PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos
- 05/10/2020
- Em Debate
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do ensino médio e profissional da Secretaria Estadual de Educação do Ceará. O alerta de Mendes integrou sua fala recente no webinar “Desafios da gestão pedagógica”, realizado pelo Instituto Unibanco na série de debates on-line “Gestão da educação em tempos de crise”. O planejamento da ação pedagógica foi lembrado pelo gestor como um dos obstáculos a serem vencidos
Banco de Soluções - Entrevista com Pedro Nogueira sobre absenteísmo e clima escolar
- 17/08/2020
- CEDOC
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Gonzaga da Fonseca Mota, em Quixadá, Ceará, descreve as alternativas encontradas pela escola para combater o absenteísmo dos professores e para melhorar o clima escolar.
Cid Gomes
- 31/10/2017
- Luz, Câmera, Gestão
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Em seu 13º episódio, a websérie de entrevistas com Ex-Ministros da Educação traz o depoimento de Cid Gomes, que esteve sob comando da pasta entre janeiro e março de 2015. Na entrevista, Gomes conta os desafios à frente do MEC e fala sobre suas experiências na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. Entre os temas abordados, coloca ênfase sobre políticas
EEM Liceu do Conjunto Ceará - Evasão Escolar
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
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Maria do Socorro Nogueira de Paula, diretora do Liceu do Conjunto Ceará, relata prática que adotou em sua escola para reduzir a evasão escolar e recuperar alunos evadidos.
Educação
- 05/05/2022
- Radar de Imprensa
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do Ceará, alfabetizando todas as crianças até os sete anos de idade. Temos uma estrada a percorrer, mas já temos a "bússola cearense da alfabetização". A terceira meta talvez seja a mais desafiadora, que trata da aprendizagem escolar aferida pelo percentual de alunos com aprendizado adequado em língua portuguesa e em matemática ao final de cada etapa escolar
Ensino Médio na Prática: Recomposição da Aprendizagem e as experiências no estados do CE e MG
- 12/09/2022
- Eventos
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com as experiências dos estados do Minas Gerais e Ceará, representados por Rosely Lúcia de Lima - Diretora de Ensino Médio na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais - e Iane Nobre - Coordenadora de Gestão Pedagógica do Ensino Médio na Secretaria de Educação do Estado do Ceará, além de contarem com a participação de Cristiane Chica - Diretora Pedagógica do Grupo
Os desafios de estudar durante a pandemia
- 09/10/2020
- Em Debate
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nos trouxe muitos desafios, como a falta da presença dos professores que agora se tornaram tutores, a falta da internet para muitos de nós, sem falar nos desafios psicológicos que muitos de nós estamos enfrentando.” É dessa forma que Mateus Bezerra Silva, 18 anos, estudante do terceiro ano do Ensino Médio em Solonópole, munícipio do Ceará, compartilha um pouco
Ideb: Ensino Médio avança, mas é preciso cautela
- 13/10/2020
- Em Debate
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e munícipios, o Ceará vem apresentando melhoria em todas as etapas, conforme apresentado no gráfico Evolução do Ideb no Ceará. Em webinário realizado para analisar os resultados da rede, o secretário executivo de Ensino Médio e Profissional do estado, Rogers Mendes, apontou que a melhora do Ensino Médio tem a ver com o foco na aprendizagem que as escolas têm dado
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
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no Brasil. A experiência foi pensada para levar a educação aos lugares mais longínquos do maior estado brasileiro, beneficiando crianças indígenas, de comunidades ribeirinhas e da zona rural. Sua proposta inspirou a criação de organismos similares em outras regiões, como o Centro de Mídias SP (CMSP). Ceará O Ceará disponibilizou canais digitais de interação
Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades
- 08/08/2023
- Em Debate
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com mais alunos matriculados em tempo integral na rede pública de Ensino Fundamental é o Ceará (41%), seguido por Piauí (38,8%) e Maranhão (38%). No outro extremo, estão Amapá (2,1%), Rondônia (2,8%) e Roraima (4,6%). Já no Ensino Médio, 20,4% dos estudantes da rede pública estavam matriculados em tempo integral em 2022. O estado com mais alunos matriculados
Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono
- 03/06/2020
- Em Debate
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portfólio de boas práticas que tem sido fundamental neste momento de interrupção das atividades presenciais. No Ceará, são diversas as iniciativas que desenvolveram metodologias de busca ativa dos estudantes faltosos, como é o caso da experiência da gestora Maria do Socorro Nogueira de Paula, diretora do Liceu do Conjunto Ceará. Em 2008, o índice de evasão
Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social
- 25/11/2020
- Em Debate
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do Ceará desenvolveu ao longo da pandemia diversas estratégias e ações para promover uma cultura de bem-estar na rede, fomentando capacitações de gestores e educadores. Há mais de dez anos, a secretaria desenvolve ações para a promoção de habilidades socioemocionais. De acordo com a educadora Iane Nobre, coordenadora da Gestão Pedagógica do Ensino Médio
O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos
- 05/03/2020
- Em Debate
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e Discriminação no Ambiente Escolar (BRASIL, INEP, 2009) nos revela que uma ambiência escolar discriminatória que produza situações de privilégios e discriminações tendem a comprometer o rendimento escolar médio do conjunto de estudantes. Participação pela diversidade Na escola Manoel Abdias Evangelista [5], em Nova Russas, no Ceará, através da mobilização estudantil
O que está em jogo na PEC urgente do novo Fundeb
- 13/07/2020
- Em Debate
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definido a cada ano, como referência nacional, por uma comissão intergovernamental. Em 2020, este valor anual mínimo corresponde a R$ 3.643,16. Os estados que recebem contribuição complementar do Fundeb atualmente são Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. Na nova versão, serão 23%. Pela PEC, a contribuição da União
Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional
- 15/08/2023
- Em Debate
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de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância
O Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC) no Ceará
- 2011
- CEDOC
- Texto
O Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) é uma política de cooperação entre estado e municípios promovida pelo governo do Ceará em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e instituições da sociedade civil, com apoio do governo federal, cujo objetivo é alfabetizar todos os alunos das redes públicas de ensino do estado até os 7
Uso pedagógico de Avaliações Externas: tendências e perspectivas
- 2015
- CEDOC
- Texto
Este trabalho tem como objetivo apresentar tendências e perspectivas em relação à utilização das avaliações externas de desempenho discente a partir de um estudo realizado em quatro secretarias de educação. A organização dos dados coletados na pesquisa permitiu a construção de tipologias de usos da avaliação externa, sendo possível identificar aqueles relac...
Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) - Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta
Documento Curricular Referencial do Ceará - Educação Infantil e Ensino Fundamental
- 2019
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular Referencial do Ceará para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva