Governo de SP suspende prova externa que avalia aprendizagem de Matemática e Português

, que obrigou o fechamento das escolas em todo o País. "Vamos focar nas avaliações processuais. E olhar também para as competências socioemocionais, como está o emocional das crianças. Provavelmente as duas semanas de aula serão de acolhimento emocional e depois haverá uma avaliação diagnóstica", disse Rossieli. Segundo o secretário, os professores da rede estão

Como ser presente na educação?

mais de uma tarefa verificar os avisos de avaliações processuais vistar diariamente a agenda escolar Para participar do dia a dia da escola sem ser invasivo, o gestor sugere que os pais conversem com o filho naturalmente, questionando quais os assuntos abordados nas aulas e se foi tudo tranquilo. “Uma sugestão é perguntar sobre o conteúdo do dia, como foi a aula de História

Comunidade de aprendizagem no DF não terá provas nem divisão por salas

Marina Teatini de Carvalho, uma das idealizadoras do projeto. Apesar da forma de ensino diferenciado, o conteúdo é o mesmo previsto na Base Nacional Comum Curricular. Não haverá medição do aprendizado por meio de provas, e a avaliação será feita de maneira contínua, processual e cumulativa. Estrutura O projeto foi elaborado por um grupo de professores para ser

O mau combate à corrupção

para construir", avalia a Transparência Internacional. "Junto com o retrocesso na capacidade de enfrentamento da corrupção, o Brasil sofreu degradação sem precedentes de seu regime democrático." São fenômenos interligados. Analisando os últimos dois anos, a Transparência Internacional acusa as omissões do procurador-geral da República; a atuação do então presidente Jair

Há futuro para a rede pública de ensino?

se formalizem, pela não aprovação do projeto no Congresso, a proposta em si dá uma breve amostra das prioridades do Governo Federal. Tal posição confronta com dados já muito preocupantes. Os dados do último PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), que avalia a qualidade educacional dos 79 países participantes, mostram o Brasil está entre 58º e 60º lugar

Educação inclusiva depende de transformação na formação de professores

-racial, um desafio social. O professor, sozinho, não pode ser o único responsável pela inclusão", diz. É o professor, porém, quem está na linha de frente. Rinaldo Voltolini, da faculdade de educação da USP, que estuda e escreve sobre o tema há 30 anos, avalia que as políticas de educação inclusiva no Brasil não trouxeram mudanças paradigmáticas, mas, em geral

Avaliação na Educação Infantil: como montar portfólios e relatórios?

, mas entendemos que se trata de uma avaliação processual. Não estamos falando em dar notas, até porque isso não existe nessa etapa, mas do processo que a criança desenvolveu", diz Fernanda Arantes, professora do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, em São Paulo (SP). "Nesse contexto, analisa-se as próprias estratégias trilhadas pelos pequenos para consolidarem

Lula volta a comandar País 20 anos depois com indicadores sociais melhores e desafio na educação

também: Por que os 100 primeiros dias são essenciais para o novo governo Lula Presidente eleito inicia governo com a necessidade de governar com base mais ampla do que o PT e sua órbita e manter apoio popular Sem o orçamento secreto, Lula poderá dispensar o Centrão, avalia Sérgio Abranches Cientista político vê poder de Lira reduzido com a decisão do Supremo

Educação não é um fim em si mesma e deve se aproximar do mercado de trabalho

habilidades são associadas ao chamado conhecimento processual (aquele exercido na execução de tarefas e adoção de métodos), em contraposição ao conhecimento declarativo (que trata da memorização de fatos e conceitos), tipicamente o que se foca na educação básica. A distinção entre esses dois tipos de conhecimento começa a aparecer mais intensamente na literatura

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

da avaliação em larga escala e passar para a processual, mas ninguém sabe fazer. Na formação de professores é preciso parar com as grandes teses acadêmicas e ensinar ao professor o que ele tem que ensinar para o aluno. Crédito: Mariana Pekin Como a sra. avalia a implementação da Base? Está preocupada? Eu acho que está muito bagunçado. Antes de dizer como vai ser

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

. Mas, no lugar disso, estamos fazendo tudo o que não queríamos mais", avalia Camila Fattori, coordenadora pedagógica na Comunidade Educativa CEDAC. Leia + Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola São os estudantes mais uma vez enfileirados em salas, assistindo calados a uma série de aulas expositivas consecutivas, sem a possibilidade

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

se reuniu, leu atentamente as novidades e fez os devidos ajustes no currículo escolar. “A BNCC impactou diretamente o dia a dia da nossa escola”, afirma a coordenadora. Com o documento em mãos, os professores têm os detalhes do conteúdo curricular nacional e conseguem calibrar o que está sendo aprendido pelos alunos. Chamadas de avaliações formativas e processuais

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

$ 1.431. Coordenador no Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa (GEMAA) e professor de Sociologia do IESP-UERJ (Instituto de Estudos Sociais e Políticos), Luiz Augusto Campos avalia que as ações afirmativas na universidade colecionam "mais avanços do que problemas" no curso dos últimos 17 anos. "Ainda temos desafios; o valor da bolsa de permanência