteja em linha com a média da América Latina (65%), o desempenho do Brasil é pior que o de pares regionais como Chile (47%), Uruguai (51%), Costa Rica (58%), Peru (60%), Colômbia (63%) e Argentina (63%). Os resultados constam de uma ampla pesquisa conduzida por Sarah Gust (ifo Institute), Eric Hanushek (Universidade

"Nossa política de combate ao racismo é um band-aid em fraturas expostas"

cinco vezes campeões do mundo. Ao mesmo tempo, não temos nenhum prêmio Nobel. Nossos vizinhos têm vários. A Argentina tem cinco. O Chile, a Guatemala e a Colômbia, dois cada. Peru e Venezuela também têm um. E depois falam de mérito em nosso país. Na música e no futebol, as duas únicas áreas em que o negro não foi impedido de estar, o mundo inteiro conhece

'Estado se afastou dos pobres', diz o criador do Bolsa Família

infantil Paes de Barros diz que falta monitoramento sobre o desenvolvimento infantil no Brasil e usa como exemplo a educação. Se sabe o que ser perdeu de aprendizado na pandemia, com a Prova Brasil, mas não sabemos o que aconteceu com as crianças, com o desenvolvimento delas. Políticas que já são adotadas em outros países, como Chile, Austrália, Canadá, monitoram

José Weinstein participa de palestra online e gratuita sobre liderança no ambiente escolar

na escola. Weinstein é professor titular da Faculdade de Educação, doutor em sociologia (Universidade Católica de Louvain, na Bélgica), foi vice-ministro de Educação e primeiro ministro da Cultura no Chile, após a criação do Conselho Nacional da Cultura e das Artes e assessor do Conselho Nacional de Educação. Possui mais de 50 publicações em livros e revistas sobre

Quantos brasileiros se identificam como LGBT+? Pesquisa mapeia diversidade no País

em termos de políticas públicas", declarou. De acordo com o IBGE, os números aferidos no Brasil eram compatíveis com os verificados em inquéritos domiciliares de outros países. Na Colômbia é 1,2%; no Chile, 1,8%; no Reino Unido, 2,2%; na Austrália, 2,7%, nos Estados Unidos, 2,9% e no Canadá, 3,3%. Vale lembrar que, enquanto a pesquisa Datafolha é feita

USP é 2ª melhor universidade da América Latina e lidera na produção de pesquisas, mostra ranking internacional

A Universidade de São Paulo (USP) se manteve como a 2ª melhor da América Latina no ranking internacional da QS Quacquarelli Symonds, empresa de análise do ensino superior. A lista divulgada nesta quinta-feira (22) traz a Pontifícia Universidad Católica de Chile (UC) na primeira colocação. A USP também é a maior produtora de pesquisas da América Latina

Fuvest vai alterar lista de classificação de aprovados para USP; veja como isso afeta cotistas

, um dos principais indicadores de qualidade do mundo. Continua após a publicidade Fica atrás apenas da Pontifícia Universidade Católica do Chile (PUC-Chile). "Se a USP aparece em todos os rankings internacionais como a universidade melhor posicionada do Brasil, mais gente quer estudar na USP do que em outras instituições. Para selecionar bem os candidatos, é preciso ter

Por que a aprendizagem criativa vai além do uso de tecnologia

de poemas também serviu como conexão entre os jovens. A turma contou com a participação de Catalina Salazar, representante chilena da ONG Social Hip Hop Chile e United Network of Young Peacebuilders na região da América Latina e Caribe e Carlos Guerra "Mossoró", criador do Slam Mossoró RN e professor titular da Universidade de Rondônia. "Para que os estudantes

Por que medir e monitorar gestão escolar?

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Paula Louzano da Universidade Diego Portales do Chile debate sobre

Venha conversar sobre a Educação no centro do debate das Eleições 2022

Federal da Bahia (UFBA) e Graduada em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É autora do livro "Somos todas rainhas" (2012) e coautora do livro "Mujeres afrodescendientes en América Latina y el Caribe: Deudas de igualdad" (2018), organizado pela Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) e publicado no Chile

Itaú Social distribuirá 2 milhões de livros infantis

um formulário na Plataforma de Editais do Itaú Social e enviar um exemplar de cada livro para o endereço indicado no regulamento, via Correios. Serão considerados livros de autores do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Haiti, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana, Uruguai

O lado negativo de ter metas ambiciosas na carreira

Maiores aspirações levam a maiores realizações. Por outro lado, aspirações irrealistas na adolescência podem ter um efeito negativo no bem-estar de um adulto. É o que aponta um estudo conduzido por Reto Odermatt, da Universidade de Basel, do Chile, e Warn Lekfuangfu, da Universidade Carlos III, de Madrid. Eles decidiram investigar a relevância

Campanha “Leia com uma criança” distribui livros gratuitamente; participe

a inscrição, as editoras deverão preencher um formulário na Plataforma de Editais do Itaú Social e enviar um exemplar de cada livro para o endereço indicado no regulamento, via Correios. Serão considerados livros de autores do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Haiti, Honduras, México, Nicarágua, Panamá

Padre Júlio Lancellotti: faltam humanidade e partilha nas escolas

um alerta. Por que o Salvador Allende foi assassinado? Por que teve que se inviabilizar a experiência do Salvador Allende no Chile? Washington acendeu uma luz de alerta de que os muitos movimentos sociais, populares religiosos, estavam se engajando na luta de transformação. A própria introdução das igrejas pentecostais no Brasil teve o papel de ir

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

e programas que foquem especialmente nelas e nos setores onde as mulheres costumam se ocupar mais. "Essas políticas e programas podem incluir o retreinamento de mulheres e subsídios para a recontratação, como feito, por exemplo, no Chile", diz o banco, destacando ainda a importância de assistência financeira e técnica para mulheres empreendedoras e autônomas, além

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

políticas e programas que foquem especialmente nelas e nos setores onde as mulheres costumam se ocupar mais. "Essas políticas e programas podem incluir o retreinamento de mulheres e subsídios para a recontratação, como feito, por exemplo, no Chile", diz o banco, destacando ainda a importância de assistência financeira e técnica para mulheres empreendedoras

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

se as nossas metas não estão pouco ambiciosas e se não estamos dispostos a fazer um esforço muito maior do que tem sido feito até agora", disse. Entre os países que adotaram tal política, Ricardo enfatizou o exemplo do Chile, que começou o processo em 1987 e hoje consegue saber o impacto e comparar a empregabilidade de pessoas que tiveram toda a trajetória escolar dentro

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

(0,70) e de pares latino-americanos como Chile (0,65) e México (0,61), mas acima de outros países em desenvolvimento mais pobres como Índia (0,49), África do Sul (0,43) e Angola (0,36). "O Brasil precisaria de 60 anos para alcançar o nível de capital humano alcançado pelos países desenvolvidos ainda em 2019", estima o Banco Mundial. "Não há tempo a perder

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

60% de todo seu potencial aos 18 anos. O país está abaixo de países de desenvolvidos como Japão (0,81) e Estados Unidos (0,70) e de pares latino-americanos como Chile (0,65) e México (0,61), mas acima de outros países em desenvolvimento mais pobres como Índia (0,49), África do Sul (0,43) e Angola (0,36). Aplicando essa metodologia ao Brasil, o banco chegou